北京市西城区2020－2021学年第一学期期末试卷
时间：90分钟　满分：100分
第一部分　识字与写字 (23分)
一、看拼音写词语，注意把字写规范。(共8分)
二、按要求完成下列各题。(共15分)
1. 下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”在相应的字母下面标出来。(4分)
(1)A. 霎时shà　    B. 违抗wěi      C. 奔流不息bēn
(2)A. 洞穴xuè      B. 竭力jié      C. 摇头晃脑huàng
(3)A. 痕迹jì      B. 空隙xì      C. 得心应手yīng
(4)A. 仍然réng      B. 即使jí      C. 大义凛然lǐng
2. 下列每组词语中都含有一个错别字，先用“____”标出，再把正确的字写在括号里。(4分)
(1)A. 愉快      B. 奥秘      C. 山崩地烈(  )
(2)A. 敬佩      B. 严历      C. 左顾右盼(  )
(3)A. 溃败      B. 辫子      C. 无可耐何(  )
(4)A. 灌概      B. 慎重      C. 手舞足蹈(  )
3. 下列词语中带点的字与“照相”的“相”字读音相同的一项是(  )。(1分)
A. 互相  　B. 相似  　C. 真相  　D. 相比
4. 下列词语中带点的字与“天下奇观”的“观”字意思相同的一项是(  )。(1分)
A. 观看      B. 观察      C. 乐观      D. 壮观
5. 填空。(3分)
“卧”字用音序查字法应查大写字母(  )，用部首查字法应查(  )部，它的第六笔是(  )。
6. 根据句意，选择带点字的意思，把字母填在括号里。(2分)
熟：A. 植物的果实或种子长成    B. 程度深
C. 因常接触而知道得清楚        D. 熟练
(1)果园里，成熟的果子挂满枝头。                (  )
(2)写作文时，我们要深思熟虑，想好后再动笔。      (  )
(3)练习书法没有捷径，只要勤学苦练，自然熟能生巧。 (  )
(4)虽然小刚转学了，但他那熟悉的面孔总在我脑海里浮现。
(  )
第二部分　积累与运用 (18分)
三、下列每组词语中，都有一个词语表达的意思与其他三个完全不同，用“√”在相应的字母下面标出来。(共2分)
1. A. 默默无闻　B. 震耳欲聋　C. 人声鼎沸　D. 响彻云霄
2. A. 文质彬彬  B. 威风凛凛  C. 源源不断  D. 亭亭玉立
四、填空。(共5分)
1. 选择恰当的词语，把字母填在横线上。(2分)
本学期，我们在学习中认识了许多人物，如________，神通广大的巨人盘古；________，
兴修水利的西门豹；为中华之崛起而读书，________的周恩来；“盗”取火种，________的普罗米修斯……
A. 开天辟地  B. 英勇无畏   C. 为民除害 D. 志存高远
2. 根据自己的积累填空。(3分)
在本学期的课外阅读中，我读的神话故事是《_______________》，故事中的主人公是___________，这个主人公具有_______________的品质，给我留下了深刻的印象。
五、古诗文积累。(共8分)
1. 在横线上把诗句补充完整。(2分)
(1)秦时明月______________，__________________人未还。
(2)________________侧成峰，__________________各不同。
2. 诗句连线。(4分)
嫦娥应悔偷灵药      骚人阁笔费评章
千里黄云白日曛      碧海青天夜夜心
梅雪争春未肯降      古来征战几人回
醉卧沙场君莫笑      北风吹雁雪纷纷
3. 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
(1)在“王戎七岁，尝与诸小儿游”中，“尝”的意思是“品尝”。                                        (  )
(2)诗句“半江瑟瑟半江红”四年级下册语文期末试卷描绘的是秋天夕阳映江的绚丽景象。                                          (  )
六、选择正确的答案，把字母填在括号里。(共3分)
1. 在拔河比赛中，虽然我们班第一轮失利，但同学们很快(  )，认真分析对手，调整策略，最终赢得了比赛。(1分)
A. 重整旗鼓　    B. 随遇而安　
C. 愤愤不平　    D. 胆战心惊
2. 哥哥告诉我，阅读的时候要动脑筋思考，敢于提问，善于提问，这让我不禁想起名句：(  )(1分)
A. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
B. 病从口入，祸从口出。
C. 智能之士，不学不成，不问不知。
D. 尺有所短，寸有所长。
3. 在年级“三对三”篮球赛中，小刚凭借着惊人的弹跳力和爆发力奋力扣杀，为我们班获得冠军立下汗马功劳。他在比赛中发挥的关键作用让我想到了(  )这个词语。(1分)
A. 占上风      B. 挑大梁 
C. 开绿灯      D. 打头阵
第三部分　阅读 (29分)
七、阅读下面两篇短文，然后按要求完成习题。
(一)蚯蚓和垃圾(12分)
①暑假里，妈妈带我去乡下。我发现堆垃圾的泥土里大大小小的蚯蚓特别多，另外，原来堆放的菜叶、果皮、纸屑等垃圾也变成了松软而肥沃的土壤。我不禁想：蚯蚓是否能消化这些垃圾呢？为了搞明白这个问题，我做了两组实验。
②做第一组实验时，我精心挑选了一个不透光的盒子，在盒子里堆了三堆土：黑土、黄土和含较多腐殖质的垃圾土。这三种土(    )温度、湿度都相同，(    )体积也差不多。然后我将10条大小不同的蚯蚓放进盒子，盖好盒盖。过了十五分钟，我发现有6条蚯蚓钻进了垃圾土里。通过第一组实验，我知道了蚯蚓能适应阴暗、潮湿的环境，而且在同样条件下，它更喜欢含较多腐殖质的垃圾土。
③做第二组实验时，我挖了两个大小相等的长方形土坑，并把四壁和底部用砖头砌实。我将菜叶、果皮、纸屑等垃圾与少量的黄土和水混合后平均分成两份，分别放入这两个坑中。我在其中一个坑里放了20条大小不同的蚯蚓，而另一个坑里不放蚯蚓，盖上盖子，每隔两天观察一次，第五次观察时，我发现有蚯蚓的垃圾变成了松软而肥沃的土壤，而无蚯蚓的垃圾已经腐烂。第二组实验，让我知道了蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，它们能消化人
们废弃的部分生活垃圾。