2023-2024中考语文模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累
1.词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项()
A.春节期间,遵义美术馆对外开放,引来无数市民左顾右盼
....。
B.人们观看红旅游圣地娄山关的实景演出《娄山关大捷》,吓得战战兢兢
....,浑身发抖。
C.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋
....的地步。
D.针对台海时局,发言人呼吁两岸同捐前嫌
....,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
B.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
C.各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自助脱贫典型。
D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
3.下列句子语言表达得体的一项是
A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”
B.学生在考场紧张地等待考试开始,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”
C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。”
D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
4.下列文学文化常识说法正确的一项是()
A.唐代是诗歌发展的巅峰时期,代表诗人有李白、杜甫、陆游等。
B.“谦辞”常用于人们日常交际和书信中,表示谦虚的言辞,如“过奖、不敢当”等。
C.《故乡》《孔乙己》刻画了闰土和孔乙己四体不勤、麻木潦倒的形象。
D.《皇帝的新装》《白雪公主》是丹麦著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
南京美女5.古诗文名句默写。关关雎鸠,___________________。(《诗经•关雎》)___________________,思而不学则殆。(《论语》)___________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)马作的卢飞快,___________________。(辛弃疾《破阵子》)竹篱茅舍,___________________。(白朴《越调·天净沙·冬》)登山,则情满于山。杜甫登临泰山,
“___________________,___________________“抒发了自己敢攀顶峰,俯视一切的壮志豪情;王安石登上飞来峰,“________________,___________________”,表达了他不怕困难,锐意改革的政治抱负;温庭筠行走在
“___________________,___________________”的商山晨景之中,却仍无法抑制思乡的愁绪。
6.名著阅读完成下列小题
A披挂,拴束了弓箭,绰上马,带了三五十名军汉,都拖拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦当;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了。A抢到厅前,下了马,手中拿着,那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中A是(人名),其绰号是“” 。选段中A搜人其实是为了。下列文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是()()
A 《西游记》作者吴承恩,明代小说家。书中观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤、文殊化成美女,招四人为婿。
B《阿长与〈山海经〉》中的阿长给“我”买来了《山海经》,这让“我”一时对她发生了空前的敬意。
C《小王子》中我在撒哈拉沙漠遇到了小王子,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是山羊,第
二次画的是生病的羊,第三次画的是老的羊,第四次画的是一只箱子。
D《钢铁是怎样炼成的》中,保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒。这次病愈后,保尔在烈士公墓前悼念革命战友,思考生命的意义。
E 《格列佛游记》中佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣,对国王阿谀奉承,想方设法让其开心;对人民颐指气使,看不起平民,认为他们比自己低级。
二、阅读
7.阅读下面文言文,完成下列小题。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折③而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹④岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动、摆动。③掣折:转
折。④欹(qī):斜靠。⑤第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。
1.解释下列加点词的意思。佁然
..不动(________)犬牙
..差互(________)山行之极观.(________)而犹不忍去.(________)2.请用“/”给文中画线句断句。(标两处)
以面受沫乍若披丝虚空皆纬
3.下列句子加点字意义和用法相同的两项是()()
A.以.其境过清
B.固以.怪之矣
C.策之不以.其道
D.属予作文以.记之
E. 不以.物喜
F. 何以.战
4.将下列句子翻译成现代汉语。凄神寒骨,悄怆幽邃。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下。
5.(甲)(乙)两文都写到水,结合选段内容,说说它们各自写出了水的什么特点。
8.阅读下面的文言文,完成后面小题
公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:”请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
……
子墨子曰:”荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
1.下列词语中,加点词语解释不正确的一项是()
A.吾义.固不杀人(道义)
B.吾知所以
..拒子矣(用来……的方法)
C.不可谓知类
..(明白事理)
D.虽.杀臣,不能绝也(即使)
2.指出下列选项中加点字解释相同的一组是()
A.胡不见.我于王/于是见.公输盘
B.将以.攻宋/能以.径寸之木,为宫室……
C.子墨子九距之./.孤之.有孔明,犹鱼之有水也
D.楚王问其故./彼竭我盈,故.克之
3.下列对文章分析不正确的一项是()
A.文章叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,最终促使楚王放弃攻宋。
B.墨子勇于面对问题说服楚王,这表明对不义之战,要敢于斗争。
C.文章充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特。
D.文章通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
4.翻译下列句子。
①杀所不足而争有余,不可谓智。
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
9.阅读下面的文言语段,完成下列小题。
吴安东中郎将孙桓别.击汉前锋于夷道,为汉所围,求救于陆逊,逊曰:“未可。”诸将曰:“孙安东公族见围已困奈何不救!”逊曰:“安东得士众心,城牢粮足,无可忧也。待吾计展,欲不救安东,安东自解。”及方略大施,汉果奔溃。桓后见逊曰:“前实怨不见.救;定至今日,乃知调度自有方耳!”
初,逊为大都督,诸将或讨逆时旧将,或公室贵戚,各自矜恃,不相听从。逊按剑曰:“刘备天下知名,曹操所惮,今在境界,此强对也。诸君并荷国恩,当相辑睦,共翦此虏,上报所受,而不相顺,何也?仆虽书生,受命主上,国家所以屈.诸君使相承望者,以仆尺寸可称,能忍辱负重故也。各在其事,岂复得辞!军令有常,不可犯也!”及至破备,计多出逊,诸将乃服。吴王闻之曰:“公何以初不启诸将违节度者邪?”对曰:“受恩深重,诸将皆国家所当与共克定大事者,臣窃慕相如、寇恂相下之义以济.国事。”王大笑称善,加逊辅国将军,领荆州牧,改封江陵侯。
1.下列对句中加点词的理解,不正确
...的一项是()
A.孙桓别.击汉前锋于夷道别:另外
B.前实怨不见.救见:看见
C.国家所以屈.诸君使相承望者屈:委屈
D.以济.国事济:成就
2.为文中画波浪线的语句断句,正确
..的一项是()
孙安东公族见围已困奈何不救
A.孙安东公/族见围/已困/奈何不救
B.孙安东/公族见围/已困奈何/不救
C.孙安东公族/见围已困/奈何/不救
D.孙安东/公族/见围已困/奈何不救
3.下列对文本内容的理解和分析,不正确
...的一项是()
A.孙桓被汉军困于夷道,向陆逊求救,陆逊没有答应。
B.孙桓在围困解除之后,对陆逊的调度有方表达赞赏。
C.陆逊认为刘备、曹操侵入吴国,是吴国最大的敌人。
D.吴王对陆逊忍辱负重、宽容大度很赞赏,委以重任。
4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
诸君并荷国恩,当相辑睦,共翦此虏,上报所受,而不相顺,何也?
10.阅读下面的文章,完成下列小题。
雷电究竟从哪里来?
骆昌琴
①雷电是大自然最惊心动魄的景象之一,特别是那些光华夺目、划破长空的闪电
②世界各地平均每小时要下1800~2000场雷雨,每秒钟发出100次闪电。在24小时内,有大约850万次闪电袭击地面。有声有的雷电并非虚张声势,它确实威力无穷。1975年,一次强大的闪电袭击了津巴布韦乌姆塔利城附近的一座茅屋,一下子击毙21人。在美国,平均每年被雷电直接击毙的人数超过125人,还有3万幢房屋和建筑物被摧毁。雷电常常是伴随狂风、暴雨、冰雹而来,还会劈坏树木、造成火灾、干扰无线电通信等,对人类造成了极大的危害。
③那么雷电究竟从何而来?18世纪以前,流传着许多关于它的神话。人们对雷电究竟从何而来还一无所知,连少数科学家都以为雷电是毒气在空中爆炸。第一个揭穿雷电秘密的是美国著名学者本杰明·富兰克林。1752年夏天,富兰克林准备了一只用木条和丝手帕做成的大风筝,在风筝顶端缚上一根细铁丝,并把它与放风筝的麻绳连在一起,绳末系了一段不导电的绸带,以便抓握,而在麻绳与绸带之间再系上一把铁钥匙。当雷雨来临时,富兰克林带着小儿子奔向野外,顶着狂风暴雨把风筝送上高空云层。一会儿,麻绳被淋湿,变成良导体,随着电光闪闪,雷声隆隆,风筝和绳索全都带了电,麻绳上原先披散的纤维都奇妙地直立起来。富兰克林觉得手有点儿发麻,他兴奋地把手指挨近那把铁钥匙,
立刻就有电火花向手指飞来。这些现象与实验室中带电物体的性质完全相同,原来闪电不过是大气中的强烈放电现象!
④其他各国也有不少人做了类似实验,俄国著名科学家罗蒙诺索夫和朋友利赫曼教授,各自把装在室外长铁杆的一端引进实验室内,制成“测雷机”,多次观察打雷时发出的电火花。
⑤闪电和雷鸣总是一起出现,但是打雷不一定就会下雨。人们通常把能制造雷电和雷雨的乌云叫做雷雨云。
⑥通过大量探测,科学家知道:在雷雨云积极发展时,云体会开始带有大量电荷,而且总是在云体上部集中正电荷,云体下部集中负电荷。由于电的感应作用,又使雷雨云笼罩下的地面带有正电。这样,在云的上下部之间、云与云之间、云与地面之间,就会形成强烈的电场。随着电场两边电位差越来越大,正、负电荷间将发生击穿空气的放电现象,并激发空气发光,这就是闪电。每次闪电的电流可高达几万甚至几十万安培,温度高达两三万摄氏度,比太阳