文言文翻译技巧
一、实词[思索是否为5种特别实词]
作为采分点的实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。把关键实词翻译到位，就是对句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语(名词作状语、形容词作动词、意动用法、使动用法等)、特别难解词语进行精确理解，并且在译文中正确地表达出来。
二、虚词[思索译或不译]
作为采分点的虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。虚词的翻译要留意两点：
(1)必需译出的——有实词义项的要译出实义，如作代词的“之”“其”等；现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的，如“之”“而”“以”“于”等。
(2)不必译出的——在句中起语法作用的“之”、发语词及句末语气助词等。对关键虚词的翻译，要认真辨明词性及意义，能译则译，不需要译出的切不行强行译出。
三、句式[思索是否为特别句式]
文言句式在翻译题目中是重要的得分点，翻译时审出译句中的特别句式是关键。考生要注意积累，重点把握简单忽视的省略句、宾语前置句和固定句式等。
文言文翻译留意事项
fangfang留：即保存文言文中的一些基本词汇和专出名词。包括：①在
现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保存不译(译了，反而显得不通顺)，如“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”(《鸿门宴》)，“劳苦功高”这个成语就可以保存不译;②朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专出名词，也可保存不译。
换：①将文言词替换成现代汉语词;②将古汉语的单音节词替换成现代汉语的双音节词;③将古今异义词替换成古代汉语的意思;④将通假字替换本钱字;⑤将活用的词替换成活用后的词等。翻译要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。
调：即根据现代汉语的习惯，在对译的基础上，将特别句式的语序调整过来，使译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种：①状语后置句，翻译时要将状语移至谓语的前面。②定语后置句，翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。如《廉颇蔺相如列传》中“求人可使报秦者，未
得”，应翻译为“寻求(查)一个可以派去回复秦国的人，没有到”。③主谓倒装句，翻译时必需将主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》中“甚矣，汝之不惠”，应翻译为“你也太不聪慧了”。④宾语前置句，翻译时要将宾语移到动词或介词之后。
删：即把没有意义或不必译出的衬词、虚词删去。文言句子中有些词，如句首语气词“盖”“夫”、音节助词“之”、用于特别场合的连词“而”等，在翻译时删去之后也不影响译文的精确、通顺，便可删去不译。
补：即补出文言文中省略的成分或隐含的成分，如句子中省略的主语、谓语、宾语以及介词“于”等，从而使句意完好。
变：指依据语境，敏捷变通地翻译。考生翻译句子时，往往上述五种方法都用上了，还难以精确翻译，尤其是遇到文言文中运用修辞或典故的地方，应学会敏捷变通地翻译。如：①对比方句的翻译，应尽量保存比方的说法，假如不能保存，只译出本体即可。如《过秦论》中“金城千里”，可译为“宽阔的国土，牢固的城池环绕，坚固牢靠”。②对借代句的翻译，一般只要把所代的事物写出来就可以了，如可以将“缙绅”“三尺”“纨绔”分别翻译成“官员”“法律”“富家子弟”。③对委婉说法的翻译，只要将委婉语句根据现代汉语的用语习惯表述出来就可以了，如可将“会猎”“更衣”翻译成“出兵征伐”“上厕所”。
如何把握文言实词的方法
1.词的古今异义。着重把握词语古今意义的改变，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如1999年高考第11题D项“人灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今日的“绝食”意义完全不同。这是词义演化。
2.一词多义。文言中词的多义现象特别普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。平常不断积累实词在语境中的意义，把握得越来越多，就会形成触类旁通的力量，阅读力量自然会不断提高。
3.通假字。通假字是指本应当用甲字，而使用时却借用与其意
义毫不相干、只是音同或音近的乙字去替代它，乙字就是甲字的通假字。从意义上看，通假字与本字是无关的，而古字与今字则是有关的。高中课本中涉及到的通假字和古今字大约不超过100个，识记起来并不困难。
4.词类的活用。古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时转变了词性，有的还转变了读音。这是文言实词的特别用法，如名词用作动词，名词用作状语，名词的使动用法、意动用法；形容词用作名词，形容词用作动词，形容词的使动用法、意动用法；动词用作名词，动词的使动用法、意动用法等。理解词类活用对把握实词是大有好处的，但不必死记硬背。在平常学习、诵读过程中，即可把握这种语言现象，关键要专心去理解。
高中文言文阅读做题方法
1、先读最终一道题目，了解大致内容和主要大事。
2、然后带着问题对文段专心地默读文章，以“大事”为根据对文章分层，理清文章思路。
3、遇到实在不懂的字词，用其他记号来提示自己放放先读下文，或许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去答案。
4、翻译肯定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。
5、多积累有关官职的词义，古今异义，特别句式等。
6、多多练习，积累阅历。
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