内容摘要：“文章合为时而著，诗歌合为事而作”现实主义代表诗人白居易告诉我们，文章是为国为民为事而作，是对现实社会的关注。然而，当下中学生们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，导致他们写作思路狭窄，文章陈旧、呆板、单调。本文试图从“让作文题目与现实社会接近些，再接近些”和“培养学生养成读报、写报习惯”两个方面阐述如何拓展写作思维。
关键词：写作思维 社会热点 读报
为什么学生的作文只是“故纸堆里寻旧货”，无感而发的文字游戏？为什么学生的作文都成了暮气十足的历史回忆录，满纸颠来倒去的屈原、苏轼、李白等人的生平事迹？为什么如此丰富多彩的生活，无穷变化的大千世界却没有出现在学生的笔下？
“盖文章经国之大业，不朽之盛事”“文章合为时而著，诗歌合为事而作马国明公布恋情”“文以载道”，隔着历史的绵长岁月，古人依然在向我们呼喊着：文章不仅仅只是个人世界里的风花雪夜、离愁别恨，而应该是修身、齐家、治国、平天下无所不包；文章不仅仅是远离现实社会的隔岸观火、隔靴搔痒、无病呻吟，而应该为国为民为事而思而著作，从生活中来，到生活中去，针砭时弊，月旦社会；因此，钻在象牙塔研读课本的中学生们，应该跳出家庭学校的空调匹数“圈养”，真正回归现实，融入社会，倾听时代的足音，把握时代的脉搏，真正用心去感悟、去体验、去抒写。而作为一线语文教师，更应该为学生“引”“导何猷君 智商”作文的源头活水。
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一越南遥遥.让作文题目与现实社会接近些，再接近些
我国著名语文教学法专家叶苍芩教师曾一语道破作文教学存在的弊端，主要原因是出题不当。为什么有些作文题考生不愿写，即使勉强成文，也只是无病呻吟，矫揉造作，甚至空洞无物——写作手法有哪些作文题目远离学生真实生活、现实社会。因此，语文出版社社长王旭明指
出：“命题者能不能站得更高些，角度更新些，其命题能不能和现实斑斓多彩的生活、日新月异的变化接近些、再接近些。”自2008年以来，高考作文命题更趋于关注“大我”，大胆聚焦社会热点，引领着莘莘学子与社会现实展开积极对话，展示和针砭种种社会现象。
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