城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案
一、专业名称
城市轨道交通车辆运用与检修（专业代码：700601）
二、入学要求
初中毕业或具有同等及以上学力者
三、修业年限
三年
四、职业面向和接续专业
（一）职业面向
所属专业大类及代码
所属专业类及代码
对应行业及代码
主要职业类别及代码
主要岗位类别（或技术领域）
职业技能登记证书、行业企业标准和证书举例
交通运输大类70
城市轨道交通类7006
城市轨道交通5412
6-07-06-05维修电工6-06-01-01机修钳工6-05-07-03铁路车辆机械制修工6-05-07-04铁路机车电气装修工6-24-02-99其他铁路、地铁运输机械设备操作及有关人员
电动列车车辆检修、车辆电工、机电设备维修、车辆装配、车辆钳工
电工、钳工、城市轨道交通信号检修、计算机等级、普通话等级证书、机械工程制图1+X证书
说明：对应行业参照现行的《国民经济行业分类》（GB/T4754-2017）；主要职业类别参照现行的《中华人民共和国职业分类大典》。
（二）接续专业
高职专科：城市轨道交通车辆技术
本科：城市轨道交通车辆工程
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业坚持课程思政的理念，落实立德树人的根本任务，面向轨道交通行业企业，培养从事城市轨道交通车辆的生产、维护、检修等岗位工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应具有以下素养、知识和能力：
1.素养
（1）具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格,热爱祖国、热爱人民拥护中国共产党的领导，具有国家意识、法制意识和社会责任意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）具有良好的职业道德素质,能严格执行国家相关标准，严格遵守操作规程和企业规章制度，安全文明生产，爱护产品，节能环保。
（3）具有主动热情、甘于奉献的劳动服务意识和良好的职业信誉，诚实守信、爱岗敬业。
（4）具有良好的轨道行业行为规范、礼仪和审美。
（5）具有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境和良好的人际交往与团队协作能力。
（6）具有适应行业变化、自我提升的潜质和继续学习的追求。
2.知识
（1）掌握读图和制图的基本知识。
（2）掌握本专业所需的机械基础知识。
（3）掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。
（4）掌握城市轨道车辆构造的基础知识。
（5）掌握城市轨道车辆电气设备结构的基本知识。
（6）掌握城市轨道车辆机械设备维修检测的基础知识。
（7）掌握城市轨道车辆电气设备维修检测的基础知识。
（8）掌握城市轨道交通信号知识。
3.能力
（1）方向1---检修方向
①具备维修电工中级工和钳工中级工的基本职业能力。
②具备电机和电气控制的基本专业技能。
③具备城市轨道车辆机械设备维护保养的能力。
④具备城市轨道车辆电气设备维护保养的能力。
⑤具备城市轨道车辆机械设备检测维修的基本能力。
⑥具备城市轨道车辆电气设备检测维修的基本能力。
（2）方向2---驾驶方向
①具备含岗位意识、工作责任心、思想素质、技术业务素质、生理素质、心理素质以及体素质的岗位认知能力。
②具备基本驾驶能力，熟练掌握列车基本驾驶技术及操作方法。
③具备应急处置能力，遇列车突发事件、状况能够立即采取相应措施和灵活的方法，排除故障及不安全因素，恢复列车正常运行。
六、课程设置
（一）课程结构
（二）课程设置及要求
本专业围绕人才培养目标，贯彻“立德树人”的教育理念，课程设置分为公共基础课和专业技能课，专业选修课和专业实习并开展素质教育活动。
1.公共基础课
（1）必修课
序号
课程名称
教学内容和要求
参考学时
1
思想政治
包括中国特社会主义、心理健康与职业生涯、职业道德与法治、哲学与人生四个必修模块。依据《中等职业学校思想政治课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。
144（36×4）
2
语文
依据《中等职业学校语文课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特。
212
3
历史
依据《中等职业学校历史课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。
72
4
数学
依据《中等职业学校数学课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特。
144
5
英语
依据《中等职业学校英语课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特。
144
6
信息技术
依据《中等职业学校信息技术课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。
108
7
体育与健康
依据《中等职业学校体育与健康课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特。
144
8
艺术
依据《中等职业学校艺术课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。
36
9
物理
依据《中等职业学校物理课程标准》开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。
36
（2）限定选修课
序号
课程名称
教学内容和要求
参考学时
1
中华优秀传统文化
了解中华优秀传统文化，提升人文修养，提高民族自豪感和自信心，做中华优秀传统文化的传承人。
36
2
职业素养
根据专业需要，选择相关内容开设。
36
3
德育实践
开展相关劳动及素养教育，提升道德素养，学会崇尚劳动、尊重劳动。
112（26×4）
4
社会实践
根据专业需要，开展相关社会实践。
28
5
社团活动
根据个人兴趣爱好，选择加入社团，参加社团活动。
72（36×2）
（3）任意选修课
序号
课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
1
普通话
根据《普通话水平测试等级标准》开设。
28
2
其他
根据地方区域发展状况和学校自身情况，选定选修课程。如：专业英语、节能减排、环境保护等或各类专题讲座等活动。
36
2.专业技能课
（1）专业核心课
序号
课程名称
教学内容和要求
参考学时
1
机械制图
1.能描述机械图样国家标准。2.能描述正投影法的特性。3.掌握三面投影体系的投影原理及点、线、面的三面投影和规律。4.掌握基本体三视图的投影特性和绘制方法，会标注尺寸。5.会依照国家标准绘制零件三视图，并标注尺寸。6.掌握各种图样的表达方法，并能正确绘制机件图样。7.能正确识读零件图和装配图。
72
2
电机与电力拖动
1.了解电机、变压器的结构、基本工作原理、机械特性及运行特性。2.掌握继电器、接触器控制电路的基本环节。3.掌握常用机床的结构、工作原理。4.了解电气控制系统的设计方法。5.掌握新型电机、电器及电气控制设备的分析、调试、维护方法。
72
3
城市轨道交通信号
1.了解城市轨道交通信号设备的特点。2.了解城市轨道交通信号系统的组成。3.了解联锁设备及计算机联锁。4.掌握信号机和转辙机结构特点。5.掌握轨道信号电路的结构原理。6.能对信号机、转辙机进行维护维修。
72
4
城市轨道交通概论
1.了解城市轨道交通的概念及发展史。2.了解城市轨道交通系统的设计与施工。3.了解城市轨道交通系统中轨道线路、车站及车站设备、车辆及车辆段的基本内容。4.掌握城市轨道交通供电与牵引、通信与信号系统的基本内容。5.掌握城市轨道交通安全防护管理的基本内容。6.掌握城市轨道交通运营组织管理及行车调度的基本内容。
72
5
电工技术基础与技能
1.掌握安全用电常识。2.了解电路的基本概念、基本定律和定理,能进行简单计算。3.掌握常用电工工具，会线路安装与检修。4.掌握常用仪器仪表使用的技能，会识别与检测电阻、电容和电感元件。5.能处理电工基础实验实训中的简单故障。
108
6
城市轨道交通车辆构造
1.了解轨道车辆组成结构及各部分功能。2.会使用通用和专用工具对轨道车辆进行检修。3.会对各主要部件进行维护保养。4.会对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。
108
7
钳工
1.掌握机械设备拆卸、维修、装配的基本知识和方法。2.会正确使用钳工常用工、量具，会钳工常用设备的操作、使用和维护保养。3.会划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹等基本钳工技能，能按要求完成零件的加工。
108
8
轨道交通专业
电子技术基础与技能
1.掌握二极管、三极管等常用电子器件的特性、用途。2.了解稳压电路、放大电路等基本单元电路的组成、工作原理及典型应用。3.会使用常用电子仪器仪表进行电子元件和电路参数的检测。4.能识读电路原理图和印制电路装配图，会按照工艺规程制作和调试常用电子电路，并能排除简单故障。5.能运用电子技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电子问题。6.掌握电子技能实训安全操作规范。
72
（2）专业方向课