绝密·启用前
部编版语文六年级下册第五单元测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 著组词组 | 总分 |
得分 | |||||||||
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
| 一、书写 | ||||||
1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。——雨果
____________
打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。——雨果
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2.看拼音写词语。
lǐnɡ yù jiàn shù yí wèn sī kōnɡ jiàn ɡuàn
jiē duàn línɡ ɡǎn jī yù jiàn wēi zhī zhù
lǐnɡ yù jiàn shù yí wèn sī kōnɡ jiàn ɡuàn
jiē duàn línɡ ɡǎn jī yù jiàn wēi zhī zhù
| 二、填空题 | ||||||
3.根据拼音写同音字。
(biàn) ____论 ____别 ____布 ____子
(yù) ____习 地____ 防____ 荣____
(biàn) ____论 ____别 ____布 ____子
(yù) ____习 地____ 防____ 荣____
4.比一比，再组词。
弈______ 侵______ 伦______ 捐______ 澡______
变______ 浸______ 论______ 绢______ 燥______
弈______ 侵______ 伦______ 捐______ 澡______
变______ 浸______ 论______ 绢______ 燥______
5.名言填空。
（1）爷爷用自身的经历诠释了“____________”这句话的内涵，为我们后代树立了榜样，也证明了只要起步，任何时候都不算晚的道理。
（2）爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用《礼记》中的话对我说：“______________。”只有这样，才能不断保持进步啊！”
（3）这一次我的书法在市里获了奖，老师不禁引用《荀子》中的语句赞叹道：“_______________。”
（4）“______________”这句名言的意思：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。
（1）爷爷用自身的经历诠释了“____________”这句话的内涵，为我们后代树立了榜样，也证明了只要起步，任何时候都不算晚的道理。
（2）爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用《礼记》中的话对我说：“______________。”只有这样，才能不断保持进步啊！”
（3）这一次我的书法在市里获了奖，老师不禁引用《荀子》中的语句赞叹道：“_______________。”
（4）“______________”这句名言的意思：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿袭老规矩。
| 三、判断题 | ||||||
判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
6.《表里的生物》的作者是冯至。____
7.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。____
6.《表里的生物》的作者是冯至。____
7.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。____
8.“大家完全没有对。”和“大家没有完全对。”的意思相同。____
9.“孔子不能决也” 这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。____
10.赵孟頫是我国明代著名书法家，《三门记》是他楷书代表作之一。____
9.“孔子不能决也” 这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。____
10.赵孟頫是我国明代著名书法家，《三门记》是他楷书代表作之一。____
| 四、选择题 | ||||||
11.下列词语拼音全对的一项是（ ）
A．蝈蝈（ɡuō ɡuo） 辩论（bián lùn）
B．恐怖（kǒnɡ bù） 蝎子（jiē zi）
C．阻拦（zǔ lán） 逆境（nì jìn）
D．领域（lǐnɡ yù） 纬度（wěi dù）
A．蝈蝈（ɡuō ɡuo） 辩论（bián lùn）
B．恐怖（kǒnɡ bù） 蝎子（jiē zi）
C．阻拦（zǔ lán） 逆境（nì jìn）
D．领域（lǐnɡ yù） 纬度（wěi dù）
12.下列词语与意思不对应的一项是（ ）
A．比喻做事情能坚持到底，不半途而废。（锲而不舍）
B．追溯事物发生的根源。（追根溯源）
A．比喻做事情能坚持到底，不半途而废。（锲而不舍）
B．追溯事物发生的根源。（追根溯源）
C．指看惯了就不觉得奇怪。（百看不厌）
D．虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。（无独有偶）
D．虽然罕见，但是不只是一个，还有一个可以成对儿。（无独有偶）
13.下列与“见微知著”意思相近的词语是（ ）
A．司空见惯
B．标新立异
C．一叶知秋
D．无独有偶
A．司空见惯
B．标新立异
C．一叶知秋
D．无独有偶
14.在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。
B．“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。
C．《两小儿辨日》告诉我们字宙无限的道理。
D．“为是其智/弗若与？”这句话朗读停顿划分准确无误。
A．“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。
B．“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。
C．《两小儿辨日》告诉我们字宙无限的道理。
D．“为是其智/弗若与？”这句话朗读停顿划分准确无误。
15.下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是（ ）
A．我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
A．我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
B．对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
C．自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。
D．自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
C．自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。
D．自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
| 五、信息匹配 | ||||||
16.选词填空。
磨蹭 磨灭 磨炼
（1）青少年只有在艰苦环境中______，才能百炼成钢。
（2）妈妈说：“别______了，要不上学又迟到了。”
（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能______他坚强的意志。
美丽 美妙 美观
（4）课堂上，一阵阵______的歌声从教室里传了出来。
（5）这件东西不仅______大方，而且经济实用。
磨蹭 磨灭 磨炼
（1）青少年只有在艰苦环境中______，才能百炼成钢。
（2）妈妈说：“别______了，要不上学又迟到了。”
（3）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能______他坚强的意志。
美丽 美妙 美观
（4）课堂上，一阵阵______的歌声从教室里传了出来。
（5）这件东西不仅______大方，而且经济实用。
（6）她长着一双______的大眼睛，可爱极了
| 六、语言表达 | ||||||
17.按要求写句子。
（1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）
___________________
（2）你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。（改为双重否定句）
____________________
（3）为是其智弗若与？曰：非然也。（写出这句话的意思）
_____________________
（1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）
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（2）你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。（改为双重否定句）
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（3）为是其智弗若与？曰：非然也。（写出这句话的意思）
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观点。
正方：关于“电脑时代需要不需要练字” 这个辩题，我方辩友一致认为：电脑时代需要练字。首先，练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字 能锻炼大脑。其次，写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！再次，练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。
反方：_________________
正方：关于“电脑时代需要不需要练字” 这个辩题，我方辩友一致认为：电脑时代需要练字。首先，练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字 能锻炼大脑。其次，写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！再次，练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。
反方：_________________
| 七、现代文阅读 | ||||||
阅读理解
洒满汗水的“路口”
发明大王爱迪生有句名言：①“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话
是对成功之路的高度概括。
然而，这么多的汗水，都洒在了攀登②“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻“路口”的过程中洒下了大量汗水。
大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为③“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？
一个一心想当飞行员的男孩来空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而
是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗？”
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