《庄子》二则
(一)北冥有鱼
一、基础演练
北冥( ) 鲲( ) 徙( ) 抟扶摇( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)怒而飞 怒： (2)志怪者也 志：
(3)抟扶摇而上者九万里 抟： 扶摇：
(4)去以六月息者也 息： (5)亦若是则已矣 是：
3．指出下列句中的通假字并解释。
北冥有鱼
4．辨析下列句中加点词的意义。
(1)息 ①去以六月息者也( )
②生物之以息相吹也( )
(2)为 ①其名为鲲( )
②化而为鸟( )
(3)之 ①鹏之背，不知其几千里也( )
②鹏之徙于南冥也( )
(4)其 ①其名为鹏( )
②其视下也( )
③其正邪( )
(5)而 ①化而为鸟( )
②怒而飞( )
例：南冥者，天池也
A．后遂无问津者 B．《齐谐》者，志怪者也
C．亦若是则已矣 D．似与游者相乐
6．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
(5)天之苍苍，其正邪？其远而无所至极邪？
7．填空。
(1)本文选自《庄子集释》。作者 ，名 ， (朝代)时期哲学家， 家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存 篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《 》。题目是编者加的。
(3)出自本课的成语有：
二、同步解读
阅读全文，回答问题。
8．作者主要通过 、 两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
9．庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
10．作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。
三、课外拓展
庄周家贫
庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金②将贷子三百金可乎？”庄周忿然作③曰：“周昨来，有中道④而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，
子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激⑥西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作曰：‘吾失吾常与⑦，我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”
(选自《庄子·外物》)
【注释】 ①贷粟：借粮。②邑金：封地交纳的租税。③忿然作：生气而变了脸。④中道：道路中间。⑤波臣：水里的小人物。⑥激：引。⑦吾失吾常与：我失去曾经做伴的(水)。⑧处：安身之地。⑨然：乃，就。
11．用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)
我 将 得 邑 金 将 贷 子 三 百 金 可 乎
12．解释下列句中加点的词。
(1)故往贷粟于监河侯 于： (2)子何为者耶 何：
(3)君岂有斗升之水而活我哉 活： (4)君乃言此乃：
13．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾得斗升之水然活耳。
(2)曾不如早索我于枯鱼之肆！
14．根据文章内容，概括监河侯的形象特点。
15．读完本文，你受到的最大的启示是什么？
《庄子》二则
(二)庄子与惠子游于濠梁之上
一、基础演练
1．给下列加点的字注音。
濠梁( ) 鲦鱼( ) 循其本( ) 汝( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)安知鱼之乐 安： (2)固不知子矣 固：
(2)全矣 全： (4)请循其本 循：
3．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非鱼，安知鱼之乐？
(2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
4．下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A．庄子与惠子／游／于濠梁之上
B．安知／我不知／鱼之乐
C．子／固非／鱼也
D．既已知吾／知之而／问我
二、同步解读
阅读全文，回答问题。
5．庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？
6．这一场辩论中的庄子与惠子，你更欣赏谁？为什么？
三、课外拓展
惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练食③不食，非醴泉④不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之，曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国吓我邪？”
(选自《庄子·秋水》)
【注释】 ①相梁：在梁国为相。②国：国都。③练食：干净的竹米。④醴泉：甘美的泉水。⑤吓：拟声词，发怒时的叫声。
7．解释下列句中加点的词。
(1)庄子往见之 见：
(2)或谓惠子曰 或：
(3)非练食不食 食：
(4)非梧桐不止 止：
8．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
(2)今子欲以子之梁国吓我邪？
9．用自己的话说说“惠子恐”的原因。
10．庄子所讲的故事含有深意，其中“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么？
11．点明庄子所讲故事含义的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？
智慧背囊
庄周梦蝶
【原文】 昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻①适志②事物的正确答案不止一个教案与，不知周也。俄然觉③，则蘧蘧然④周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分⑤矣。此之谓物化⑥。
(《庄子·齐物论》)
发布评论