2015年上期教学质量监测试卷分析评价报告
宜章县  里田    学校    年级  英语  学科
执笔人:  肖圣文       
一、 考试基本情况分析
 
1 里田学部2015年上期期末教学质量监测五年级英语整体成绩:
  参考人数:246        总分:15350
  合格人数:153五年级英语试卷分析人        优秀人数:22
    合格率:62.2%          优秀率:8.9% 
            人平分:62
从这次考试结果来看,五年级整体英语合格人数只有一半多一点;优秀人数寥寥无几,整体有待提高。
2、这次期末测试题是全市统考的试题,试题还是向以往那样分为两大块:听力部分和笔试部分,只是有个别的变动:
    1)听力部分:这次听力材料音质效果较好,所以学生听起来很清晰,所以得分较高。
    2)笔试部分:这次全市统考的题型增加了一道“我能出不太类的单词”,这是学生很少接触的题型,是学生第一次考这样的题型,学生还不太适应,所以丢分较多。另外,高年级的英语注重语法知识的传授,学生还没完全适应英语语法知识的学习,特别是本学期学到的“过去时”以及相应的“动词过去式”还没完全形成认知体系,所以这一块也丢了分。由此可见,高年级的英语知识和难度在层层递进的加深。
        但最得分最多的就是所有小学生最拿手的“我能仿写句子”、“我能读懂文章”。这次考试,学生大部分的英语书写流畅、整洁、美观,没有抄试卷上的印刷体,大部分写了是手写体,只是有部分同学句子开头首字母没有大写,大部分同学这道题能得满分。“我能读懂文章”只要认认真真的看文章,信息,一般也会对。
二、 抽样调查
全卷满分
平均分
最高分
最低分
合格率
优秀率
100
66
98
33
73.3
13.3%
样本总量
60
抽样方法
随机
 
三、 试卷总体评价(特点和问题)
1、出题依据:本次五年级英语期末测试试卷是以最新版·湘少版·五年级·下册·英语为依据,源于教材,注重语法知识,同时也注重语感的培养,无论是听力部分还是笔试部分都是紧扣课文内容而灵活出的试题,所以难度适中,易于学生的感知和对知识的接受。
2、试卷结构:本次全市统考的题型和县同考的题型大同小异:
1)“我能拼写单词”、“判断正误”分值变为1分一小题;
2)“我能看图写话”变为3分一小题,但要更改的部分也增加了;
3)但最大的差异就是增加了“我能出不同的单词”,对于这一届学生来说是可以说是新题型,不太适应,丢分也比较多,这是要引起注意的题型。
3、试题内容:本次全市统考的题目无论是听力部分还是笔试部分、无论是图片还是文字、无论是单词还是句子都是来自最新版·湘少版·五年级·下册·英语的单词、图片、短语和句子:
  1)听力部分和笔试部分的绝大图片都是学生对教材熟悉的图片,很少来自课外的图片,这有利于小学生对题意的理解;
2)单词和短语大都是来自教材中B 部分的单词短语,这是听力部分和笔试部分的个别单词是来自教材中的C部分和E部分;
3)考查的句子几乎是来自教材中的课题、A部分的课文以及C部分的语法句型。
4、考查目的:主要是看学生是否背诵了课文,记了单词短语没有,对教材是否熟悉,对语法知识特别是“动词过去式的用法”、“动词原形的用法”掌握了没有。
    总之,试题源于教材,紧扣教材,题目难度适中,只有个别的生僻单词,整体上符合学生的发展规律。
四、 学生答题失误分析