教师节小班手工纸球画教案
教案标题：教师节小班手工纸球画教案
教案目标：
1. 通过手工制作纸球画，培养小班学生的动手能力和创造力。
2. 让学生了解和尊重教师节，表达对老师的感激之情。
3. 培养学生团队合作和交流的能力。
教具准备：
1. 彩纸张（多种颜）。
2. 剪刀。
3. 胶水。
4. 铅笔。
5. 班级黑板或白板。
6. 教师节相关图片或海报（可选）。
教学过程：
1. 导入（5分钟）：
  - 引导学生回忆并讨论教师的重要性，以及为什么要庆祝教师节。
  - 展示教师节相关图片或海报，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 介绍纸球画（10分钟）：
  - 向学生展示一些纸球画的例子，并解释如何使用纸球制作画作。
  - 强调纸球画的创造性和个人风格。
3. 分组制作（15分钟）：
  - 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
  - 每个小组选择一位老师作为纸球画的主题。
  - 学生使用铅笔在彩纸上轻轻画出老师的轮廓。
  - 学生根据轮廓，将纸剪成不同大小的长方形或正方形。
手工教师节礼物简单好看
  - 学生将每个纸片卷成球状，并使用胶水将球固定在纸上，形成纸球画。
4. 制作完成和展示（10分钟）：
  - 学生完成纸球画后，可以在班级黑板或白板上展示。
  - 学生可以用彩纸制作一些装饰品，如花朵或星星，以增加画面的丰富度。
  - 学生可以在纸上写下对老师的感谢话语，并将其附在纸球画旁边。
5. 结束（5分钟）：
  - 学生展示他们的作品，并互相欣赏和赞美。
  - 引导学生讨论他们制作纸球画的体验和感受。
  - 提醒学生在教师节时向老师表达感激之情。
教学延伸：
1. 可以邀请学生在教师节当天将纸球画送给老师，表达对老师的感激之情。
2. 学生可以在纸球画上添加自己的创意，如贴上老师的照片或写下对老师的祝福。
3. 可以组织学生在教师节当天进行小班教师节庆祝活动，分享和展示他们的纸球画作品。
教案评估：
1. 观察学生在制作纸球画过程中的参与度和专注度。
2. 评估学生对教师节的理解和对老师的感激之情的表达。
3. 评估学生在小组合作和交流中的表现。