篇一:窃读记读后感
我认为《窃读记》最精彩的地方是第5段,这段充分体现了那个年代读书的辛酸。
篇二:读《窃读记》有感
读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!
我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!
篇三:读“窃读记”有感
今天,老师教我们学习了“窃读记”这篇课文。
当我读到“急忙打开书,一页,二页,我象一匹饿狼,贪婪地读着。”时,我脑海中顿时浮现出小作者急切看书的样子,我心里想:那时候读书真难啊,读得那么快,如果我在那时,我一定让小作者吃得饱饱的,让他读个够,小作者真是个爱书的人。
我真敬佩小作者的精神。
篇四:窃读记读后感
自从读了窃读记以后我的心中惭愧不已,我们在生活中不爱好看书,不会爱惜书,甚至还把大把的看书时间浪费在看电视、打电脑上。而作者林海音,因家庭经济贫困,不得不冒着被发现,被下逐客令的危险来看书,她的那份求知精神和渴望得到书的勇气感动了我。
我发誓一定要向林海音学习,做一个爱看书,有知识、有文化的好孩子,长大之后做个好公民,做国家的栋梁之材。
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