教师简历优势
篇1
xxx，女，xx年出生，党员，本科学历，小学高级教师，。曾被评为全国优秀辅导员、xxx省十佳少先队辅导员、xxx省优秀辅导员、市“优秀x员”、市“教坛新秀”。从教14年来，坚持一线的教学工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课多项分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加风采大赛，获一等奖；参加中小学教师演讲比赛获一等奖；参加业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”；多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担多项课题研究，效果显著，撰写过多篇文章，分别发表在多个CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩。
教师个人简历
篇2
一、个人资料
xxx，男，xxxx年xx月出生，大学本科学历。党员，中国物理学会会员。中学一级教师。曾任职于xx省重点中学——xx县xx中学，曾任学校教学处副主任、高三重点班（物化班）物理课和高三年级主任。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县政府嘉奖。xxx县科研型教师。
二、主要教学成果
1、xx年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖2、xx年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.
3、xx年11月对全县开教学研究课
4、主持“十五”县级重点课题一项
5、先后被聘指导教师，成绩显著。
6、xx年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。
6、xx年一向被聘为校骨干教师
7、xx年所教高中物理成绩一向列全县同类学校前列8、xx年1月被评为县科研型教师。
篇3
早上好！很高兴有机会能够参加这次面试，我叫xx毕业于xx师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中透过自我的努力和各学科教师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地教师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，用心进取。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委教师失望！
做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最终，我再次感激各位评委教师给我这个机会，多谢！