最小的九位数是什么（文
档6篇）
以下是网友分享的关于最小的九位数是什么的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
最小的一位数是什么第一篇
最小的一位数是什么？
每每一到公务员考试时，总有人问到最小的一位数到底是1还是0？以前也曾为这个和同学们讨论过，也查过一些资料，得到的答案是最小的一位数是1，当到答案后也没有好好的去想去研究为什么最小的一位数是1。
今年又接触到这了，我又一次去查了有关的资料，现在我把查到的资料转帖到此：
什么是自然数
转载一：
最小的一位数是1还是0？要回答这个问题须从“位数”和“数位”说起。位数是指一个整数所占有数位的个数。把占有一个数位的数叫一位数，占有两个数位的数叫两位数……例如，48076是五位数，因为它占有五个数位，这里“0”占有数位。
0能不能称为一位数呢？不能。因为记数法里有个规定：一个数的最高位不能是0。为什么要这样规定呢？因为若没有这样的规定，0就是一位数，由此可以得出最小的两位数是00，最小的三位数是000，这样的结论显然是不对的。不仅这样，若没有这样的规定，对一个数也就无法确定它是几位数了。例如，15是两位数，“015”就变成了三位数，“0015”就变成了四位数。这样，同一个数我们可以随意称它为几位数，“位数”这一概念的存在也就没有必要了。因此，一个数的最高位不能“0”。也就是说，最小的一位数是1，而不是0。至于日常生活中、生产工作中遇到的数，如004785、043等，它是在特定条件下用来表示特定意义的。例如，电话号码0074816，它表示当地的电话容量不足一千万，最大号码是七个数字组成的，但不能说0074816是一个七位数。转载二：
下面是人社社丁国忠老师在2003年4月9日的回复：…………
目前，国外的数学界大部分都规定0是自然数。为了国际
交流的方便，1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》（GB 3100~3102-93）《量和单位》（11-2.9）第311页，规定自然数包括0。所以在近几年进行的中小学数学教材修订中，我们的教材研究编写人员根据上述国家标准进行了修改。即一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
但是，在小学阶段的“整除”部分，仍然不考虑自然数0，因而在约数、倍数等概念中都不包括0。另外，一般情况下我们不说数0是几位数，所以最小的一位数是1。
为什么最小的一位数是一而不是0第二篇
为什么最小的一位数是1而不是0?
一、这和0的性质有关。
1）我们的十进位实际是0,1,..9, 为系数的多项式取10时的值，如234=2*10+3*10+4*10 =P(10),P(x)=2x+2x+4，我们所说的数的位数，是对应的多项式的次数-1。
2）多项式的次数规定了一种运算：d(P*Q)=d(P)+d(Q),d(P)=P的次数, 但这是P=0这个多项式的次数就成了问题，因为0乘任何多项式都是0。显然如果规定0的次数是0的话，则和我们的次数运算矛盾，为解决这矛盾我们规定0次数是-∞，这样一来，0和其他的0次多
项式就区分开来。
3）将这概念推广到数的位数时也将0和其他一位数区分开来。实际上从数学的观点来看，0是-∞位，但在中小学不能这么说，只在大学学了高等代数后，才可明白这概念。一般人只需知道，0与众不同。但不影响0是自然数。
二、要搞清这个问题，还得从“位数”和“数位”说起，“位数”是指一个数占有数位的个数，即占有一个数位
的数叫一位数，占有两个数位的数叫两位数……如2占有一个数位，2是一位数，105占有三个数位，105是三位数。“0”能不能称为一位数？“0”不能称为一位数，因为记数法里有个规定：一个数的最高位不能为“0”，为什么要着这样的规定呢？若没有这样的规定，“0”就是一位数，由此类推，最小的两位数就是00。最小的三位数就是000……这样的结论显然是不对的，也是无意义的。同时没有这样的规定，对一个数也无法确定它是几位数，如12是两位数。012就变成三位数，这样同一个数我们可以随意称它为几位数了，“位数”这一概念的存在也就没有必要了，因此，一个数的最高位不能为“0”，也就是说作为一位数的最高位即个位不能为“0”。所以，最小的一位数是“1”而不是“0”。
下面是人社社丁国忠老师在2003年4月9日的回复：…………
目前，国外的数学界大部分都规定0是自然数。为了国际交流的方便，1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》（GB 3100~3102-93）《量和单位》（11-2.9）第311页，规定自然数包括0。所以在近几年进行的中小学数学教材修订中，我们的教材研究编写人员根据上述国家标准进行了修改。即一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
但是，在小学阶段的“整除”部分，仍然不考虑自然数0，因而在约数、倍数等概念中都不包括0。另外，一般情况下我们不说数0是几位数，所以最小的一位数是1
0为什么是最小的自然数第三篇
0为什么是最小的自然数
0是自然数最小的一位数是1. 随着九年义务教育小学数学教材（试用修订版），把0划归自然数后，一些数的概念是否发生变化，引起小学了数学教师的关注。无论是在日常的教研活动，还是教师私下交流，或是因特网上的教育论坛，都有许多教师提出疑问，引发了大家的思考。
思考之一：为什么要把0划归自然数从历史上看，国内外