小班教师节教案
2021小班教师节教案范文
  小班教师节教案1
  一、活动目标：
  1、了解教师节的来历。
  2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
教师节祝福诗句  3、了解教师的基本职责。
  4、培养幼儿对教师的感情。
  二、活动准备：
  1、彩笔、绘画纸
  2、橡皮泥
  3、录音机
  三、活动步骤：
  1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？
  2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？
  3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？
  4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？
  5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
  6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
  四、活动延伸：
  不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角的人与他们的
节日相匹配。
  小班教师节教案2
  教学目标：
  1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
  2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
  3、 发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
  4、 通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
  活动准备：
  1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
  2、 为幼儿提供相应的材料。
  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
  4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
  活动时间：
  20XX年X月X日上午
  活动过程：
  一、 各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动
  二、 第一节活动课
  1、用儿老师本领大引出主题。
  以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
  老师本领大
  老师老师本领大，
  会折纸，会画画，
  唱歌跳舞顶刮刮，
  我们大家都爱她。
  我们大家都爱她。
  2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
  我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
  3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
  我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
  三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
  1、祝福送老师：
  （1） 爱要大声说出来
  （2） 大班幼儿代表讲话
  2、爱心手工送祝福
  （1）大班幼儿献画活动。
  （2）中班幼儿献爱心活动。
  （3）小班幼儿献花活动。
  3、深情拥抱爱升华。
  与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
  四、 作品展示：
  活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
  小班教师节教案3
  一、活动目的
  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
  3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的'故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
  二、活动准备
  1、教师精心制作活动课件
  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
  3、确定活动的主持人编写串词。
  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
  5、布置好教室
  三、活动过程
  （一）导入
  主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
  主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
  主持合：是您，我们敬爱的老师！
  主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。