中班美术教案动物教案
中班美术教案动物教案1
教学目标:
1、学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品。
2、培育幼儿动手操作的技能,并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。
3、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。
4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新技能。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
核心要素:
对称构图、手指敏捷
教学预备:
1、长方形和正方形彩手工彩纸、剪刀、铅笔、胶棒、彩笔。
2、装饰有对称图案的实物和图片。
教学过程:
一、观赏导入:
1、出示具有对称图案的实物和图片,援助幼儿理解“对称”的含义。
2、请幼儿观赏各种图案的对称剪纸作品,请幼儿观测这些作品的图案有什么特点,是怎样剪出来的。激发幼儿对剪纸艺术的爱好,援助幼儿理解“对称剪纸”的含义。
二、剪纸:
1、老师指导幼儿看剪纸图片,并介绍对称剪纸的方法。
(1)将一张长方形的彩纸沿中心线对折,然后用铅笔画出小动物图案(可以画出自己喜爱的图案或设计出其他的图案)。老师提示幼儿对折的边缘要画有连接处,保持图案的连续性。
(2)用剪刀沿着图案的轮廓线,先剪中间部分,后剪外轮廓多余的部分。老师要提示幼儿留意线条的连接处不能间断,开展即是漂亮的对称图案。
(3)把剪好的小动物图案贴在另一张纸上,添画出自己喜爱的背景,组成一幅精致的剪纸作品。
2、请幼儿选择一种图案,学习用对称的方法剪纸。老师提示幼儿正确运用剪刀,并巡回指导。待娴熟后,鼓舞幼儿剪出其他图案的对称剪纸。
三、展示:
幼儿的剪纸作品张贴在主题墙上,让幼儿相互观赏与评价,也可以用剪纸作品装饰教室的环境。
区域活动:
在手工区提供多种对称剪纸的图示和纹样,供幼儿学习和仿照,鼓舞幼儿设计和剪出多种多样的对称剪纸作品。
教学反思:
幼儿通过活动的学习品尝到胜利的体验和乐趣。活动气氛活跃,幼儿的参加度高,教学效果显著,充分发挥了剪纸教学特有的魅力,激发了幼儿学习剪纸艺术的爱好,使幼儿在实际生活中领悟到中国民间艺术的独特价值。活动中充分表达了以幼儿为主体的教学思想。在评价过程中,取长补短,激发了幼儿学习的积极性和创作热忱,对于培育幼儿创新精神和制造才能有很大的好处。
中班美术教案动物教案2
活动目标:
1、了解常见动物的基本特征,感受动物的形态美。
2、会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。
3、体验制造胜利的欢乐和愉悦。
活动预备:
1、各大小不一的气球,各动物五官、四肢等半成品。 什么动物最爱贴在墙上?
2、花假设干
活动过程:
一、感知各种动物的形态特征。
1、音乐游戏“小动物走路”,唤起幼儿对各种动物形象的回忆,引导幼儿用肢体动作表现。
2、说说自己最喜爱的动物是什么样的。
二、观赏各种气球制作的动物。
提问:这里有哪些可爱的小动物?
它们是怎么做出来的?
三、老师示范用气球制作小狗
1、用一个大气球做头,两个小气球贴在两边做耳朵
2、用剪好的即时贴贴上五官
3、用折扇子的方法折一个红领结贴在小狗的下巴下面
四、幼儿创作
操作要求:
1、技能强的可用多个气球拼接后再贴五官、四肢
2、技能弱的幼儿可在一只气球粘贴五官、四肢
五、幼儿作品展
进行“动物Party”,请幼儿带着自己制作的小动物参与“Party”。
中班美术教案动物教案3
活动目标:
1、了解常见动物的基本特征,感受动物的形态美。
2、会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。
3、体验制造胜利的欢乐和愉悦。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。
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