五年级12月份英语月考试卷分析
五年级英语试卷分析本次五年级主要考查的是专项练习，覆盖的知识量也比较广泛，灵活运用的题量适中，但在单词背诵识记方面涉及比较多题量相对较多，对中等学生的考察有一些难度。现就我对这次考试的分析如下。
1、学生成绩分析
我们的英语年级平均分是49.804。而我所带三个班级平均分分别是53班39.009,54班46711,55班52.991。这样的成绩对比，与其他班相比确实很低。
2、试卷分析
1、单词部分，考查学生对单词的掌握程度，从试卷上的错题来看，成绩好的同学也不能拿满分，主要是平时抽查的情况较少。除了light有轻的意思没有讲过，其他都是应该要掌握的。学生整体掌握的不过好。
2、英译汉部分主要考查对短语的掌握，大部分同学能那较高的分，但个别学困生很难填写，连中文都洗不出来。单词填写中each other,post office比较容易写不出来。
3、第三题用正确形式填空，这道题练得也相对比较少，考察的是语法知识，很多同学也失分较多，此题考查学生对单词的掌握，以及举行预防的正确形式，他们还搞不清楚第几人称，谓语应该用单数还是原形，就第一小题she walks to her school.walk他们直接用原形，第八题，answer也是应该要用第三人称单数的。
4、第四大题单项选择题涉及的单词句型语法知识较广，但他们的掌握的情况比较好，但在介词方面掌握较差，错的都在My birthday is on 6th May.这主要是针对打不风同学。第五大题跟第六大题相对比较简单，连词成句有经常练，所以基本上没有多大错，但第四题错较多也是涉及到动词的用法Kitty waters the plants.waters 跟plants的用法混乱。阅读理解平时有教他们一些方法，但这次是灵活性的题，需要多动脑筋，所以会导致十分较大。错的主要是不理解文章，1,2,5题错的较严重。
5、就是书面表达An outing很少同学能拿满分，写的作文很多文不对题，语法乱用，没有主谓宾的一些问题。
3、教学需改进的措施
1、注重在词汇教学上，包括单词瓶邪，词义记忆，语用功能的训练，在平时的教学中一定要常抓不懈。在今后教学中，加强渗透自然拼读与拼写的同时，要帮助学生有意识记，利用举一反三的形式进一步培养学生的思考能力跟解决问题能力。
2、在语法运用上，课堂中教学中一定要注重语境结合，进行多方面的实际操练，教学中一定要重视语法知识对语言运用功能的基础作用，把更多时间交给学生培养听说读写方面。
3、对于差别生给他们的定的要求起点的不能太高，基本的能掌握会读会记会认，一步步慢慢提高他们。特别是53班的学生整体情况较差，除了在学校加强监督外更应该多跟家长沟通。
4、在做题方面多教学生怎么去做题，合理利用时间，鼓励他们度阅读，多尝试课外阅读。
5、课堂中多让学生参与，学生的兴趣还是很大关键。四班孩子基本上是两级分化较严重，日后教学中多关心、理解他们。
最后英语是一门语言，在知识掌握情况下少不了我们的实际操作，以及反复使用。