生于忧患死于安乐练习题及答案
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。以下是我 共享的生于忧患死于安乐练习题及答案，盼望能关心到大家!  生于忧患死于安乐练习题及答案
  《生于忧患，死于安乐》练习及答案 成人高等教育是什么意思
    1. 本文的是战国时期的政治家，思想家，教育家。孟子名轲，字子舆。他是儒家学派的代表人物，与孔子并称孔孟，也被世人尊称亚圣。本文选定，全文主旨在于说明道义高于一切
    2. 解释下列加点字的意思
    舜发于畎亩之中 起 被任用。田间，田地。傅说举于版筑之间 被举用，被选拔。
    管夷吾举于士 狱官 百里奚举于室 市井，集市 。
    故天降大任于世人也 所以。 责任，担子。
    必先苦其心志 使.......苦痛 劳其筋骨 使......劳累。
    行拂乱其所为 行为。 空乏其身 资财空乏，即贫困。
    所以动心忍性 使.......惊动。 使坚韧。 曾益其所不能 曾通增，增加。
    人恒过 犯过失。 困于心 忧困 。 衡于患 同横， 梗塞，指不顺。
    而后作 作为，奋起。 征于 征验 ，表现出来。 而后喻 明白，了解。
    出则无敌国外患者 在外面，指国外。 国恒亡 经常。死于安乐也 安乐享受 。入则无法家拂士 在里面，指国内; 有法度的臣士; 辅佐君主的贤士。拂同弻，辅弼。
   
    3. 文中列举的六个人的事迹，他们的共同点是什么?从他们的事迹中你能得到什么启示?共同点;出身卑微，都是经受艰苦磨难后，最终成就了作为启示;一个人若想成就一番伟业，就必需在思想，身体，生活，行为等方面经受一番困难甚至苦痛的磨练。
    4. 文中论述的核心问题是生于忧患，而死于安乐，而开篇却不惜笔墨列举了六位
    历史人物，的用意是什么?这六位历史人物都是在经受了困难之后在成就了不平凡的事业，开篇列举这些人物及事例，是为了更有劝说力的论述本文的中心论点
    5. 说顾天将降大任于是人也，的大任指什么?是人指哪些人?大任指治理天下的任务。 是人指前面叙述的六个人，又不限于他们，还包括其他能担当大任的人。
    6. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为一句强调了什么?
    人要有所作为，成就大业，就必需先在生活，思想和行为方面经受一番艰苦甚至
    苦痛的磨难，逆境出人才，逆境可以增加与困难作斗争的阅历和士气，磨练意志。
    7. 文章第2.3段从哪两个方面论述了中心论点?运用了什么写法?
    从造就人才和治理国家两个方面论述了中心论点，运用了正反对比的写法。
    8. 本文的中心论点是什么?论述这一论点的目的是什么?
    中心论点 生于忧患，死于安乐。目的 先摆事实，举出古代六位人物成就事业的例子，从中归纳出造就人才的客观因素，经受磨难，忧患可以激励人奋勉有为。再分析说理，说明个人成才的主观因素，重点论证生于忧患，并以一简练的对偶句，由个人谈到治国说明国家要进展，也要有忧患意识。最终归纳出中心论点生于忧患，死于安乐。
    9. 文章结尾以然后知生于忧患，而死于安乐也。一句独立成段在表达上有什么作用?
    请你简要加以分析。这是全文的警策之语。在前文充分的论证说理之后，水到渠成推出这个结论独句成段，即深化主题，也更鲜亮的突出了文章的中心论点。
    10. 认为人恒过，然后能改你认为能改的条件是什么?有乐观进取之心，不断的总结犯错误的阅历教训，不断改正。
    11. 认为成才条件源于主客观两种，你是怎样看待这两个条件的?成才离不开个人的主观努力和客观条件，但主观条件其打算性作用，它可以转变不利的客观条件，化不利为有利。客观条件也不行忽视，有时也起到至关重要的作用。
    12. 由本文的题目而联想到的一个成语是什么?
    居安思危，安不忘危，处安思危
    13. 请写出至少2则和本文阐述的道理相像的名言警句。穷且易坚，不坠青云之志。 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
    14. 环境对人的成长有着重要的作用，面对艰苦环境的磨练，不同的人有不同的态度，结合文章说一说你认为这其中最关键的是什么?面对艰苦环境的磨难，有的人奋勉图强，有的人意志消沉，关键取决于受磨砺者自身只有自我觉醒，努力战胜困难，才能成就一番事业，反之则会在磨难中消沉，毁灭。
    15. 人生就是一次远航，有艳阳高照，也有雨雪交加，难能一帆风顺，但你身处逆境时这篇文章会给你带来哪些启示，你将以怎样的心态对待它?
    生于忧患，死于安乐，古代先贤历经苦难最终取得胜利的事例启示我们，以乐观和乐观的心态，英勇地迎接困难和挑战。像一个遭受风暴的渔夫，布满着向往与盼望包蕴着力气与士气，呼吸着咸腥的空气，撑满帆去搏击风浪。或像一只傲岸的海燕英勇地迎接暴风雨的挑战。
  《生于忧患，死于安乐》同步练习
    维度A 基础学问
    1 给下列加点的字注音：
    畎() 鬲() 桓() 奚()
    2 下列说法不正确的是：
    A 这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。
    B 孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。
    C"孙叔敖举于海'，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。
    D拂，在"行拂乱其所为'中发"f'的音，而在"如则无法家拂士'中发"b'的音。
    3 下列词语解释错误的是：
    A "舜发于畎田之间'，发，是"起'的意思。
    B "管夷吾举于士'，士，是狱官的意思。
    C "百里奚举于市'中的市，是指市场。
    D "人恒过，然后能改'中的恒是永久的意思，过，是犯错误。
    故天将将大任于是人也，必先 ， ， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    4 在划线处填上合适的句子。
    5 解释下列词语：
    动心忍性： 曾：
    6 这段话的主要意思是什么，结合现实谈谈自己对这段话的理解。
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    阅读下列文段，回答问题
    曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：'女(同'汝')还，顾反，为女杀彘(猪)。'妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：'特与婴儿戏耳。'曾子曰：'婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。'
    7 下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )
    A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：.同'返'
    C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特殊
    8 请把"今子欺之，是教子欺也'这个句子翻译为现代汉语。
    译文：____________________________________________________________
    9 试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
    答：_______________________________________________________________________
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    孟子是宏大的思想家，教育家，有关他思想的著作《孟子》有许多脍炙人口的句子，从中一些你喜爱的名言警句，做成读书卡片，和同学沟通。
    参考答案
    维度A 1 quǎn ɡ hun xī 2 A 3 D 4 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 5 动：惊动，震撼 忍：坚忍 曾：通"增'增加 6 这段话主要描写的是一个人要想成就大业，必需经受许多考验，心志，身体，各方面都会有许多阻挠。