英语六级阅读临场技巧：对错选项特征
正确选项的特征:
1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。
2、原文改写英语六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。
3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。
错误选项的特征:
1、选项当中的感情彩与文章的行文逻辑不符。
  例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义。
2、串段选项－定位段落和答案出现段落不是同一段。
3、二次推断选项－选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，同学们容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。
4、矛盾选项－分两种：
选项本身自我矛盾，如and前后一个是褒义词一个是贬义词。
注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围。
和文章部分内容矛盾，注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。
5、绝对化选项 - 选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。
6、无厘头选项，即和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。
丁一宇主演的电视剧7、因果倒置选项，六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。
总结：英语六级考试听力策略
1. 在快速浏览时获取信息。
尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息：
a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。
b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
2. 排除明显错误的选项。
及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。
任豪事件全过程
3. 把握做题的节奏。
做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。
4. 反复的练习。
英语六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对英语六级考试的规则有较多的了解，你会在考试中表现得更加轻松。
自英语四级、英语六级改革后，听力部分所占比例由原来的20%升至35%，同时，最近又
多所高校以机考形式试点，意味着听力能力的培养愈加重要起来，可以说听力的好坏直接影响英语四六级考试成绩。对于参加国产悬疑推理电视剧2011年6月的英语六级考试的同学来讲，现在的复习已经进入了冲刺阶段。考生该
大学生消费调查英语六级听力复合式听写必杀技巧
如何提高应试能力、在英语六级考场上稳定发挥呢，这么短的时间想大幅度提高英语水平是一件比较困难的事情，但是一定程度上提高考试成绩，却不是不可能的，考前练习的重点一是考场状态的适应性，二是考试技巧的熟练运用。
考试中的听力理解部分历来是很多学生的薄弱环节，复合式听写中的三个长句的听写，更是让很多同学头痛，下面我们以2010年12月的复合式听写为例，介绍复合式听写的一些做题技巧，希望大家能从中到适合自己的方法。
在做复合式听写的时候，很多同学面临这样一个问题：要么是听不懂，要么是听懂了写不出来，要么是写出来却写不准确，这里给广大考生介绍复合式听写做题的九字诀：
听 前：看
听 中：扔
许晴刘波听 后：补
郑智薰主演的电视剧这个九字诀的妙用就是确保考生：用最简单、最少的单词，写出最完整的含义。
听前看就是听之前利用考前至少1.5分钟的时间、听direction时间以及试音时间等至少3.5分钟时间，一是快速浏览文章，了解主题，推测一下文章线索，增加文章的熟悉度，心里放松，就很自信，这样做题才不至于被动，例如2010年12月的38题的commit是个非常典型的词组搭配题，但是尾音不清，只要浏览一下上下文，不至于写成commid，还有40题的scale很具有诱惑性，有些同学由于没有熟悉文章，写成skill；二是快速分析空格前后的单词特点，分析空格的词性、事态、单复数等，例如2010年12月的43题的averages的复数形式。
听中扔就是有的放矢，不要纠结于个别单词或者句子，对于大多数同学来讲，目标不是满分，因此要结合自己的能力有所取舍，当然，道理很简单，真正到了考场很多同学在那个紧张的状态下却做不到，这就是平时做模拟练习或者真题对自己要求放松所致，所以在考
前一段时间里。一定要加强考场状态的模拟和练习，确保自己发挥真实水平或超长发挥。例如2010年12月的46题中的 “went beyond the simple notion that hope is merely the sense that everything will turn out all right”中的notion、turn out可能会写不出来，但是notion只要写出idea也会给分，turn out写成be也会给分的，simple、merely之类的词确不是必须写出来的。
听后补就是听完不要草草写一下答案就了事，这也是很多同学容易忽视的一个地方，一定把单词、句子补充完整。很多字可以写的乱一点、草一点，但是自己要认识，听完之后马上还原成完整词汇，以防止时间太久忘记，例如40题的scale，如果听的时候由于种种原因写成了skill，时间一长即使后面发现不对，也未必真能还原成scale了。如果明明听懂了，却因为这些细节没注意到而失分，未免太可惜了。
当然，道理并不难，又有多少同学在考场上也是如此清醒呢？正如文章所讲，不管是做真题还是模拟题，一定要像考试一样要求自己，制造考场环境，让自己在考试状态下练习考试技巧，才能够临危不惧，马到成功！