第一单元语文素养评估分）100（时间：90分钟  分数：
分）一、读句子，根据拼音写字词。（7 ziɡǐ      ），静静地欣赏墙上自己的yn）妹妹1.tínɡ zhǐ（      dú shū（ ）。（     
）      xiēɡōu yán（      ）的dí shnɡ（      ）中，一位身穿ān yàn（2.在y fú zhuānɡ（      ）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。 分）二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4 n）了一段。（先生在孙中山的书上又圈juàn  quā1.． ）打也值得。学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨（āi  ái2.． jiǎ  jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假3.爸爸说，假（．．  jià）。（jiǎ分）12三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。（
（    ）              ）（                  ）      （   
（    ）              （    ）              （    ）     
四、写出下列句子中加点词语的反义词。（6分）
1.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……                （        ） ．．2.课堂里霎时变得鸦雀无声。                          （        ） ．．．．3.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。            （        ） ．．五、选词填空。（6分）         
果然    竟然    突然
1.一一的花从无人知道的地方（      ）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（      ）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（      ）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。（9分）
1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
                                                                   
2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（缩句）
                                                               
3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
                                                                   
七、猜谜语。（6分）
两座窑洞十个孔，一家十位住当中。   
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。   
猜防寒用品：                                             
手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：                           
八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。请你把外婆的话转述给妈妈听。（4分）
                                                                       
                                                                       
九、阅读短文，回答问题。（16分）
山村小学
①是一簇白的山菊花在山野开放吧？
②是一支船队在绿海碧涛中航行吧？
③我们的学校，青瓦碧墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开的花、扬帆的船。
④它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市 和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。
⑤采来山里的花，紫蓝的牵牛花、乳白的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓似的三堇（jǐn）……给学校编织彩的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。
⑥种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶了一条绿的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣与我们朗朗的读书声作伴。
1.短文第③段运用    的修辞手法，将“我们”的学校比作          、
          。（3分） 什么动物最爱贴在墙上?
2.文中表示颜的词语有                                  ，这些颜
真多呀，可以用四字词语            、            来形容。（4分）
3.认真读短文，说一说你对画“    ”的句子的理解。（3分）
                                                                     
4.第⑤段写了山村小学的    美，第⑥段写了山村小学的    美。（2分）
5.你喜欢你的学校吗？为什么？（4分）
                                                                     
十、作文。（30分）
也可以写课余发生的趣事。可以写课余参加的活动，写一写你的课余生活吧，
第一单元语文素养评估
一、1.停止    读书    影子
2.悠扬    笛声    鲜艳    服装
二、1. quān      2. ái      3. jiǎ  jià
三、扮  装扮    狂  狂风    扬  飞扬
份  份量    旺  兴旺    场  广场
四、1.乌黑    2.人声鼎沸    3.干燥
五、1.突然    2.果然    3.竟然
六、1.柳树姑娘在春风中翩翩起舞。
2.这一问把同学们吓呆了。
3.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
七、手套    交通信号灯
八、示例：妈妈，外婆说她明天上午10点半在中心医院门口和您见面。
九、1.比喻    绽开的花    扬帆的船
2.白、绿、青、碧、紫蓝、乳白、红    五颜六    五彩缤纷
3.“我们”在学校里读书学习，通过书本，了解大山以外的世界。
4.花    树
5.示例：喜欢。因为我的学校很漂亮，而且我在学校里学到了很多知识。
第二单元语文素养评估
  分数：100分）（时间：90分钟分）一、读句子，根据拼音写字词。（5
）ā（      （      ）了一幅jú hu1.生日那天，爷爷郑重地向我zènɡ sònɡ 图，教导我学习它高洁坚贞的品质。）（      ）pái lièn àzi（      ）里落满了不ɡuī zé（      2.爷爷家的yu 的黄叶，空气里弥漫着淡淡的香味。分）二、比一比，再组词。（8
（      ）        曲（      ）      ）                晶料（      ） 径（ 经（      ）        品（      ）        由（      ）        抖（      ）
三、在括号里填入合适的词语。（9分）
一（      ）落叶        （      ）的水洼        （      ）地数着
一（      ）钥匙        （      ）的气味        （      ）地走着
一（      ）巴掌        （      ）的衣裳        （      ）地粘
四、照样子写词语。（9分）
湿漉漉（ABB式）                                                 
闪闪发光（AABC式）                                               
秋高气爽（关于秋天的）                                           
五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）
1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金的小巴掌。          （      ）
2.在雨中漫步，怎么能不是一件快乐的事情呢？                （      ）
3.夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷人的。      （      ）
4.秋天的雨，吹起了金的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。  （      ）
六、按要求写句子。（9分）
1.水泥道像铺上了一块彩的地毯。（缩句）
                                                                   
2.我戴着一双棕红的小雨靴。（修改病句）
                                                                   
小松鼠来松果当粮食。（改为“把”字句）3.
                                                                   
七、把节日名称和相应的活动用线连起来。（6分）
端午节        登高、喝菊花酒    春节          赏月、吃团圆饼
        祭扫、踏青、放风筝        赛龙舟、包粽子    清明节元宵节        守岁、贴“福”字闹花灯、猜灯谜    中秋节重阳节       
八、某学校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、（至少使用一种修辞手捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。 分）法）（4