部编版二年级语文下册句子及答案(精编)
一、 按要求写句子。
1.仿写句子。
(1)北极星是盏指路灯。
少年儿童是________________。
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________,__________。
2.根据意思写诗句。
(1)六月里,西湖的风光景到底和其他时节的不一样。
__________________________________________________________
(2)我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
__________________________________________________________
二、 照样子,把句子写具体。
例:(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。
(1)(______)的小朋友(______)地跑过来。
(2)爸爸今天出差回来,我和妈妈(______)地去接爸爸。
2.____________一粒粟,秋收万颗子。
3.________千秋雪,门泊________万里船。
4.照样子,补充句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上,我______________,__________地捡起来。
三、 按要求写句子。
(1)补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
(2)选择两个词语写写某个地方的景。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
_________________________
(3)连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
__________________________
四、 句子乐园。
1.翡翠 块 湖水 绿得 像 (连词成句)
______________________________
2.我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)
_______________高兴地___________________
3.我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被”字句)
___________________被_____________________
4.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)
___________________把___________________
五、 我会照样子,用划线的字写句子。
(1)例:这里生产的葡萄干颜鲜,味道甜,非常有名。
_____________________________________________
(2)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________________________________________
(3)例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
________一边________,一边________
六、 照样子,仿写句子,注意加点的部分。
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿的凉棚。(用上带点词语)
_______________________________________
2.小河流到家门前。小河流哇流,流到家门前。(仿照改写)
风筝飞上了天空。_________________________
3.白云变成了一头狮子,一头凶猛的狮子。(用上带点词语)
_____________________________________
4.天突然变了脸,哗哗哗地下起大雨来。(用上表示声音的词语)
____________________________________
七、 我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。
(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
(__________)___________________________________
(2)展开想象,补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________
(3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________
八、 照样子,把下面的反问句改为陈述句。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.葡萄沟难道不是个好地方吗?
___________________________________________
2.曹冲想出来的办法难道不好吗?
___________________________________________
3.不努力学习,怎么会有好成绩?
________________________________________
4.你这样自私怎么会交到朋友呢?
_________________________________________
九、 按要求写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
__________________像________________。
2.例:无论是海水、船只,还是蓝的远方,都看不见了。(用加点的词仿写句子)
_______________________________________
3.例:一边唱歌,一边跳舞。(用加点的词仿写句子)
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十、 连词成句
1.帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
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2.赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
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3.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
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5.每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
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十一、 我会照样子改写句子。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?
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2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?
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3.冬天来了,春天还会远吗?
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例:我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
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5.我把家里的老鼠消灭了。
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教师节的诗句古诗例:夏天的太阳很热很热,像一个大火球。
6.湖水很清很清,像_________________________________。
7.稻谷很黄很黄,像_________________________________。
十二、 按要求写句子。
(1)角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样(连词成句并加上合适的标点)
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(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)
___________________________________
(3)农夫一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)
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十三、 照样子写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有__________________________。
3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
从此,__________________,______________________。
十四、 连词成句
1.淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
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2.全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的
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3.真是 秋 啊 一派 迷人的
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4.响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的
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5.是 粽子 的 中华民族 传统 点心
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十五、 读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小猫咪___________________,_______________________爬到了大树上。
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