第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题（含答案）
    第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习题
    班级：_________    姓名：__________
    一、书写
    1．读拼音，写词语。
    shí yán____________ zhī yuán    shí ruǐ____________qū yù      jiē duàn
    二、选择题
    2．下面词语中字音和字形完全正确的一项是（  ）
    A．花圃（pú）    食盐      飞溅
    B．丘蚓（yǐn）  　地域      阶段
    C．花蕊（xīn）____________搜集____________实验
    D．疑问（yí）____________真理____________围魏救赵
    3．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（  ）
    A．真理诞生于一百个问号之后。
    B．科学并不神秘，真理并不遥远。
    C．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
    D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
    三、填空题
    4．按要求填空。
    “惯”字的部首是______，除去部首外还有______画，第5笔是______。“惯”在字典中的意思有：①习以为常的，积久成性的；②纵容，放任。请你用这两个意思分别组两个词：①____________、____________；②____________、____________。
    5．我能区分下列生字并分别组词。
    域(____________  )  诞(____________  )  疑(____________  ) 
    或(____________  )  延(____________  )  凝(____________  ) 
    惯(____________  )  观(____________  )　圃(____________  )
    贯(____________  )  砚(____________  )　葡(____________  )
    6．根据意思写成语，并选择正确的词语填入横线上
    （1）指某事常常见到，不足为奇。(    )
    （2）看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。(    )
    （3）不断地镂刻下去。比喻持之以恒，坚持不懈。(    ) 著组词组
    （4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。(    )
    ①“故圣人________，睹始知终。
    ②夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是________的事情。
    ③“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓________”。
    ④面对困难我们只有________地寻战胜他们的方法，才能获得成功。
    7．填入反义词
    锲而不舍——________    司空见惯——________     
    敏锐——________  偶然——________   
    真理——________
    8．把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
    司(      )见(      )  追(      )求(      )  无(      )有(      ) 
    见(      )知(      )  (      )而不(      )  不(      )思(      )
    （1）这件事情发展得这么快，简直(      )。
    （2）渤海的生态环境破坏十分严重，(      )，黄河的生态环境也遭
    到了破坏。
    （3）我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那在当地是(      )的事。
    （4）面对困难我们只有(      )地寻战胜它的方法，才能获得成功。
    9．品读句子，完成练习。
    1．最后把“？”拉直变成“！”，到真理。
    （1）这里的“？”指(____________)，“！”指　(____________      ) 。 
    （2）这句话表达的意思是：(_________________________________ )
    2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
    （1）这句话告诉我们发现真理的前提条件是(________________________) 。
    （2）用加点的关联词造句：(____________  )
    四、信息匹配
    10．用“√”给加点字选择正确的读音。
    1．他出差（chāi　chà）了，差（chāi　chà）不多也快回来了。
    2．德国著（zhuó　zhù）名的地质学家魏格纳是一个执著（zhuó　zhù）于科学研究的人。
    11．给加点字选择正确的解释。
    （1）著：A．著作  B．显出　C．写作　D．显著、明显
    见微知著(    )  著书(    )    名著(    )    卓著(    )
    （2）惯：A．纵容，放纵  B．习以为常的，积久成性的
    司空见惯(    )____________ 娇生惯养(    )
    12．我能选择合适的词语填空。
    普通    普遍
    （1）洗澡是一件非常(    )的事情。
    （2）这是一种非常(    )的现象。
    兴趣    趣味
    （3）他的这个见解，引起各国科学家的超大(    )
    （4）这是一道(    )性很强的物理题目。
    著名    出名
    （5）17世纪的一个夏天，英国(    )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
    （6）一场选秀活动，使它(    )了。
    欣赏    鉴赏
    （7）聚会后，全班同学约好了一起到西湖边(    )绝美的景。
    （8）现在的很多节目都在帮人们(    )一些民间收藏的稀世珍宝。
    五、语言表达
    13．按要求写句子。
    （1）溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。（缩句）
    ___________________________________________________________
    （2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）
    ___________________________________________________________
    （3）这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。（修改病句）
    ___________________________________________________________
    六、现代文阅读
    阅读课文片段和短文，完成练习。
    真理诞生于一百个问号之后（节选）
    ①有人说过这样一向话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这话本身就是一个真理。
    ②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，到真理。
    ③……
    ④在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。（作者：叶水烈）
    14．阅读选文中画“    ”的部分，回答问题。
    （1）“？”指的是___________，“！”指的是___________
    （2）对这样写的好处，下列说法最恰当的一项是(____________  )
    A．新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。
    B．避免了啰唆的表达，更加通俗易懂。
    C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象。
    15．文中加点的三个词语能不能调换顺序？为什么？
    ___________________________________________________________
    16．作者在开头提出了________的观点，结尾又重中了这个观点，这样的写法叫________。
    17．选文中谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？
    ___________________________________________________________
    18．“真理诞生于一百个号之后”这句话的含义是（    ）
    A．当你产生一百个问题之后就到了真理。
    B．敏锐地发现问题，坚持不地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。
    C．在前人的基础上深入研究，经过很多人的探索，就能解决问题，发现真理。
    阅读短文。
    你不能嘲笑爱心
    这是一节小学的语文课。年轻的女老师正在给孩子们讲述青蛙与蝎子的故事：一只蝎子想到河的对岸去，但它不会游泳。这时，它看到了一只青蛙，就恳求青蛙背自己过去。青蛙说：“背你过河可以，但你不能蜇我。”蝎子说：“我不会的！”于是，青蛙背着蝎子过了那条河。可刚上岸，蝎子就蜇了青蛙一下，弄得青蛙疼痛难忍。青蛙问：“你为什么说话不算数呢？”蝎子说：“没办法，这是我的天性。”
    讲完，女老师和孩子们一起讨论故事的寓意。她亲切地问道：“同学们，如果让你们对受骗的青蛙说一句话，你们会说什么呢？”
    孩子们纷纷响应。有的说：“青蛙，别再相信谎言！”有的说：“青蛙，不是蝎子骗你，是你自己太傻，轻易相信别人！”还有的说：“青蛙，你是非不分，真是活该！”见墙角有一个女孩沉默着，女老师便请她说说自己的想法。