教师年终总结个⼈不⾜（精选8篇）
教师年终总结个⼈不⾜
年终总结的主要内容
⒈总结必须有情况的概述和叙述，有的⽐较简单，有的⽐较详细。这部分内容主要是对⼯作的主客观条件、有利和不利条件以及⼯作的环境和基础等进⾏分析。
⒉成绩和缺点。这是总结的中⼼.总结的⽬的就是要肯定成绩，出缺点.成绩有哪些，有多⼤，表现在哪些⽅⾯，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些⽅⾯，是什么性质的，怎样产⽣的，都应讲清楚。
⒊经验和教训。做过⼀件事，总会有经验和教训.为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析，研究，概括，集中，并上升到理论的⾼度来认识。
⒋今后的打算。根据今后的⼯作任务和要求，吸取前⼀年⼯作的经验和教训，明确努⼒⽅向，提出改进措施等。
教师年终总结个⼈不⾜（精选8篇）
时光荏苒，光阴似箭，转眼⼀年⼜过去了，回⾸这⼀年来所发⽣的⼀切，⼀定是有喜悦的同时也夹杂着惆怅，这些都是我们宝贵的经历，是时候对⾃⼰这⼀年的⼯作进⾏⼀个全⾯的总结了。你所见过的年终总结的报告应该是什么样的？以下是⼩编为⼤家收集的教师年终总结个⼈不⾜（精选8篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
教师年终总结个⼈不⾜1
忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这⼀学期⾃⼰的⼯作，真是有喜⼜忧。我深深地感到，幼⼉教师的⼈⽣就是实实在在，就是默默⽆闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼⼉教师职业的崇⾼，责任的伟⼤，⽽我对这份职业的热爱与⽇俱增。望着渐渐成长的孩⼦们，从他们⾝上让我感到⼀种⾃豪感，⼀个学期转眼过去了，孩⼦们学会了许多，各⽅⾯也有了⼀定的进步。这⾥，我也整理了⼀下我的思绪，总结这学期的⼯作，以便更好地提⾼⾃⼰的各项⼯作⽔平。
幼⼉教育事业是⼀份需要⽤爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样⼀份以爱为主题的⼯作，我爱我⾝边的孩⼦，我爱我的⼯作。在⼯作中我常常会这样想： “假如是我的孩⼦。”我就不会为孩⼦暂时达不到标准⽽急躁，不会为孩⼦不⼩⼼犯错⽽指责，有的只是理解，宽容，尊重，爱。教师是⼈类灵魂的⼯程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩⼦的⾏为。因此，我在思想上⾼定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到⼈到思想到。⼀个⼈在思想上有了积极的⽬标，才会有积极的思想动⼒指引⼀个⼈去努⼒、去奋⽃。
在班级⼯作中，我认真负责，做到家长放⼼，幼⼉的⼀⽇⽣活渗透于学习, 良好的习惯养成对幼⼉以后的发展起着基础性的作⽤，针对本班的实际情况, 我们通过⼀些常规的培养, 让幼⼉在安静，整洁的环境中形成⼀个良好的习惯. 例如搬椅⼦轻拿轻放啊, 上厕所轻轻⾛路,⽤了东西放回原位等 ；另外：⽐如⽣活常规的落实, 能够知道饭前便后要洗⼿, ⼝渴了会去喝⽔, 能够在吃饭时细嚼慢咽, 保持桌⾯的⼲净; 愿意主动的吃饭, 杜绝挑⾷现象. 会在吃完饭后把碗和勺⼦放在固定的地⽅. 能够主动在吃完饭后去擦嘴巴等。良好习惯的形成需要时间来巩固和浇灌. 幼⼉良好的习惯影响到其以后的性格成长。所以, 在下⼀个阶段⾥还要以幼⼉的良好习惯的培养和巩固作为重点来抓。特别是在德育教育、礼貌教育,、遵守社会公德及良好⽣活习惯的培养⽅⾯, 需要花更⼤的⼒⽓和⼼思来教育。
我们的眼睛关注着每个幼⼉，从幼⼉⾝上汲取闪光点，去点亮他们⾃信⾃⽴的明灯，我们帮助幼⼉发现⾃⼰的优势智能，建⽴其⾃信和对集体的归属感。如新⽣傅佳杰⼩朋友是⼀个性格内向、平时表现较为胆怯的男孩。平时在幼⼉园中极少听见他的说话声，常常让⽼师遗忘他的存在，有⼀天，中午吃完饭，佳杰主动⾛过来和我说要帮助⼤家收拾桌⼦，从那天起，我们就知道佳杰是个关⼼别⼈的⼩朋友，并在⼩伙伴⾯前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道⾃⼰关⼼了别⼈，别⼈也会喜欢他，现在，他与同伴崭新的交往成了班级中⼀道温馨的风景线。
这⼀学期，结合主题活动开展了区⾓游戏，为幼⼉提供丰富有效的材料，引导幼⼉在⾃由、宽松的⽓氛中主动探索、学习。我们开设了语⾔区、科学区、娃娃家、益智区、⼿⼯区等多个区⾓，根据幼⼉的
年龄特点、本班教育教学总⽬标和正在进⾏的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动⽬标，⾃编了不少有趣实⽤的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼⼉每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，⿎励幼⼉探索、发现，引导幼⼉动⼿动脑积极地与材料相互作⽤，幼⼉活动的兴趣很⾼。
幼⼉鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展⽰着希望。幼⼉⾝体与⼼理的和谐健康，是我们共同的期盼。⽽教育孩⼦不仅是⽼师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努⼒把他们看作是⾃⼰的⽼朋友。我利⽤接孩⼦放学的时间及时地向家长反映幼⼉在园的⽣活学习情况，同时也向家长了解幼⼉在家中的⽣活情况，以便更好地开展⼯作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教育意识。⼀打⼆骂的教育⽅法使得孩⼦变得⼑不⼊、固执任性。因此我还认真仔细地和家长沟通，向他们解释打骂的不利，并虚⼼听取家长的意见，发现问题及时与家长取得联系，让家长觉得把孩⼦放在我园放⼼，称⼼。注重家园共育，每⽉认真填写好家园联系册，不定时向家长介绍好家教经验，使家长进⼀步了解幼⼉教育的内涵，并统⼀了家园共育的步伐。
作为⼀名教师不仅要管理好班级，有⼀颗爱孩⼦的⼼，还要有扎扎实实的业务⽔平和能⼒。为了提⾼⾃⾝素质，在⼯作之余，我通过翻阅⼀些有关幼教⽅⾯的书籍，看到好的信息及时摘录下来，并解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，不断为⾃⼰充电，提⾼⾃⾝素质。同时向有经验的⽼教师请教，⼲中学、学中⼲，不断积累经验，使⾃⼰的业务⽔平有所提⾼。当然，我还有很多的不⾜之处，⽐如对孩⼦再多点
爱⼼，多⼀些耐⼼，使孩⼦在各⽅⾯有更⼤进步。继续抓好班级的常规⼯作，使得有更好的班风班貌。
徐特⽴所说：“教书是⼀种很愉快的事业，你越教就会越爱⾃⼰的事业。当你看到你教出来的孩⼦⼀批批⾛向⽣活，为社会作出贡献时，你会多么⾼兴啊!”，所以为了我爱的幼教事业，我愿意奉献我的⼀切。
教师年终总结个⼈不⾜2
律回春晖渐，万象始更新。我们告别了摸索中职教育的20xx，迎来了充满希望的20xx。过去的⼀年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪⽔。20xx年，在领导的正确指导下，在同事们的积极⽀持和⼤⼒帮助下，我能够严格要求⾃⼰，履⾏教务主任及教师的职责，较好的完成了各项⼯作任务! 现将有关⽅⾯的⼯作总结如下：
⼀、思想⽅⾯
本⼈拥护党的基本路线，努⼒贯彻党的教育⽅针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习。深⼊地学习了马列主义的理论知识、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的会议精神，并认真做好笔记，写好学习⼼得。思想端正，服从学校的⼯作安排，办事认真负责；处处以《教师职业道德规范》来约束⾃⼰的⾔⾏，在学⽣中树⽴良好的教师形象；能够顾全⼤局，时时处处维
护学校形象，团结协作，转变观念，为⼈师表，严格遵守各项规章制度。在各⽅⾯严格要求⾃⼰，以便更好地适应职业教育发展的形势。
⼆、教育教学⽅⾯：
我担任20xx级中五班《旅游概论》和20xx级中⼀中⼆班《职业⽣涯规划》的教学⼯作。本⼈积极认真学习教学⼤纲、教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每⼀个教案，上好每⼀节课，充分发挥课堂45分钟的作⽤，尽可能减轻学⽣的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合中职学⽣的教育⽅法、教育模式。与此同时，向⾝边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努⼒提⾼⾃⼰的教育理论⽔平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、⽹络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采⽤灵活多变的⽅法，例如在课堂上通过紧密联系课⽂的故事、开展辩论赛或者创设职场中可能遇到的种种情景等活动，调动学⽣学习积极性，提⾼学⽣的学习成绩。另外，作为任课教师，我还结合教材或学⽣表现经常讲德育教育等⽅⾯的内容。
在我⼯作有缺点的时候，有许多领导和同事给予我很⼤的帮助；在我⼯作进步时给予我认可和⿎励。此时，我才深刻地体会到得到他⼈帮助的幸福。我将把这⼀份恩情转化到以后的⼯作中去，全⼼全意为⼈民服务，为学校服务，为孩⼦服务，为家长服务。
三、教务处⽇常管理⼯作⽅⾯
(⼀)充实管理制度
(⼆)狠抓教育教学常规⼯作
⼀是认真抓好了教师教学计划、教学进度计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案1次，学⽣作业1次，有记录、有汇总。从检查的情况看，⼤部分⽼师绝⼤部分的教师对教学内容⽐较重视，书写详细；作业批改规范；听课本上的听课内容记录详细。如张兴⽟⽼师的备课本⾮常规范、认真及详细，⾮常具有⽰范性；另外本学期我校有9位教师采⽤电⼦稿进⾏备课。存在的主要问题：备课本中的“教学反思”虽然明⽂规定必须写，但缺失仍较严重。听课不进⾏评课的教师仍然存在。个别教师的作业批改量较⼩(个别的只有⼀⾄两次)。存在的主要问题有：备课本中部分教师的教学反思没有书写，备课中按课时进⾏备课的不是很多，备课时还有⼀部分仍采⽤传统教学理念，听课本中的评价空缺等。⼆是狠抓了教师的业务学习。每双周业务学习，学习了教师上课制度、教师如何听课评课、如何上好⼀堂课、理想课堂中的三声、浅谈有效教学、打造有效课堂及内蒙古⼯业职业学院相关教务制度等内容。通过学习，教师们的业务能⼒得到了不同程度的提⾼。三是积极组织教师参加各种活动，不断提⾼教学⽔平。
1、20xx年9⽉25⽇组织了⼼理辅导理论与技术的活动，由梁雷⽼师为全体⽼师讲述了⼼理辅导理论知识和技术的运⽤。使⽼师们提⾼⾃⾝素养，促使⽼师和学⽣⽣理、⼼理⽅⾯的健康成长。
2、20xx年10⽉9⽇下午，教务处举办的教师教学经验交流会在教学楼四楼会议室成功召开，有⼆⼗多名教师参加了经验交流会。交流会上邀请了2名有代表性的内蒙古专家型教师张爱滨和蒙建国做了经验介绍。帮助教师们提⾼教学技能，掌握授课技巧，提⾼课堂教学质量。
3、20xx年9⽉-11⽉分别组织了内蒙古专家型教师观摩课、河北援疆教师的⽰范课、新教师公开课。9⽉12-13⽇，组织了全体专业教师观摩了内蒙古专家型教师张爱滨的⼯程材料与热加⼯课《⾦属的结晶》、内蒙古炼钢机械教师蒙建国的《吹氧装置》;11⽉3⽇由河北援疆教师董会珍为专业组教师上了⼀堂精彩的⽰范课，是机械基础课的《渐开线标准值齿圆柱齿轮的⼏何尺⼨及计算》;11⽉5-8⽇，我校五位新教师分别选择了⼀节课进⾏展⽰，活动内容涉及各个教学领域，其中有20xx级中五班客房服务与管理卞⽟伟⽼师的《酒店公共区域清洁保养》、20xx级中⼆班体育叶波⽼师的《信任背摔》、20xx级中⼆班语⽂王
慧⽼师的《那⼀年⾯包飘⾹》、20xx级中⼀班⾃动控制及仪表杨霞⽼师的《ddz-iii型电动单元组合仪表》及20xx级1+3⼤专班历史冀朝黎⽼师的《抗⽇战争》。11⽉26⽇，举办了观摩课教学、研讨活动，由内蒙古⼯业职业学院研究⽣学历的教师张荣执教，讲的是⾃动检测与转换技术学科的《传感器与⾃动测控系统》。通过讲课可以看出，内蒙古的张爱滨、蒙建国和张荣以及河北援疆教师董会珍这四位授课教师专业⽔平相当⾼，能深⼊钻研教材，认真备课，能将教学⽅法和各⾃的教学实际有机融合。对于新教师的公开课，不仅为新⽼师提供了⼀个展⽰的舞台，同时也为所有⽼师营造了⼀个相互学习、相互交
流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了中职教师的专业化成长。
4、我校教务处于20xx年10⽉-12⽉开展了专题教育课件制作及讲授活动。由16位教师⾃⼰命题、制作课件。在课件准备成熟后由教务处安排机动的时间为专题教育课，共16个课时，分为七⼤主题，有⽂明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、民族团结教育、环保教育、安全教育、就业教育。
5、本学期，教务处安排了帮带提升活动，由河北援疆教师董会珍和我校新教师吴鸿霞结成师徒对⼦。董会珍将部分课题资料给吴⽼师进⾏探讨，逐渐使她在研究思考中树⽴正确的教学理念。
(三)抓师资培训，促素质提⾼。抓好教师的学习和培训。不断更新教学理念，提⾼教师素质。今年11⽉1⽇⾄11⽉8⽇派何晓燕⽼师和吴鸿霞⽼师到乌市参加了为期⼀周的新闻采写⾻⼲⼈员培训。新教师个人总结
(四)精⼼组织各类考试及考试报名⼯作。进⾏了本学期的期中和期末考试，完成了相关资料的收集整理⼯作，为学校参加考核提供了详细数据。
(五)学籍管理。本学期教务处积极督促班主任搞好学籍档案，保证每位学⽣都有完善的学籍档案，并且做到学籍档案既规范⼜全⾯。
四、学习⽅⾯
交给学⽣⼀滴⽔，教师须有⼀江⽔，本⼈能够不断学习，坚持阅读教育名著、期刊杂志，撰写教学论⽂，在学校组织的教研活动中参与研讨，积极交流。本⼈于20xx年5⽉参加在喀什由德国汉斯赛德尔基⾦会举办的教研组长培训，将职业教育的.理念带回学校。在教学基本功的练习⽅⾯，本⼈坚持钢笔字、粉笔字练习，⼒求⽇渐长进。为了使⾃⼰不落后，正在进修本科。
五、存在问题和改进措施
(⼀)⾃⾝业务⽅⾯存在以下问题：
2.深⼊学⽣不够，对学⽣要求不够严格，使部分学⽣存在侥幸⼼理，在上课、交作业的时候钻空⼦。
下⼀学期我将沉下⼼来，刻苦学习，拓宽⾃⼰的知识⾯，在课堂上厚积薄发，深⼊浅出，化繁为简，使⾃⼰的课堂能够充分吸引学⽣，注重课堂实效，减少形式主义的东西。
(⼆)教务处⽇常管理⽅⾯存在以下问题：
1、业务学习流于形式。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、⼯作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学⽣的学习⽬标不明确，缺少学习动⼒，学习⽓氛有待进⼀步提⾼。
3、职业教育的观念转变的不好、实训楼还没有建成等原因，致使教学效率不⾼。学⽣的基础⽔平低、学习习惯差、教学⽅法陈旧，我们的教材、我们的教法与学⽣的实际差距很⼤。相当⼀部分学⽣尤其是少数民族学⽣听不懂，既⽽对学习失去兴趣、产⽣厌学、辍学⼼理。
4、20xx年忙于应付各类验收、申报，许多正常的教学活动和检查评⽐没有正常开展。下⼀学期我将求真务实的抓好业务学习及校本培训，狠抓教学常规管理，继续完善常规制度，激发教师⼯作热情，促进教育教学质量的提⾼。
教师年终总结个⼈不⾜3
本学期的⼯作结束了，当我回忆这⼏个⽉的历程时，我不禁感叹时间的飞逝和⽣活的繁忙。也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任⼩学三年级的语⽂教学及三年级⼀班班主任⼯作。下⾯我将从⼯作态度，教师专业技能训练与提⾼，组织班级⼯作能⼒，处理与学校领导、同事的关系⽅⾯总结本学期的⼯作。
⼀、⼯作态度
⾸先，我⾮常感谢学校领导和⽼师对我的关⼼和帮助，每当我遇到困难时，领导、同事都会对我伸出援⼿，把我当作妹妹，⼿把⼿的教我，让我从中受益匪浅。我喜欢教师这个⾏业，很⾼兴能够和学校的
领导、⽼师⼀起共事。我喜欢学⽣，也很热爱这份⼯作，我承认3⽉份考试失败，我受到了打击，有些灰⼼，但是每当想起学⽣们那⼀双双渴望、好奇的眼睛，想起领导、同事对我的关⼼和帮助，我认真地、⽤⼼地⼯作，虽然我经验浅，但是我还是期望我每天能够出⾊的完成⼯作，让我的学⽣得到更多，同时也希望⾃⼰能够积累经验。每天清晨，我告诉⾃⼰，这⼜是新的⼀天，今天我要⽐昨天进步。夜晚，每当我批改作业、试卷感觉很疲惫时，我会想到我的学⽣，他们是那么可爱，想到这⾥，我⼜充满热情的⼯作。开学初，我很紧张，
因为这个学期我教2个班的语⽂，内⼼既担⼼⼜期待，担⼼⾃⼰做得不好，担⼼⾃⼰不能很好的胜任这份⼯作，期待把⾃⼰所学的运⽤到⼯作中，正是在这种⽭盾中，我开始了⼀学期的⼯作。开学初，我总是上课前5分钟就带好扩⾳器，准备上课，内⼼既紧张⼜兴奋。我希望学⽣在课堂上能够活跃⼀些，因此，我每节课都希望⾃⼰能够激起学⽣的学习兴趣，因此，我在导⼊部分特别留意，尽量⽤有趣的⽅式开始⼀节课。过了⼀段时间，我发现学⽣上课能够积极举⼿，我⾮常⾼兴。但同时我发现了⼀个很严重的问题，三年级⼆班的部分男⽣不能积极投⼊课堂，总爱在课堂上说话，搞⼩动作，影响⾮常不好，为此，我⾮常苦恼，和蔡⽼师⼀起商量解决的办法，经过⼀段时间的努⼒，⼆班的纪律好些了，同时和领导、同事、学⽣⼀起排练的诗歌朗诵取得了⼀等奖的好成绩，我由衷地感到喜悦，也深深地感受到领导和同事对我的关⼼和帮助，特别是侯校和科组长，全程组织并参与排练。诗歌朗诵⽐赛过后，很快就期中考了，我很担⼼，学⽣因为排练都没怎么上托管课，甚⾄有时下午第⼀节的课业被耽误了，怎么办?
我很着急，因此在接下来的时间⾥，我每天抓紧时间上课，尽量争取上课机会，课后抓紧时间辅导学⽣，但是期中考很不理想，我内⼼特别的难受，独⾃伤⼼和反思。我请教了⼀些同事，认真观察他们平时是怎么做的，怎么辅导中下⽣的，我学习他们的⽅法，错开或者尽量同时课后辅导学⽣，经过⼀段时间的实践，我感觉2个班错开时间辅导，效果会好很多，因此下半学期我就采⽤这种⽅法，事实证明，这种⽅法确实是⽐较好的。我希望能尽量多的吸取别⼈的长处，让⾃⼰的课堂更丰富，我希望通过⾃⼰的认真⼯作，看到学⽣⼀天天的进步，那是我最⾼兴的事。
⼆、教师专业技能训练与提⾼
本学期，我很荣幸能够参加诗歌朗诵⽐赛和语⽂青年教师阅读教学微格课⽐赛，从中我学到很多书本上学不到得东西，那就是宝贵的经验。特别是科组长和侯校，这两次⽐赛都⾮常认真地指导我，帮助我，尤其是第⼆次⽐赛，侯校和科组长⼿把⼿的教我，甚⾄全校的⽼师都来听课，给我好的建议和帮助，我倍感压⼒，倍受感动，同时也倍受⿎舞……这是⼀个很优秀的团队，我很⾼兴我是其中的⼀员。在平时的⽣活中，领导、同事等都给了我很好的建议，教我怎样备好课，上好课，有时，侯校会让我去听她上课，她课上得⾮常好，我⾮常希望有⼀天我的课也能上得那么好，因此，我⼀直在努⼒，努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平，在观看了⼀些精品课后，我感触良多，课堂是⼀个快乐⽽⼜充满智慧的，教学的机智会让课堂充满⽣机，⽽幽默⽣动的语⾔则会让学⽣对课堂充满兴趣。我喜欢上全国⼩语会这个⽹站去看看别⼈是怎样设计教案和课件的，然后学习好的地⽅。我的字写得不好，为此我感到⾮常的羞愧，练
字的时候写的字还算⼯整，可是⼀脱离字帖就犯糊涂了，在⿊板上，我尽量把字写得⼯整，但是速度慢，我想，写字真的是⼀门我要努⼒研究的功课，写⼀⼿好字是我的⽬标，应该长期坚持练字，不能荒废。开学初，为了提⾼⾃⼰的专业素养，我特别去书店挑了些书，其中也有⼀些教学参考书，我喜欢看书，我希望通过多看书来提⾼⾃⼰的素养。
三、组织班级⼯作能⼒
本学期是我参加⼯作以来第⼀次做班主任，我深知班主任⼯作的责任和艰⾟，班级就好像是⼀个家，作为班主任，我是这个家的家长，班上的学⽣都是这个家的成员，如何做好这个家长?这是我这个学期⼀直在探索的问题。刚接⼿这个班时，彭⽼师跟我说：这个班的学⽣⽐较活跃，同时也⽐较调⽪，习惯不是很好，要严格些。刚开始，他们做错了事，我会想：他们还是⼩孩⼦，对他们要包容些，不要过于苛刻。但是后来我发现我这种想法是错误的，爱学⽣不是宠学⽣，毕竟⽼师不是学⽣真正的⽗母，⽼师肩负着管理、教育他们的责任，对于他们的错误，应该严肃。由于刚做班主任，不太了解怎么管理班集体，感觉⾃⼰很被动，看到周围⼀些同事做起班主任游刃有余，煞是羡慕，于是偷偷地观察他们是怎样做的，然后学习他们⼀些好的⽅法，慢慢的班上的情况好了些，班风也⽐之前好了，班风好了学⽣⾃然也会受到熏陶，成绩也会提⾼。关于出墙报，我⼀直在犹豫，是让⾼年级的学⽣帮忙出呢?还是让班上的学⽣⾃⼰出?经过调查，我发现班上有⼏位同学画画、写字不错，但是对于三年级的学⽣来说，收集资料还是有难度的，于是我在⽹络上到相应的图⽚和资料，和他们⼀些商讨怎么把墙报出好，经过⼀
个学期的训练，我们班的学⽣喜欢上出墙报了，每次出墙报都积极配合我，我负责图⽚和资料，他们画画和写字，我进⾏适当的指导，我发现⾃⼰以来，既节省了时间，⼜锻炼了他们的能⼒，真是⼀箭双雕。关于班会课，对于三年级的学⽣来说，⼀味进⾏道德灌输和强制地要求他们怎样做，是⽐较粗糙的⽅法。班会如果总是⽼师讲，学⽣听，那多⽆趣呀。于是，我会结合班会的主题，适当安排⼀些既有趣⼜实⽤的环节，⽐如，开展安全教育的时候，我会安排让他们看相关的短⽚，让他们设计安全标语，这样以来，学⽣不仅学到了东西，⽽且对于⼀些实⽤安全知识印象深刻，学⽣喜欢这样的班会课，我也不⽤满堂灌。
四、处理与学校领导、同事的关系
我很荣幸能够和学校这么优秀的领导和同事共事，也很感谢他们对我的关⼼和帮助。在学校我是最⼩的，因此领导、同事都是我的长辈，我尊敬和佩服他们，他们⼯作认真，⼼胸宽⼴，平易近⼈，⼯作上他们以⾝作则，是我学习的榜样，在我迷惘、犯错时及时提醒我、包容我，给我好的建议，我遇到不懂的地⽅问他们，他们都很热情地帮助我，感谢他们对我的帮助和宽容。作为⼀名新⽼师，犯错误有时候难以避免，当我为⾃⼰的错误感到羞愧、伤⼼难过时，他们对我说；没关系，这次就当作⼀次教训，下次记住就好了。我真的很感动领导、同事愿意包容我、⿎励我。
五、不⾜之处和需要改进的地⽅
本学期我觉得⾃⼰最⼤的错误是没有批改好作⽂和同步，造成这个错误的原因是我没有抓住重点，三年级作⽂是起步阶段，作⽂的批改尤其重要，⽽同步是练习的重点，我优先改抄写本、听写本的等，这就犯了⼀个⼤忌——主次不分。做什么事都要分轻重缓急，如果全部都⼀⼿抓，最终什么也抓不住。因此在今后的教学中，要每天抓好同步，改好同步再改其他作业，加强作⽂训练，提⾼⾃⼰批改作⽂的能⼒，多向领导、同事请教，不懂不能不好意思问，⼀定要问到懂为⽌。教学⽅⾯，要虚⼼像优秀教师学习，⽐如侯校、科组长等都是很优秀的，要尽量抽时间听他们上课，晚上定期看精品教学视频，坚持练字，课堂中热情投⼊，⽤⼼去体会、反思教学艺术。多教材重点、难点的把握要准确、到位，对作业的布置要科学合理，对作⽂的指导要有度，不能过少，也不能过度，对学⽣的要求明确，不能因为⼼软、不忍⼼等原因放松对学⽣纪律的要求，要严格要求学⽣，抓学⽣的学习习惯、⽣活习惯，让学⽣养成良好的习惯。以⾝作则，规范⾃⼰的课堂⽤语，评价学⽣多样化，正确运⽤批
评与表扬的艺术，充分调动学⽣的学习积极性，让学⽣全⾝⼼投⼊课堂中。关于班级管理，对突发事件的处理要注意⽅式和⽅法的灵活性，想法设法让学⽣把主要精⼒放在学习上，严格要求学⽣，培养优秀班⼲部，制定班级奖励、惩罚制度，开展丰富多彩的班级活动，让学⽣爱班如家，互相团结。保持⾃⼰对⼯作的热情，热爱⽣活，热爱学⽣。对领导、同事要尊敬，特别是要热情，不管发⽣什么事，都要保持乐观、积极向上的精神，主动向领导、同事主动问好，乐于助⼈，主动关⼼别⼈，学会感恩，时刻牢记领导、同事对⾃⼰的关⼼和帮助，通过⾃⼰的努⼒⼯作来报答别⼈的关⼼和帮助。遇到不懂的地⽅，
多向别⼈请教，少⾛弯路。凡事三思⽽后⾏，不冲动、不鲁莽，和领导、同事⼀起维护集体荣誉，为⼈处世要积极、⼤⽅，拥有⼀颗宽容的⼼。
总之，在今后的⼯作中，我会努⼒填补⾃⼰在⼯作中的不⾜，向领导、其他⽼师虚⼼学习，争取做个不断进步的⽼师，提⾼⾃⼰的素养。
教师年终总结个⼈不⾜4
第⼀学期，我本着做⼀个让学⽣、家长、学校都满意的⽼师的信念，尽职尽责，⼒争完成学校任务。作为⼀名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范⾃⼰的⾔⾏，遵纪守法，为⼈师表，教书育⼈。
作为⼀名美术教师，我利⽤业余时间，进⾏⾃⾝业务学习以提⾼⾃⼰的专业知识⽔平、鉴赏能⼒、创作能⼒。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这⼀阶段的⼯作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学⽣在思想和学习上取得了⼀定的进步。
⼀、课堂教学⽅⾯：
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采⽤各种适合⼉童⼼理的教学⽅法开展教学活动，使学⽣的观察、思维、鉴赏能⼒有所提⾼。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采⽤⾳乐感染法、故事诱导法、展⽰画⾯法、直观演⽰法等多种形式开展教学活动，充分激发学⽣主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作⽤，⾄使美术课堂上学⽣学习情趣⾼张、思维活跃，教学质量有了提⾼。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采⽤多种形式进⾏作业展评。如我在课堂教学中采⽤了说画、写画的作业形式驾起美术课与语⽂课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、⽂为基点，激发学⽣审美情趣，调整学⽣绘画⼼态，开拓学⽣创造思维，使学⽣形成爱绘画的内驱⼒。
加强与学⽣的交流，促进学⽣发展。为了让新学⽣尽快适应新的环境，接受新的⽼师，尽快进⼊学习状态，加强与学⽣的交流、沟通，了解学⽣的内⼼想法，及时加以引导，是⼗分必要的。
4、以反思为⼿段，促进个⼈成长。本学期我积极撰写论⽂、反思并发表在校园⽹和县课改⽹上。
⼆、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好⼀周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学⼯作。课外兴趣辅导，学⽣特长培养，投⼊的⼯作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学⽣什么，那就别想从学⽣那⾥提取什么。
为了让学⽣的思维活跃，创作⽔平得到提⾼，我⼜时时刻刻地做着有⼼⼈，关⼼周围的事物，留意⾝边的书籍，让学⽣利⽤⽣活中随处可见的事物，进⾏创作或是写⽣。学⽣在县校园⽂化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个；县科幻画⽐赛中获⼀、⼆、三等奖各⼀个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性⼯作；协助总务处进⾏校产编号等⼯作。团结同事，尽⾃⼰所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的⼀些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努⼒⼯作，虚⼼好学，去迎接更加灿烂的明天。
教师年终总结个⼈不⾜5
伴随着教育改⾰的不断深化，素质教育的全⾯推进，下期的德育⼯作，在学校领导、学⽣处教育部门及园长的正确领导和关怀下，加之全体教职员⼯的共同努⼒，圆满完成本学期的各项⼯作，为了发杨成绩，克服不⾜，以利⽤今后的⼯作，现将本学期幼⼉园德育⼯作总结如下：
⼤家都知道，幼⼉期的思想品德教育可以为⼈⼀⽣打下坚实的基础。⽽幼⼉正处于学期晚期，是由学期教育过渡到⼩学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这⼀重要时期，培养幼⼉诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关⼼他⼈的优良品德，养成良好的⽂明习惯，陶冶幼⼉情操，培养幼⼉的集体主义精神，也为幼⼉进⼊⼩学打下良好的基础。
⼀、⽇常⽣活中渗透品德教育
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