2020年(第10卷)第05期学校体育学江铠同和陈翔>激战2职业选择
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西宁美食当代体育科技(Contemporary Sports Technology)
DOI：10.16655/jki.2095-2813.2020.05.144
浅析如何提高高校台球教学功效
①
薛洪
(晋中学院 山西晋中 030619)
摘 要：随着新课改的大力推广，教师及家长的教学观念得到极大转变，在注重学生学习状况之余还加强了对学生其他方面的关注程度，做到德、智、体、美、劳全面发展，这在高校体育教学中体现的尤为明显。体育课程在新课改的背景下也得到了较大程度提升，不仅运动项目增多了，训练手段也做到了与时俱进，对高校学生身体健康起到了促进作用，台球也从屏幕前走到了现实教学中，激发了学
生学习热情，强健了学生体魄，对高校学生成长发挥着重要意义。关键词：高校台球 台球教学 提高教学功效中图分类号：G849.9 文献标识码：A 文章编号：2095-2813(2020)02(b)-0144-02
①作者简介：薛洪（1974，4—），男，汉族，山西平遥人，本科，讲师，研究方向：体育教育训练学。1 简析台球发展历程
台球运动作为一项集娱乐、技能和健身为一体的运动项目，不仅可以丰富高校学生课堂内容，还可以增强学生体魄，帮助学生树立正确人生观、价值观，对于高校教学起到非常大的帮助。
台球运动的起源距今已有约600年，据相关专业人士考察，第一张台球桌距今已有1400年的时间，是个简易的桌面，并不像如今的台球桌设备齐全。有人认为台球运动起源于法国，还有人认为起源于中国和意大利，外界众说纷纭，由于历史久远，已经无从考证。
不管怎么说，经过历史的变迁与时间的洗礼，台球运动已经发展的愈发完善，台球技能也在逐渐走向成熟化，不断涌现的台球运动员及器材生产商都促进了台球运动的向前发展，也因此台球竞技逐渐成为了各个国家的正式比赛项目，潘晓婷、丁俊晖等都是人们熟知的台球竞技高手，他们以台球运动作为职业，在各大赛事中为国家争取荣光，受到广大众的喜爱。
2 台球运动中高校生需要掌握的基本技术
2.1 掌握球杆重心
球杆作为台球运动的主要工具，需要高校生先要掌握球杆的重心，只有掌握重心才能平稳的发挥自身技能水平。在锻炼学生掌握球杆重心的过程中，需要遵循正确教学方法，让学生了解球杆的重心位置，还要将重心点向杆尾处移动40cm，这个距离是握住球杆的合适位置。除此之外，还要根据台球的不同角度与位置，掌握不同出杆力度，握杆的位置也随之移动，根据实际变化做出相对应的调整。此间，台球教师应密切注视学生的一举一动，帮助学生掌握好球杆重心。2.2 掌握握杆方法
握杆方法的正确与否关乎学生出杆的好坏，也关乎着学生进一步的学习，对于学生学习台球至关重要。正确的握法应当将球杆握于食指和拇指中间，也就是虎口处，其余的手指要虚握，方便力度的随时转换。此外，手指到手臂的肢体要放松，方便出杆时可以流畅、顺利。握杆时手腕要自然下垂，教师应亲自示范正确手腕姿势与位置，帮助学生掌握好这一细节。握杆的正确习惯不是一蹴而就
的，需要学生课下多多练习，并在练习中多加注意细节，一
步步慢慢来，不用太过着急，掌握好台球基础才是硬道理。
2.3 掌握身体姿势
在台球教师教授学生球杆方面基础知识后，还需要培养学生的正确打球姿势，让学生在正确的身姿中
逐步完成正确的击球动作，让整个台球运动都具规范化、合理化、科学化。
舒淇三级片台球运动中的身体姿势需要做好4个方面：首先是站立姿势，学生应面向球台，与击球目标呈直立，球杆指向击球方向，握杆需于内侧使力，并逐渐调整最佳击球位置，最终确立站立位置与姿势；其次是脚的位置，在身体摆正好姿势后，左脚应在右脚前一小步，双脚应与肩同宽，左腿稍弯曲，弯曲度由实际情况和身高决定，右腿保持直立；再次是上体姿势，双脚也确定好位置后，上体应向右侧侧转并弯腰，肩挺立、上体前倾，与台面进行靠近，头呈抬起状态，双眼与球杆方向一致；最后是面部位置，应将球杆与额头中心轴对应，双眼平视，使得面部结构与后臂处在同一个垂直平面上，帮助学生确定好目标。
3 提高高校台球教学功效的措施
3.1 多媒体辅助教学梦见自己长白头发
3.1.1 PPT或者视频演示台球运动虽注重实践，但是理论基础也同样重要，台球教师应做好高校生的理论知识的渗透工作。在课堂上，教师可以采用先进的教学设备，向学生展示台球知识PPT 或台球视频演示，将理论进行解读与深化。可以向学生展示台球运动发展史，帮助学生拓宽对台球运动的了解。还可以向学生展示经典台球赛事，帮助学生发散思维与创新技能，当然最主要的还是要让高校生掌握台球基础理论知识，帮助学生做好理论知识巩固工作，帮助学生更好地将理论知识运用于实践。
3.1.2 或QQ进行辅助
娱乐综艺节目排行榜多媒体教学不只针对的一个方面，台球教师还可以通过与QQ对学生进行台球方面的辅助，加强师生间的台球交流，帮助学生更好的调整心态及调整错误练习。当教师不能及时出现在学生身边进行帮助时，或QQ成
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