小学四年级下册音乐教案优秀4篇
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序言
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小学四年级下册音乐教案优秀4篇
  一些音乐作品是通过人声表达的,这样的作品被称为声乐作品,有一些作品是用乐器演奏出来的,这样的音乐作品被称为器乐作品。了解了民族乐器唢呐,熟悉了它的音。对优秀的民间乐器作品产生兴趣,对民间艺人产生敬重之情。一起看看小学四年级下册音乐教案!欢迎查阅!下面是白话文整理的小学四年级下册音乐教案优秀4篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
  篇一、人教版四年级音乐下册教案篇一
  教学目标:
  1、通过学习歌曲《我的家乡日喀则》及藏族踢踏舞步,感受体验藏族歌舞特点,并能对西藏音乐产生兴趣。
  2、能够用饱满的情绪,欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。
  3、学会藏族踢踏舞基本舞步,并为歌曲伴舞。
  教学重点:
  学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》,在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力。
  教学过程:
  一、组织教学
  听《爱我中华》的音乐,律动进教室。
  二、导入新课
5字游戏名
  1、导言:同学们都知道,我们国家是一个多民族的国家,是由56个民族组成的。下面,老师来做几个舞蹈动作,你们看看是哪个民族的!
  放音乐。(傣族,蒙古族,维吾尔族,藏族)教师表演
  学生看后回答。(傣族,蒙古族维吾尔族,藏族)
  2、同学们说的非常好!老师又给你们带来一首歌曲,听听是哪个民族的?情绪怎样?(听后学生回答)
  3、今天我们一起去了解,感受藏族的歌舞的风格特点,刚才同学们听的歌曲名字叫。谁知道日喀则再什麽地方?请学生回答。
  教师小结:日喀则是西藏的第二大城市,藏语日喀则是如意的庄园。
  4,请同学们看歌词,再来欣赏一遍,这首歌曲是几拍子的?听出来就用体态动作来表现歌曲的情绪!(放音乐同学们来表现)听后提问。
  这首歌曲的情绪是欢快,活泼,热烈奔放的。它的曲调是属于藏族踢踏舞,是藏族的一种民间舞蹈。
  5,同学们看过藏族舞吗?下面老师就给你们跳一段藏族舞,请你们注意观察藏族舞有什麽特点?(观察老师的胳膊,和腿)