一年级感恩教育主题班会5篇
一年级感恩教育主题班会5篇
  滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。那么一年级感恩教育主题班会该如何开展呢?下面是小编给大家整理的一年级感恩教育主题班会,希望大家喜欢!
 
  一年级感恩教育主题班会篇1
  一、背景分析:
  感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种
完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
  二、设计理念:
  尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。
  三、活动目标:
  1、通过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。
  2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。
  3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
  4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。
  四、活动准备:
  1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”
  2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
  3、学生准备小品
  五、班会流程
  1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。
  2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
  3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)
  4、小品《新班主任》。
  5、诗朗诵《老师我想对您说》。
  6、班主任总结发言。
  7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。
  8、主持人宣布班会结束。
  一年级感恩教育主题班会篇2
  班会时间:
  3月25日班会课
  班会地点:
  一年级(1)班教室
  班会主题:
  学会感恩、与爱同行
  班会目的:
  通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
  一、导入主题班会
  老师:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
  老师:一年级“学会感恩,与爱同行”
  主题班队会开始了
  老师:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。
  二、游戏同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)
  为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
  如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)
  三、总结“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。
  四、出一位同学大声并有感情地朗读一首诗
  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;
感恩教师节的内容  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;
  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
  感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;
  凡是学会感激,感激一切使你成长的人。除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
  五、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
  在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。
  六、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。
  一年级感恩教育主题班会篇3
  活动要求:
  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
  2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
  3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
  教学过程:
  一、教师节来历:
  主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
  “6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月
6日为教师节。
  “8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。