东湖高新区2022-2023学年六年级语文试卷1．（2分）请正确、工整、美观地把句子抄写在横线中，注意正确美观。
故岁今宵尽，新年明日来。
2．（6分）看拼音，写词语
jū shùwǔ mèi tiào wànɡqíz hìɡē da hé ǎi
3．（3分）加点字的读音全部正确的一组是（）
A．憧．憬（tónɡ）矗．立（chù）气势磅礴．（bó）
B．婆娑．（suō）蒙．古（měnɡ）沧海一粟．（sù）
C．萍藻．（zào）绷．脸（bēnɡ）千钧．一发（jūn）
4．（3分）词语书写全部正确的一组是（）
A．花苞衣襟奄奄一息B．毫迈枯委技高一筹
C．抵御斗蓬自做自受
5．（3分）下列加点部分解释与其他两个不同的一项是（）
A．等闲
．．
．．识得东风面B．万水千山只等闲
C．他不是等闲
．．之辈。
6．（3分）下面句中加点的词语使用有误的一项是（）
A．他犹豫半晌，站起来斩钉截铁
．．．．地说：“这件事，不是……我做的。”
B．他俩虽然是双胞胎，但是性格却迥然不同
．．．．。
C．那头狮子正虎视眈眈
．．．．地盯着猎物。
7．（3分）“这场景好不热闹。”这句话的意思是（）
A．这场景一点也不热闹。B．这场景有点热闹。七夕是几月几日2022年
C．这场景很热闹。
8．（3分）下面诗句描写的内容与传统节日名称对应的是（）
A．月上柳梢头，人约黄昏后。（元旦）
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（中秋）
9．（3分）下列句子的表达方式与其他两项不一样的是（）
A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．她的头往后仰着，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
C．下雨了，路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
10．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）
A．为了防止今后不再发生类似事件，有关部门进—步完善了安全措施。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
C．通过仔细的调查，我们了解了事情的真相。
11．（3分）下面关于阅读的表述错误的一项是（）
A．读书的时候我们可以先读读阅读的目的，再由针对性地选择合适的阅读方法。
B．阅读时，与问题相关的内容要仔细读，必要时多读几遍。
C．读文章时，不管是不是与目的相关的内容，都要逐字逐句地读。
12．（3分）请根据提示，选择其中一项，写一写人物入迷时的情景。（要有神态、动作的描写）
（1）小弟弟沉浸在动画片里（2）爷爷沉浸在戏曲中（3）丽丽读书入了迷
。
13．（9分）根据要求填写句子。
（1）古诗中也有人生滋味：身处异地，常有“移舟泊烟渚，。”之感；客还乡，又会出现“儿童相见不相识，。”的场景；与朋友别，会许下“待到重阳日，。”的约定。
（2）《七律•长征》中，“ ，万水千山只等闲。”一联总领全文，高度概括了红军在长征中不畏艰险的英雄气概。
（3）从“在天底下，，而”中，我们发现了草原的美。
（4）古代五行是指：、木、水、火、土；五谷是指：稻、黍、稷、、菽。
（5）焦裕禄为人民“鞠躬尽瘁，。”的精神万古流芳。（填诸葛亮名句。）
14．（31分）阅读短文，按要求作答
根据下面公交站牌上的信息，完成下面各题。
（1）小明同时看到774路和63路站牌，那他所在的站点不可能是。
A.温泉镇
B.宋家洼
C.凯旋路
D.黄龙湾
（2）家住温泉镇的小明，周五早8：00前到凯旋路的凯旋小学，可以乘坐公交车；他周六下午去黄龙湾
的外婆家，乘坐公交车用时比较短。
A．774路
B．63路
（3）判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。
①拼音有误的公交站牌的是774路。
②小明坐774路从温泉镇到金山路要付票价4元。
15．（10分）课外阅读。
水的危机
水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，水资源匮乏这一全球性危机加重了。
联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源的总量约为2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
（1）本文主要运用了的说明方法。
（2）简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
（3）请概括出目前我国水资源的三个特点。、、。
（4）说说本文给你的启示。
16．（13分）阅读
ㅤㅤ①飞机起飞前，一位乘客请求空给他倒一杯水吃药。空很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”
ㅤㅤ②15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空猛然意识到：糟了，
由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空连忙来到客舱，小心
．．地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：
．．翼翼
“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
ㅤㅤ③接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空。
ㅤㅤ④临到目的地时，那位乘客要求空把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空。此时，空心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受您的批评！”那位乘客脸一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
ㅤㅤ⑤飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你
表现出的真诚的歉意，特别是你的微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
（1）阅读短文，完成下面乘客对应的情绪变化鱼骨图。
（2）第②段中划线句子是对空的描写，我是从“ ”这个词看出的。
（3）第②段的“小心翼翼”删掉好不好？请说明理由。
（4）作者把留言本的内容放在故事的结尾，这样表达的好处是
A.首尾呼应，更突出空的个人素质很高。
B.设置悬念，达到震撼人心的艺术效果。
C.点明结果，知道那位乘客态度转变了。
（5）给文章拟一个题目，填在横线上。
（6）文中的两个人物中你欣赏谁？结合具体内容说明理由。
17．（30分）习作。
ㅤㅤ提示：在成长道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下深刻的记忆。
ㅤㅤ要求：请先把下面的题目补充完整。写出事情发生的环境和人物心理活动。感情真挚、内容具体，450字左右。
ㅤㅤ影响了我