河南省商丘市2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷
一、基础知识。（45分）
1.看拼音，写词语。 
miǎn  lì
lù jìng
xiá  zhǎi
píng  lùn
yún  chèn
________
________
________
________
________
xiào lù
shuō huǎng
ké sou
líng lì
kǎo dǎ
________
________
________
________
________
2.补全下列加下划线字的读音。 
恳求k________      欢迎 ________íng      皱纹zh________
撞到zhu________  治疗 ________áo      魔鬼m________
3.选字组词。 
【诫  戒】________指    告________
【煌  皇】辉________    ________上
【柜  距】衣________    ________离
【赚  歉】道________    ________钱
【刑  形】  ________状  毒________
4.在括号里填入恰当的词语。 
________的小河  ________的狮子  ________的习惯
________地弹唱  ________地说    ________地生活
5.将下列词语补充完整，并按要求写词语。 
亭亭________立    ________血来潮    一________正经    ________竽充数
不________自主    杳无________信    其________融融    地动山________
仿画线词语再写两个ABCC式词语________  ________
6.按要求写句子。   
（1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为"被”字句）   
（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句）   
（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话）   
（4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休）   
（5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句）   
7.背背写写。   
（1）孤帆远形碧空尽,________。   
（2）两岸青山________，孤帆一片________。   
（3）________，不知其可也。   
二、如识回顾。
8.按课文内容填空   
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是________。   
（2）内心倾吐的话叫________，应允别人的话叫________。   
（3）"遥塑洞庭山水，白银盘里一青圾'中,"白银盘”指的是________"青螺”指的是________ 。   
（4）《皇历迷》讽剌了________；《南辕北辙〉讽刺了________。   
（5）从课文《步行18里》中我们可以学习到________。   
（6）《不用文字的书和信》一文中,"书”指的是________"信”指的是________   
三、阅读。（20分）
9.阅读短文，回答问题。
（一）董存瑞舍身炸暗堡＜节选＞
    就在这时候，嚓亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央，左手托起包,顶住桥底,右手猛地一拉。“哧哧"地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着:"同志们，为了新中国，冲啊！”
（1）写出下列词语的近义词。 
瞭亮一________  挺立一________  坚毅一________
（2）从文中加点的"惊天动地”可以看出战士们________；从"昂首挺胸'可以看出董存瑞________。   
（3）选文表现了董存瑞怎样的精神？   
10.阅读短文，回答问题。
（二）“煮”书
    爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
    一天（ ）爷爷刚刚写完一篇文辛（ ）正坐在转椅上品茶（ ）我指着条幅问（ ）爷爷（ ）书怎么可以煮呢（ ）书放在锅里煮（ ）不是要煮坏吗（ ）
    爷爷笑了："书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以我呢？煮热了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实,这就是'煮书'。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说“读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则，就难把语文学好。”
    "爷爷您看我该怎么‘煮书’呢？”
    “你可以从‘煮'语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床,放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮'下去,你不仅能体会文辛的情感。还可以牢记文中的妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文辛还会犯愁吗？”
    爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！
（1）在文中括号内填入正确的标点符号。    四年级下册语文期末试卷
（2）爷爷书房里挂的条幅，上面写的是________，"我”对它的理解是________。读完文章，我们可以知道它实际上指的是________   
（3）文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？   
（4）概括一下，爷爷是建议"我"如何煮书的？   
（5）阅读完短文，你有什么感受？   
四、作文。（25分）
11.捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。   

答案解析部分
一、基础知识。（45分） 
1.【答案】 勉励；路径；狭窄；评论；匀称；效率；说谎；咳嗽；伶俐；拷打 
【考点】拼音，词形   
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“励、径、狭、率、谎、嗽、伶、俐、拷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：勉励、路径、狭窄、评论、匀称、效率、说谎、咳嗽、伶俐、拷打
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】 ěn；y；òu；àng；li；ó 
【考点】拼音   
【解析】【分析】本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。补写声母、韵母，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音。
故答案为：ěn、y、òu、àng、li、ó
【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声母、韵母的区别，平时要多读，多练。
3.【答案】 戒；诫；煌；皇；柜；距；歉；赚；形；刑 
【考点】字形，字义   
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
故答案为：戒、诫、煌、皇、柜、距、歉、赚、形、刑
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
4.【答案】 淸澈；凶猛；良好；尽情；轻轻；快乐 
【考点】词形   
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”和“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为：淸澈、凶猛、良好、尽情、轻轻、快乐
【点评】从给出的词语中规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。