小班节约用水教案反思
小班节约用水教案反思篇1
活动目标：
1、体验水对我们生活的重要性，懂得要节约用水。
2、能想办法用有限的水做更多的事情。
3、初步领会"节约"一词的意义。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
5、能根据指令做相应的动作。
活动准备：
1、幼儿已有保护环境，节约用水的意识。
2、一小盆水，黄瓜、青菜、脏杯子、抹布各一份。
活动过程：
1、情景导入：停水啦！
——配班老师慌慌张张跑进来告诉主班老师："不得了，不得了，停水啦！"
——教师组织幼儿讨论：停水了，会怎样？（引导幼儿自由讨论并发言）
——师幼共同小结：水在生活中很重要，人们的生活离不开水。如果停水了，我们就不能做饭菜、不能洗衣服、不能冲厕所、不能洗手洗澡做卫生。
2、师幼谈话：怎样节约用水？
——提问：我们经常要用水，水会越来越少，怎么用水会比较节约呢？
——师幼共同讨论和梳理节约用水的小窍门。如：随时关闭水龙头、用洗衣服的水拖地、用洗菜的水浇花、在水箱里放半块砖头控制水量等。
3、游戏操作：用有限的水做尽量多的事情。
——教师介绍游戏材料，交待任务：用小盆的水完成洗菜、洗杯子、洗抹布的任务，看谁的办法？
——幼儿分组讨论并操作，教师观察引导。
——师幼小结：学习用正确的方法节约用水，既经济又环保，是一件光荣又快乐的事情。
4、实践活动：我给花朵浇浇水。
节约用水的故事 ——教师带领幼儿用游戏结束后脏了的水给幼儿园的植物、花朵浇水，巩固幼儿的认知，进一步培养幼儿节约用水的意识。
小班节约用水教案反思篇2
目标：
1.了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。
2.萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。
准备：
一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。
玩法：
1.了解水的用处。这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。
2.了解水资源短缺的危害。你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？
3.讨论保护水资源的方法。你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？
4.学习儿歌《关好水龙头》。听一听，学一学儿歌中的节水方法。
附儿歌：《关好水龙头》
自来水，哗哗哗，
小朋友，忙回头，
踮起脚，伸出手，
拧呀拧，扭呀扭，
用力关好水龙头，
节约用水记心头。
小班节约用水教案反思篇3
活动设计理念：
我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。
活动目的：
通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例；水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动准备：
干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带
活动过程：
（在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上）
一、主持人（__）伴随钢琴曲《雨的印记》出场。
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好！
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：__学校七（9）班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。
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