(8)古代诗歌五首——2022-2023学年人教部编版语文七年级下学期期末古诗文加强练
阅读下面古诗词,按要求完成任务。
登幽州台歌
【唐】陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.“_______”字是全诗的诗眼,体现了诗人______________,____________之情。
2.请赏析“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的表达效果。
阅读下面两首古诗,完成下面小题。
【甲】
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
3.下列对这两首诗的理解与分析,不正确的一项是(  )
A.甲诗中“悠悠”一词,形容时间的久远和空间的广大。
B.乙诗首句写出了峰和塔的高度,“千寻”极言塔之高。
C.“古人”喻指礼贤下士的圣君,“浮云”暗指奸佞小人。
D.两诗均以写景来揭示人生哲理,充满理趣富有感染力。
4.人生境遇不同,登临感想也不一样。两诗作者各自抒发了怎样的感想?请简答。
三、阅读下面古诗,完成各题。
望岳
唐•杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
5.对这首唐诗的内容理解正确的一项是(  )
A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。
6.本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?
阅读下面这首诗,完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
注:古代齐、鲁两国以泰山为界,齐国在泰山北,鲁国在泰山南。
7.“齐鲁青未了”一句中的“青未了”三字,你是如何理解的。
8.诗歌尾联表达了作者怎样的情感和志趣?
五、阅读下面这首诗,然后回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
9.“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。”让你想象到了一幅怎样的画面?
10.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”表现了诗人怎样的思想感情?
阅读《登飞来峰》,完成小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
11.《登飞来峰》是一首登高抒怀之作。诗人首先概括了峰和塔的高度,极言塔的①______,登上飞来峰顶的这座塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。后两句写登飞来峰的感想,用“②______”的典故,表现了诗人③______。
12.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。苏轼《题西林壁》中的“
不识庐山真面目,只缘身在此山中”,与本诗的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”就是如此。请简要解释它们后来衍生的意义。
七、阅读下面的诗歌,完成题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
13.本诗题目为《游山西村》,全诗却无一“游”字,诗歌的题目是不是不恰当呢?请谈谈你的理解。
14.请结合【链接材料】,赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句。
【链接材料】
形象大于思想,指艺术作品中的艺术形象所包含的社会意义和思想价值超过了艺术家的主观认识。《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”,描绘了残夜未消、红日已升,旧年未逝、江上已有春意的景象。作者无意说理,却将时序交替的自然理趣蕴含在描写的景物、时令之中。
阅读下面这首诗,回答小题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
15.请简要概括诗人游山西村时的所见所闻。
16.千百年来,这首诗中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”被人们广泛引用,请简述其原因。
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
17.这首诗表达了诗人___________的情感。
18.阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述诗句在你头脑中呈现的画面。
阅读下面一首古诗,完成下面小题。
己亥杂诗(其五)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
19.这首诗的作者_____________。
20.下列对节选部分的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.诗的前两句抒情叙事,气概豪放洒脱。
B.诗的后两句以花为喻,表明自己关心国家前途和命运的心志。
C.诗的后两句展开联想,用“落红”比喻朝廷,表达对统治者的不满情绪。
D.这首诗的表现手法是寓理于景,借物抒情。
答案以及解析
1.答案:独;理想破灭孤寂郁闷
解析:本题考查体会诗歌情感。登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。“独”指诗人孤独一人面对眼前的茫茫宇宙,写出了诗人孤单悲苦的心绪,表达了诗人在理想破灭时孤寂郁闷的心情。
会当凌绝顶的下一句
2.答案:天地之“悠悠”与诗人“独影”互为映照,诗人把个人的存在置于广袤宇宙空间来表现,更衬托出个人的孤单与渺小。
解析:本题考查理解诗句中重要词语含义的能力。答题首先要了解该词的意思,然后结合句子分析其作用及体现的情感。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”句意:一想到天地无穷无尽,我倍感凄凉独自落泪。“悠悠”形容时间久远和空间广大。无边宇宙和自己的渺小,形成鲜明的对比,更加突出苍茫孤独感。
3.答案:D
解析:D.有误,“两诗均以写景来揭示人生哲理”表述错误,甲诗没有揭示人生哲理。结合“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的意思“想到只有那苍茫天地悠悠无限,自己止不住满怀悲伤热泪纷纷”可知,这首诗传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。故选D。