2022-2023学年广东省湛江市雷州市第八小学等几校部编版六年级下册3月月考语文试卷
一、填空题
1. 看拼音，写词语。
对待困难，不同的人表现出不同的态度：弱者面对困难，会感jīng huáng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会wèi jù( )，也不会因此有丝毫的dān ge( )，而是迎难而上，最终成为强者。
二、信息匹配七夕是几月几日2022年
2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
咽喉（yān yàn）间断（jiān jiàn）分外（fēn fèn）搅和（hé huo）尽管（jǐn jìn）旋转（zhuǎn zhuàn）饭匙（chí shì）山脉（mò mài）
3. 选择恰当的词语填空。
增强增添增进增长
______光彩 ______见识 ______友谊 ______团结
4. 给下列节日选择正确的习俗及寓意填在横线上。（填序号）
习俗：A．吃月饼 B．吃鱼 C．禁烟冷食 D．对月穿针
寓意：a．年年有余 b．乞巧（乞求织女保佑自己心灵手巧）
c．幸福团圆 d．对品德高尚的贤人的推崇和纪念
过年：习俗______寓意______ 寒食节：习俗______寓意______
中秋节：习俗______寓意______ 七夕节：习俗______寓意______
三、选择题
5. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A．万象更新截然不同青面缭牙
B．悬灯结彩然知非福荒芜人烟
C．哄堂大笑行善极德翻箱倒柜
D．能歌善舞天涯海角无济于事
6. 下列词语所表达的意思不相同的一项是（）
A．一律清一B．摘得桂冠拔得头筹
C．头涔涔泪潸潸D．誉满天下名扬四海
7. 下列作品与作者不相符的一项是（）
A．《腊八粥》——老舍B．《骑鹅旅行记》（节选）——塞尔玛·拉格洛芙C．《匆匆》——朱自清D．《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温
8. “我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了吧。”句中破折号作用是（）
A．话题转变B．解释说明C．声音延长D．意思递进
9. 下面说法不正确的一项是（）
A．藏戏演出时没有舞台，艺人们的喝腔、舞蹈动作也可以随意发挥。
B．《鲁滨逊漂流记》这部小说赞扬了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上顽强生存的品质。
C．《骑鹅旅行记》是外国名著，它的主人公是尼尔斯。
D．《腊八粥》一文详写了喝粥的画面，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与热爱。
四、句子训练
句子训练营。
10．过了腊月二十三，春节很快就到了。（改为夸张句）
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11．船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）_______________________________________
12．名叫金百合的牛对小男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句）________________________________________
13．捧着雷州第八小学“中国梦”演讲比赛一等奖的证书，我们班选手个个笑逐颜开，他们兴高采烈地
回到教室，班主任王老师______，同学们更是______。（填入与加点词意思相同的词，不能重复）
五、填空题
14. 课文回访站。
（1）童心诵经典，经典咏流传：从“____________，不知秋思落谁家”体会到游子
的思乡之情：从“终日不成章，____________”感悟到诗人痛苦忧伤的心情；从
“____________，近山识鸟音”让我明白要想认识一件事物或一件东西就必须近距离观察，把它了解透彻；“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，
____________；默默时，____________。”这诗一般的经典语言中，我领悟到
____________。所以，我要用《长歌行》中的“____________，____________”来警醒自己珍惜时间，努力奋斗，唱响未来。
（2）俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”在《北京的春节》一文中，作家用他
的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景。作者按______顺序，重点写了腊八、______、_____
_、______、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是______、______。
六、语言表达
15. 语言表达。
从下面的情境中选择一个就心情“好”与“不好”两种状态，分别写几句话，各不少于20字。
A．看到公园里的花 B．走在上学路上 C．刚一下课
我选择______（填序号）。
心情好：__________________________________
心情不好：_______________________________
七、现代文阅读
课内阅读。
《那个星期天》（节选）
①那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。
②起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
16．查字典填空：如果你想查字典生字“媚”字的读音你应该用______查字法，先查______，再查______，组词（不能组文中的词）______。
17．选文的主人公是______
18．母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是________________
19．选文第1自然段的表达方式主要是（）
A．记叙B．议论C．描写D．抒情
20．“起床，刷牙，吃饭，那是个星期天的早晨，阳光明媚。”这句话有怎样的表达效果？
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课外阅读。
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头了下来。往日很温和的欧阳老师：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气，乱哄哄的教室静了下来，我们望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口，脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教
室的屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件
白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，欧阳老
师吃力地说：“解散。”
⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取
了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
21．下边没用比喻修辞手法的一个句子是（）
A．厚实的衣服像铁块冰块。B．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
C．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
22．第一段属哪种描写？有什么作用？
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23．文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：
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24．作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？
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25．给文章拟一个恰当的标题：______
26．你以为文中的欧阳老师是一个怎样的人？
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八、书面表达
27. 习作。
每个人都有流泪的时候，虽然流泪的原因不同，也许是悲伤的眼泪，也许是后悔的眼泪，也许是感动的眼泪……请以“眼泪流过之后”为题，写一篇属于你自己的故事。要求：内容具体，表达真情实感，450字左右。
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