《网店运营与管理》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：网店运营与管理
课程类别：素质选修课/专业基础课
课程性质：选修/必修
计划学时：32
计划学分：2
先修课程：无
选用教材：《网店运营与管理》，葛青龙主编，2018年，电子工业出版社教材。
适用专业：本课程注重理论与实践相结合，内容新颖，实例丰富，既可作为高职高专电子商务及相关专业的必修课程，也可作为社会各界人士继续教育的培训或自学课程。
课程负责人：
二、课程简介
本课程初学者的知识结构和学习逻辑，系统地介绍网店运营与管理的理论方法和业务操作。全节共分运营筹划、网店开设、日常运营、网店推广、数据运营和运营管理六个项目，每个项目都包含引例、相关任务、成功实战派、经典实战、项目小结、项目测试等。
三、课程教学要求
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
五、考核要求及成绩评定
注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议
（一）学习方法建议
1.理论配合拓展阅读进行学习，运用大量的优秀案例来弘扬新时代主流劳动价值观，帮助学生理解相关概念，强化情感认同，提升育人效果；
2.通过每个项目最后搭配的习题，巩固知识点；
3.扫描教材二维码，观看相关知识点的微课，利用互联网和社交媒体等资源，进行多元化的学习。
（二）学生课外阅读参考资料
《网店运营与管理》，葛青龙主编，2018年，电子工业出版社教材。
七、课程改革与建设
1.本课程在系统介绍理论知识的同时，还以“扫码学习”“案例分享”等栏目丰富内容。
开淘宝店流程2.遵循初学者的知识结构和学习逻辑，既考虑到网店运营相对完善的运营思路，又清晰展示了网店运营的相关流程。每个项目后都运用相关案例和经典实战，一方面能帮助学生强化运营能力，另一方面为学生提供了延伸性的学习资料。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。
期末考试成绩占期末总评的50%。