最新部编版五年级语⽂下册第五单元测试卷培优卷（两套带答案）
部编版五年级语⽂下册第五单元检测卷（两套及答案）
⼀、基础训练营(31分)
1．下列注⾳和汉字完全正确的⼀项是( )(2分)
A．脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监⽣(yán jiān shēnɡ)
B．颧⾻(ɡuàn ɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān búdònɡ)
C．揪住(jiū zhù) 刷浆(shuājiānɡ) ⼩胖墩⼉(xiǎo pànɡ dūnr)
D．发怔(fāzhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅⼉(lùxiànr)
2．读拼⾳，写词语。(4分)
3．给下⾯的字加上不同的偏旁组成新字，填空。(6分)
【宛】( )拒饭( ) ( )惜脚( )
【其】( )骗周( ) 围( ) 地( )
【交】( )洁( )区( )刑摔( )
4．我能给加点字选择正确的解释。(填字母)(4分)
【单】A.薄弱；B.只有⼀层的(⾐服等)；C.只，仅；D.单⼦。
(1)⼩嘎⼦在家⾥跟⼈摔跤，⼀向仗着⼿疾眼快，从不单．凭⼒⽓。( )
(2)⼩胖墩⼉跳起来，⽴刻退后两步，⼀闪⾝脱了单．褂⼉。( )
(3)严监⽣把⼿从被单．⾥拿出来，伸着两个指头。 ( )
(4)林黛⽟长得标致，但⾝体很单．薄。 ( )
5．把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(9分)
天⾐( )( ) 精神( )( ) 半( )半( )
( )⼤( )粗 ( )⾯( )天⼿( )眼( )
(1)上⾯的词语中，与“⽆精打采”互为反义词的是_______________________，
含有近义词的是____________________________。
(2)上⾯的词语中，描写⼈物外貌的是_______________________________。我
还能写⼀个这样的词语：_________________________________。
两个傻子在一起
(3)上⾯的词语中，⽤来形容诗⽂、话语等严密，没有⼀点⼉破绽的是___________
___。我会⽤这个词写⼀句话：_____________________________________________
_________________________________________________。
6．按要求完成句⼦练习。(6分)
(1)(刷⼦李)刷过去的墙⾯，真好⽐平平整整打开⼀⾯雪⽩的屏障。(仿写句⼦)
_______________________________________________________
(2)曹⼩三很佩服刷⼦李⾼超的刷墙技术。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
(3)所有⼈的眼睛都⽬不转睛地看着严监⽣伸出的那两个⼿指。(修改病句)
_______________________________________________________
⼆、综合展⽰厅(9分)
7．选⼀选。(3分)
我们称⼀⽑不拔的⼈为( )，称粗⼼⼤意的⼈为( )，称随声附和的⼈为( )。
A．马⼤哈B．应声⾍C．铁公鸡
8．语⾔实践。(6分)
⼏个不同⾝份的⼈围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这⼀话题进⾏探讨，都从⾃⼰的⾓度去理解。⾜球运动员说：“最宝贵的东西是激动⼈⼼的进球。”商⼈说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”⾯对这个话题，画家、病⼈会怎么说？作为⼩学⽣的你，你⼜认为最宝贵的东西是什么呢？
(1)画家：_______________________________________________
(2)病⼈：_______________________________________________
(3)作为⼩学⽣的你：_____________________________________
三、课本直通车(12分)
9．填空。
(1)严监⽣是我国古典讽刺⼩说《____________》中的⼈物，课⽂选取了____________
的⽚段，写出了严监⽣____________的特点。
(2)《摔跤》选⾃__________的《______________》，主要写了______________________
________________________________________________________。
(3)《他像⼀棵挺脱的树》选⾃《____________》，作者是________，原名__________，课⽂中的“他”指的是
______________，课⽂所选⽚段通过对他的____________进⾏描写，突出了他__________________________的特点。
四、阅读检阅台(18分)
(⼀)阅读流程图，完成练习。(5分)
10．张⼩铁的⼿扭伤了，来到医院。他要挂号需要到________________________
______________________________。(1分)
11．医⽣检查后，建议张⼩铁拍X光⽚。医⽣开了检查单后，张⼩铁下⼀步需要做什么？( )(1分)
A．去拍X光⽚。B．去挂号收费处交检查费。C．取药。
12．张⼩铁该去哪⼉拍X光⽚？( )(1分)
A．门诊⼀楼。B．病房⼤楼。C．医技楼⼀楼。
13．张⼩铁拍完X光⽚后，需要去哪⼉？( )(1分)
A．回家。B．取药处。C．返回医师诊室。
14．医⽣给张⼩铁开了处⽅，张⼩铁接着需要做什么？( )(1分)
A．回家。 B．取药。 C．去挂号收费处交医药费。
(⼆)阅读短⽂，完成练习。(13分)
变
马市长吃罢午饭，在客厅⾥悠闲地品着茶，他⼥⼉笑盈盈地⾛过来：“爸爸，我想请教您⼀个问题。”
“有什么问题你就说吧。”
“我们单位有个刚分配来的⼥⼤学⽣，放着清闲的⼯作不⼲，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
马市长放下⼿⾥的茶杯，望着⼥⼉说道：“农村的条件的确差些，有些⼈只顾⾃⼰的利益和前途，不愿到农村去，⽽这个⼥⼤学⽣敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃⾃⼰的利益，她这种精神很值得表扬，我们⼀定要⼤⼒⽀持。”
⼥⼉神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸⼗分⽀持她。”
“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问。
“就是您⽼⼈家呀！”
“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不⾏！”
15．⽂中的⼥⼉向⽗亲“请教”的⽬的是___________________________________
_______________________________________________。(2分) 16．⽂中突出表现马市长“变”的两个短语是
______________________________ 和______________。(2分)
17．马市长责怪⼥⼉“你怎么能这样？”，这句话有两层含义，请写下来。(4分) 其⼀：
_____________________________________________________________
其⼆：_____________________________________________________________ 18．⽂中塑造⼈物时采⽤的主要描写⽅法是( )(1分)
A．外貌描写B．语⾔描写C．神态描写19．⽂中马市长的性格特点是( )(2分)
A．⼤公⽆私B．善变C．⽀持新⽣事物
20．题⽬“变”的含义是_________________________________________________
_______________________________________________。(2分)
五、习作百花园(30分)
21．⼀个形象鲜明的⼈物，他(她)的⾳容笑貌，举⼿投⾜会在我们的脑海中留下深刻的印象。请选⼀位⾃⼰熟悉的⼈写⼀写。要求运⽤本单元中所学的描写⼈物的⽅法来写。题⽬⾃拟。
部编版五年级语⽂下册第五单元检测卷2
满分：100分时间：90分钟
主题百花园(45分)
⼀、主题达标。(24分)
1.把下⾯词语补充完整，并完成填空。(12分)
(1)膀( )腰( ) 虎( )熊( ) ⾝( )⼒( )
这些词语都是描写⼈物的__________的。
(2)发( )发( ) ( )( )养神神采( )( )
这些词语都是描写⼈物的__________的。
(3)三抓( )( ) ⼤摇( )( ) 点头( )( )
这些词语都是描写⼈物的__________的。
2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母，4分)
【疾】A.疾病；B.痛苦；C.猛烈，急速；D.痛恨。
⼿疾．眼快( ) 疾．恶如仇( )
疾．苦( ) 积劳成疾．( )
3.⽤四字词语代替下列句⼦中画线的部分。(4分)
(1)他精神振奋地⾛上讲台。( )
(2)啪啪声⾥，⼀道道浆，衔接得像仙⼥穿的天⾐，不⽤针线制作，没有缝⼉。( )
(3)⼩胖墩⼉⾝体⾼⼤粗壮。( )
(4)曹⼩三当然早就听说过师傅那⼿绝活，⼀直有些相信，⼜有些怀疑，这回⾮要亲眼瞧瞧。( )
4.请根据课⽂内容，在括号⾥选择合适的字词，打“√”。(4分)
(1)众⼈看严监⽣时，点⼀点头，把⼿(垂放)下，(登时顿时)就没了⽓。
(2)他怕师傅(难看难堪)，不敢说，也不敢看，可忍不住还要(看扫)⼀眼。
(3)可是⼩胖墩⼉也是个摔跤的惯⼿，(塌弯)着腰，合了裆，(⿎瞪)着眼珠
⼦，不露⼀点⼉(破绽痕迹)。
(4)他⽆疑可以成为最(出⾊厉害)的车夫，傻⼦似的他⾃⼰笑了。
⼆、主题探究。(18分)
1.下列句⼦各属于什么描写？选择正确的选项将字母填在括号⾥，并说说描写的是谁。(4分)
A.外貌描写
B.动作描写
C.语⾔描写 C.⼼理描写
(1)只见师傅的⼿臂悠然摆来，悠然摆去。( )____________
(2)完了，师傅露馅⼉了，他不是神仙，往⽇传说中那如⼭般的形象轰然倒去。( )__________
(3)头不很⼤，圆眼，⾁⿐⼦，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的⾁，脖⼦可是⼏乎与头⼀边⼉粗。( )__________
(4)“要不——摔跤。”( )__________
2.回忆课⽂，连⼀连。(6分)
⽼舍《俗世奇⼈》⼩嘎⼦技艺⾼超
徐光耀《儒林外史》刷⼦李爱财胜过⽣命
吴敬梓《⼩兵张嘎》祥⼦富有⼼计
冯骥才《骆驼祥⼦》严监⽣⾝体结实硬棒
3.品读句⼦，完成练习。(8分)
(1)“是吗？”⼩胖墩⼉( )起来，⽴刻( )后两步，⼀闪⾝( )了单褂
⼉，( )着腰说，“来吧，是⼀叉⼀搂的，还是随便摔？”
①在括号⾥填上恰当的动词。(2分)
②从这段描写中，我们体会到了⼩胖墩⼉_______________的性格特点。(1分)
(2)曹⼩三学徒的头⼀天，见到听到学到的，恐怕别⼈⼀辈⼦也不⼀定能明⽩呢。
①这句话的含义是( )(多选，3分)
A.刷⼦李确实有绝活，这⼀绝活，若不是曹⼩三亲眼所见，怎么也不会相
信是真的，说明刷⼦李技艺⾼超。
B.刷⼦李有此绝活是其⾃我挑战、不断磨炼的结果。
C.刷⼦李的⾔⾏深深
地震撼了曹⼩三，曹⼩三感触很深，受益匪浅。
②请你⽤⼀句话赞美⼀下刷⼦李。(2分)
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三、主题话题。(3分)
吃货、开⼼果、倔⽜、机灵⿁、淘⽓包、电脑迷、⼩博⼠……这些词语⼀定让你想起了⽣活中某个个性鲜明的⼈物吧，请选择⼀个说⼀说。
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