课程名称：表演理论与技巧
英文名称：Performance theory and skills
课程类型：专业平台课
总学时及学分：48学时 3学分
适应对象：播音与主持艺术专业
主要先修课程：无
执行日期：2017年9月
一、课程的性质与任务
性质：《表演理论与技巧》课程是播音与主持艺术专业的一门专业必修课程，该课程的主要任务是讲述表演创作中的一般规律，内容包括演员的素质修养、表演与台词的关系、表演创作元素、演员表演处理的工作与思维等方面的问题。剧本的特点
任务：学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握舞台和影视表演的基本理论和基础知识，为提高台词艺术认知能力、进一步学习和深入戏剧艺术和影视艺术课程奠定理论基础。
二、课程的教学目标
本课程系统地介绍台词艺术理论、方法、流派等方面内容，使学生逐渐深入台词专业的精髓，注重提升学生的对影视台词艺术的鉴赏能力，同时在实用性教程的指导下，加深学生对演员、导演等职业的理论修养和素质培养。
三、教学内容及其基本要求
第一章表演元素训练
1.1 表演元素之“七力四感”
1.2 创作素质训练
1.3 动物模拟练习
1.4 观察生活练习
教学基本要求：了解表演元素之“七力四感”；理解创作素质训练；掌握表
演元素训练。
教学重点：创作素质训练。
教学难点：观察生活练习。
第二章行动与规定情境
2.1 行动
2.2 规定情境
2.3 交流与适应
2.4 小品
教学基本要求：了解行动与规定情境的含义；理解行动与规定情境的特点；掌握行动与规定情境的的交流与适应。
教学重点：规定情境。
教学难点：交流与适应。
第三章小说影视剧片段
3.1 小说片段
3.2 影视剧片段
教学基本要求：了解小说影视剧片段的含义；理解小说影视剧片段的性质；掌握小说影视剧片段的特点。
教学重点：小说片段。
教学难点：影视剧片段。
第四章剧本片段
4.1 男生戏剧独白
4.2 女生戏剧独自
4.3 戏剧对白
教学基本要求：了解剧本片段的含义；理解剧本片段的性质；掌握剧本片段的特点。
教学重点：男生、女生戏剧独白。
教学难点：戏剧对白。
第五章独幕剧
5.1 中国古典折子戏
5.2 外国独幕话剧
教学基本要求：了解独幕剧的含义；理解独幕剧的性质；掌握独幕剧的特点。
教学重点：中国古典折子戏。
教学难点：外国独幕话剧。
四、各教学环节学时分配
五、教学建议
（一）课堂教学加大信息量，尽量使学生掌握更多知识。
（二）使用多媒体教学手段，分析课程特点，直观教学。
（三）理论讲授和实际训练相结合，注重实际效果。
（四）要求学生阅读相关专业书籍，并以课外作业形式进行检验。
六、考核评价方法及要求
本课程以基础的理论知识考核为主线，建立开放式的全程体系，采用形成性考试和终结性考试相结合的方式。形成性考试包括2次平时作业、课堂讨论和到课率情况，平时作业成绩占学期总成绩的30%，终结性考试成绩即期末考试成绩占课程总成绩的70%。没有完成平时作业者不能取得该课程的终结性考试资格。
总评成绩=平时成绩+期末考试成绩+创新实践加分，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%，创新实践加分3 - 5分。
七、教材与主要教学参考资源
教材：
1、王家元：表演基础教程[M]，重庆大学出版社，2013.3
参考书目：
1、林洪桐：表演艺术教程[M]，北京广播学院出版社，2015.3
制定者：（签名、日期）
审核者：（签名、日期）
批准者：（签名、日期）
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