小班科学小动物过冬教案反思
这是小班科学小动物过冬教案反思,是优秀的小班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
  1、初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、换毛
  2、对探索动物过冬方式感兴趣 知道关心、爱护动物。
  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4、发展幼儿的观察力、想象力。
活动准备:
  课件、动物过冬方式的卡片
活动过程:
  一、激发兴趣,导入课题小朋友 现在是什么季节你们感觉怎样?我们是怎样度过寒冷的冬天?你们知道小动物是怎样过冬的吗?
二、听故事了解动物过冬的几种方式
  1、幼儿带着动物是怎样过冬的问题听故事 初步了解几种动物的过冬方法。
  小蚂蚁为过冬准备充足的食物 青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠 兔子换上了厚厚的毛 大雁、小燕子飞到温暖的南方去
动物冬眠的方式  2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。
  3、教师小结动物过冬的几种方式:
  小动物们很聪明,它们为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。
三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。
  1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。
  还有一些动物也想请你们猜猜,它们是怎样过冬的,我们一起来看看都有哪些动物?
  2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物,幼儿互相讨论它们是怎样过冬的?
  3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠 也喜欢运动。
  躲藏--蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示躲藏)冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释:眠就是不吃不喝也不动的意思)迁徙--燕子、大雁、丹顶鹤等;(解释:迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。)换毛--狮子、狐狸、狗、羊(鸡、鸭、兔)等。
  4、幼儿操作,给动物与它过冬方式连线,进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。
四、教师总结
  表扬一些不怕冷的小动物 如:啄木鸟,在寒冷的冬天也出来工作,为树木除害虫。
活动延伸:
  与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。
互动反思:
  这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。
相关文章
《小班创新智能活动:红联想》:小班科学活动红联想教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,巩固幼儿对红的认识,对红展开联想。启发孩子从红苹果的不同角度联想。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班创新智能活动红联想教案吧。
《小班科学活动教案:会飞的小伞》:小班科学活动会飞的小伞教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,激发幼儿探索科学的兴趣,想办法使小伞飞起来。通过玩会飞的小伞,注意到形状不同的小伞飞的高度不一样,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学活动会飞的小伞教案吧。
《小班科学教案:我们来听一听》:小班科学活动我们来听一听教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,辨别生活中经常出现的声音。能用身边的物品制造声音。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学我们来听一听教案吧。