小学重阳节主题班会总结
小学重阳节主题班会总结「篇一」
活动目的:
通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备:
1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程:
一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。(A:B:C:)
五、活动流程:
A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!
A:6月1日是我们儿童们的节日!
C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
A:首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C:大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
A:每个同学只能玩1次。
B:我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌
(比赛中，给冠军发奖品)
C:接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合”。
(颁奖)
A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
B:游戏规则:
一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
C:比赛开始!
(颁奖)
B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。
A:她们唱得真好!
C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
A:他朗诵得真好!
B:最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!
A:我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
(鼓掌、颁奖)
六、退旗
七、主持人宣布活动结束。
小学重阳节主题班会总结「篇二」
学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教学副校长任副组长，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，以确保此项工作正常进行。
二、开展多种活动，强化宣传力度。
1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;
2.每班召开了一次普通话主题班会，介绍推广普通话和使用规范字的意义;
3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字;
4.办了一期推普手抄报，激发了学生学习和讲普通话的积极性;
重阳节手抄报内容简短
5.开展了一次“小手拉大手”活动，学校印发了“请说普通话、写规范字”倡议书，由学生带给家长，扩大宣传效果;
6.开展了“我给父母当老师”的活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳;
7.在教室内开展了纠错活动，对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
小学重阳节主题班会总结「篇三」
为了让全校师生尽快进入新学期的学习、弘扬中华传统文化、推动校园特文化建设，2月24日下午，乾县黉学门小学开展了“新学期 新气象”主题班会曁晒春联活动。