尖⼦⽣题库⼩学语⽂⼈教版三年级(下)参考答案及提⽰
海选初战
⼀、A
⼆、1.别具⼀格格格不⼊
⼊⽊三分
分秒必争
争先恐后
2.平易近⼈
⼈定胜天
天经地义
义⽆反顾
顾此失彼
三、1.通过语⽂课的学习,我爱上了燕⼦这种可爱的⼩动物。 2.⼩燕⼦
站在电线上,注视着天空。
3.我特别喜欢燕⼦、鹦鹉、⿇雀等各种鸟⼉。
四、1.莺燕
2.燕⼦
鸳鸯
3.黄鹂
⽩鹭
4.娇莺
5.雁
五、1.鸟语花⾹
2.飞鸟尽,良⼸藏
会当凌绝顶的下一句
3.⼀⽯⼆鸟(⼀箭双雕)
4.惊
⼸之鸟
5.笨鸟先飞
开放闯关
⼀、杜甫———细⾬鱼⼉出,微风燕⼦斜。⽩居易———燕⼦楼中霜⽉夜,秋来只为⼀⼈长。孟浩然———燕⼦家家⼊,杨花处处飞。元稹———真珠帘断蝙蝠飞,燕⼦巢空萤⽕⼊。李商隐———⾃喜蜗⽜舍,兼容燕⼦巢。
⼆、1.(1)ɡūd ū(咕嘟做拟声词时,“嘟”念阴平;做动词时,“嘟”
念轻声)(2)ch án
chán
(3)ɡǔ
(4)shu ā
l ā
(5)h ēng
ch ī
2.(1)喜出望外(2)⼤功告成
(3)坚持不懈 3.(1)⼩燕⼦的窝真是世界上最美丽的杰作啊!(2)我们真是喜爱活泼可爱的⼩燕⼦啊!(3)我们怎能不说⼩燕⼦的窝是智慧和毅⼒的结晶呢?
(4)⼩燕⼦持之以
恒的精神怎能不令⼈敬佩呢?
4.A
D
5.C
第⼀单元1.燕
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升、⼝、什、仆、艺、廿、井、卅、介、开(写出“⽌、币”也算对)
2.古诗两⾸
海选初战
⼀、1.3142cái zhuāng tāo 2.4132sìbīn
⼆、1.贺知章季真四明狂客唐诗⼈书法家⼆⽉春风似剪⼑
2.朱熹南宋理学家思想家哲学家
三、1.紫 2.⽩黄 3.红 4.绿 5.青青 6.黄7.⽩8.红9.红绿蓝10.碧红
四、D
五、1.拟⼈ 2.⽐喻 3.夸张 4.夸张
开放闯关
⼀、1.D B2.B
⼆、1.(1)只有深⼊了解才能弄清楚的;只有细⼼体会才能觉察的
(2)充满正⽓,情绪激昂(3)情绪强烈、激昂,声⾳⾼亢清越2.⽰例:
—国境之内,全国;天炎黄、登⾼、华夏 3.神州——
—中国的代称;海内——
—彼此相互了解⽽情意
—常⽤来⽐喻美德;知⼰——
—极远的地⽅;芳草——
涯——
深切的⼈ 4.(4)(1)(5)(7)(6)(2)(3)
实践操练
霜草⾍村⼈门⽥野⽉荞麦花
海选初战
⼀、1.āiái 2.zhǎng zhàng 3.piān biàn
⼆、看望绝望希望仰望渴望眺望盼望
三、1.清早,我去公园看荷花。 2.⼤朵⼤朵的荷花在池塘⾥跳舞。
3.成的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4.⼤⽚的荷花像⼀幅风景画。
四、1.B 2.(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×
229
开放闯关
⼀、D
⼆、1.蒲公英洁⽩似的
荠荠似的
狗尾黄⾦黄的露珠似的
2.(1)⾃卑(2)浮躁
3.B
4.每⼀个⼈都会有属于⾃⼰的成功,⽽当我们成功后⼜不能忘本,不能骄傲。(⾔之成理即可)
实践操练
1.宋周敦颐
2.出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖,中通外直,不蔓不枝,⾹远益清,亭亭净植,可远观⽽不可亵玩焉。
3.⽰例:菊花⽣命⼒强,⾼洁。
4*.珍珠泉
海选初战
⼀、B
⼆、1.⼤红粉红橘红⽕红桃红暗红 2.湛蓝蔚蓝海蓝深蓝湖蓝⽡蓝 3.雪⽩银⽩苍⽩洁⽩乳⽩
三、B(此句与客观事理不符,要把“洗劫”和“烧毁”调换)
开放闯关
⼀、1.如鱼得⽔ 2.杯⽔车薪 3.车⽔马龙 4.跋⼭涉⽔ 5.⽔融
6.⽔滴⽯穿
⼆、1.规则的容器盛进什么容器就是什么形状改变着坚硬的青⽯板破坏容器 2.想到只要有恒⼼,坚持不懈,就能把不可能的事情变成可能。(语⾔通顺,⾔之成理即可)3.略实践操练
1.⼭东济南———趵突泉;江苏镇江———冷泉;浙江杭州———虎跑泉;江苏
—惠⼭泉
⽆锡——
2.C
3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流黄河远上⽩云间,⼀⽚孤城万仞⼭飞流直下三千尺,疑是银河落九天会当凌绝顶,⼀览众⼭⼩接天莲叶⽆230
穷碧,映⽇荷花别样红
4.东岳———泰⼭———⼭东西岳———华⼭———陕西中岳———嵩⼭———
—衡⼭——
—湖南
—⼭西南岳——
河南北岳——
—恒⼭——
第⼀单元综合能⼒擂台
⼀、1.(1)(2)(4),(3)(5)(6) 2.(1)(3)(4),(2)(5)(6) 3.(1)
(5)(6),(2)(3)(4)
⼆、1.⾔语谋计吞咽颜⾊疾快喻晓疮孔思虑粉碎调遣奇异丢弃 2.此彼⽢苦前后⽣死深浅险夷表⾥天地巧拙有⽆上下古今
三、褒义词:拾⾦不昧乐于助⼈光明正⼤德⾼望重胸怀坦荡
贬义词:狼狈为奸笑⾥藏⼑道貌岸然油嘴滑⾆暗箭伤⼈
—兄弟⽿
—靠⼭⼿⾜——
四、⾻⾁——
—中⼼腰杆——
—亲⼈⼼脏——
—得⼒助⼿
—所控制的范围臂膀——
—帮⼈刺探消息的⼈⼿⼼——
⽬——
—茉莉花江西省——
—杜鹃花辽宁—君⼦兰江苏省——
五、吉林省——
—⽊棉花⽢肃省——
—郁⾦⾹—天⼥花湖北省——
—梅花⼴东省——
省——
六、我喜欢学习语⽂
七、(⼀)1.肥沃歌颂温暖喜悦坚强安全 2.(1)它要出⼈头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来,要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。(2)它没那么勇敢。担⼼会碰到硬⽯,会伤到脆弱的茎,会被蜗⽜吃掉,会被孩⼦连根拔起。 3.D
(⼆)1.遥远深深直直灵性秀挺晶莹2.百合是在⽩⽇做梦,即使开出了花朵,也是没有什么⼤的价值的。不需要这么努⼒,因为即使开出了花朵,也不会有⼈欣赏。⾃⼰要开花是为了完成⾃⼰的庄严使命,体现⾃⼰存在的价值。 3.(1)桔⼦(2)苹果(3)橙⼦(4)莲花4.略
第⼆单元
5.翠鸟
海选初战
⼀、hègān diāo sìdēng qiào
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⼆、C B E A:锐利绣花沿着B:玲珑打消清脆⽔波D:疾飞E:渔翁等待
三、1.√ 2.× 3.× 4.√
四、⼩巧玲珑的⾝体透亮灵活的眼睛清脆悦⽿的叫声鲜艳美丽的⽻
⽑荡漾微波的⽔⾯鲜艳的⽻⽑摇晃的芦苇陡峭的⽯壁锐利的⽬光翠绿的花纹打消念头逃脱追捕飞向远处饲养动物蹬开苇秆
开放闯关
⼀、令尊令堂令郎令爱家⽗(严)家母(慈)舍弟考妣
⼆、1.(1)厌倦(2)困倦(由句中“连夜”⼀词可以判断⽤“困倦”⽐“疲倦”更好)(3)窥视(4)探视 2.B 3.古希腊《伊索寓⾔》D 4.(1)B(2)捉害⾍有利于庄稼⽣长为了满⾜⾷欲⽽抓捕青蛙实践操练
说明北京的交通亟待整治,如果遇上下⾬,堵车状况会⾮常严重。
6.燕⼦专列
海选初战
⼀、B
⼆、D
三、涉设射社舍
四、A.骤降 B.⼏乎 C.疲倦D.必定
五、只列位辆头条匹⾏尾朵本件
六、1.燕⼦是候鸟,能长途飞⾏,⽤不着⽤专列送。 2.⽐喻这些好朋友每天都为树⽊捉害⾍,保护它们的健康。 3.之所以是因为 4.灵巧的燕⼦展翅飞翔在空中,传递着春的消息。 5.我对动物学最感兴趣,所以上课的时候我总是特别认真。
开放闯关
⼀、吉祥鸟:燕⼦爱情鸟:鸳鸯林中歌⼿:画眉空中狮虎:⽼鹰特种通信兵:鸽⼦鸟族闲客:孔雀。
⼆、1.保持喂养间断节省 2.躯(⾝躯)→驱(驱赶)偎(依偎)→喂(喂养)洁(清洁)→诘(诘问)福(幸福)→蝠(蝙蝠)哺
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(哺育)→捕(抓捕)距(距离)→拒(拒绝)值(价值)→植(植树) 3.A4.⼒不从⼼—⼼花怒放—放虎归⼭—⼭光⽔⾊—⾊厉内荏—荏苒代谢5.列数字、举例⼦6.B7.E
实践操练
战国幕府将军感触最深的是第⼀条,原因是它揭⽰了成功必须要有耐⼼,不能太急躁这⼀道理;不认同的是第四条,原因是⼀味的忍耐、退让只能让⼈陷于被动的境地,有些事情需要“该出⼿时就出⼿”。
7.⼀个⼩村庄的故事
海选初战
⼀、D
⼆、C A.晴改为清 B.湍改为喘 D.伶改为拎
—、、……。
三、,。、、……。,,:“,。”。,,——
四、1.(1)犀利(2)锋利 2.(1)深远(2)辽远 3.(1)清新
(2)清澈
五、C
六、D
开放闯关
⼀、1.⽤洗菜淘⽶的⽔或洗⾐服的⽔来冲马桶。 2.夏天把空调的温度固定在26摄⽒度,不要过低。 3.⾛路或骑⾃⾏车去上班。
⼆、1.D 2.(1)责⽆旁贷(2)知⾜常乐(3)辗转反侧(4)积少成多 3.AC 4.因为⼤⾃然为我们提供了赖以⽣存的环境和赏⼼悦⽬的美景,我们应该⼼存感恩。 5.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×
实践操练
表明⾃⼰现在的成功不是⼀天就实现的,⽽是经过了长期的努⼒。
8*.路旁的橡树
海选初战
⼀、D
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⼆、D
三、长久地沉默沉重地叹⽓真诚地赞叹严肃地责备笔直的公路⽆际的⽥野⾼尚的⼼灵低矮的灌⽊批⽰⽂件修建铁路修改计划轻声叹息
四、1.√ 2.×修路是否会对环境造成破坏,关键是看我们是否能科学地规划。 3.×不管是⼤树还是⼩树,都应该得到保护,⽣命是平等的。
五、D A句:⽐喻B句:⽐喻C句:拟⼈
六、因为我向往风⾬后的彩虹和阳光。
开放闯关
⼀、1.(1)65(2)20~60吨(3)10~15(4)300~400 2.(1)杏仁桉树(2)猴⾯包树(3)孟加拉榕树(4)铁桦树(5)龙⾎树
⼆、1.xiéchàn pìjìn zhān 2.休戚相关倾注起承转合罹难情不⾃禁追忆 3.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√ 4.⽇记上
的字迹可能随着时间的流逝变得模糊,但是记忆却可以长久甚⾄永远留在⼈们的脑海中。 5.语⾔以外的含义;⾹港会平稳过渡,⽽且也会继续发展。实践操练
没有必要过于在乎别⼈的眼光,否则会失去⾃我。
第⼆单元综合能⼒擂台
⼀、1.(1)②(2)C(3)④ 2.D C 3.,、、,,,。:“”。,? 4.D5.B
⼆、1.1988汉城1984洛杉矶1980莫斯科1976蒙特利尔 2.乾隆帝的千叟宴:落⽇之宴刘邦项⽻的鸿门宴:阴谋之宴曹操⼤宴铜雀台:⽂学之宴王羲之兰亭集会:雅⼠之宴赵匡胤杯酒释兵权:夺权之宴。
3.D烟台不属于历史⽂化名城例:承德———避暑⼭庄
4.唐王勃滕王阁序初唐四杰滕王江西南昌岳阳黄鹤
—五彩缤纷 2.D
—座谈;五采缤纷——