部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.写话。 
    读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2.我会看图写话。
    要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
4.看图写话。 
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
 
5.看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6.看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7.向大家介绍一下你的朋友。他是谁？长什么样子 ？你们经常一起做什么？   
8.看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
 
9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。（可以用上词语加油站中的词语）
词语加油站：白花花  哗啦啦  鲜艳 关 做 立牌子  节约用水
10.仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。 
11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。 
12.你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。   
13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。 
14.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。 
15.选择你最喜欢的一种水果，从颜、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下，说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。 
16.你最喜欢的动画片是哪一部？为什么喜欢？给大家推荐一下吧！   
17.看图写话。 
仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
18.看图写话。 
提示：图上画的是什么季节？景怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
19.习作。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
20.图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
答案部分
1. 略 
2. 略 
3.    今天是我七岁生日,妈妈买了鸡鱼肉蛋,在家里为我过生日。
    到了中午,满桌好吃的美味佳肴,我们吃得津津有味。
    不知不觉到了晚上，妈妈拿了生日蛋糕放在桌上,大家围着桌子,点燃蜡烛,并祝我生日快乐，学习进步。然后大家高高兴兴地吃起了蛋糕。今天,我特别高兴,连晚上睡觉都在笑。 
4. 略 
5.                今天是爷爷的生日，一大早我就给奶奶打了一个电话，因为爷爷生病行动不方便，我让奶奶转告他，放学后我就去给他庆祝生日。
        爷爷一直很关心我，他生病已经好几年了，出门只能靠轮椅，可是每次出门他总会给我带些学习用品，比如铅笔、橡皮擦、三角尺等，有时候还会给我带些玩具回来，每当看见爷爷一手拄着拐杖，一手拿着给我买的东西，艰难的走进家门的时候，我心里总会有一种说不节约用水的故事
出来的感动，
        爷爷的关爱激励着我更加努力学习。
                放了学，我和妈妈去蛋糕店给爷爷买了一个生日蛋糕，爸爸回家后，我们去奶奶家，我亲手把它交给了爷爷，爷爷乐得都笑不拢嘴了。到吃饭了，我往爷爷碗里夹菜，爷爷也往我碗里夹菜，就这样我和爷爷谁也不让谁先夹，最后大家都笑了起来。
        我要象爷爷一样，不仅勇敢的面对困难，而且经常关心和帮助别人。 
6.        凉爽的秋天到了，小红、小明和小丽想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀!”他们开心地鼓掌叫好。走着走着，看见小草绿油油的、牵牛花好像在对我们吹喇叭，他们又走着走着，来到果园里“苹果采摘区”大家看见一个个苹果，都向前跑去，来到了“苹果采摘区”，小明最积极了，他叫小红拿来梯 子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一个个火红的苹果收下去，他问:“谁来装苹果呀?”小丽和小冬举手说:“我来，我来。”小明说:“那么你们来装苹果吧!”小明、小丽和小红都在完成装苹果、摘苹果的任务。小红抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了，大家都很开心，我看看你，你看看我，我笑了……
        秋天真是一个丰收的季节啊! 
7. 略 
8.        有一天放学了，小明和几个同学正准备回家去。他们走到卫生间附近,听到哗啦啦的水声,小明停下脚步，想: "这是怎么回事呢?”小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。 小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说: "这水流得真 可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸 ,笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。
      小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。 
9.
节约用水
        一天，小明放学后路过了卫生间。忽然他听到“哗哗”的声音，扭头一看，原来有人把水管忘关 了，小明想：这些水用来浇花、养育多好，这养不白白浪费了吗？小明急忙走过去把水管关上。