2023年广东省名校中考二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、情景默写
1．古往今来，许多有识之士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。他们以笔墨表态，留下浩瀚的诗词歌赋，在无限的文学瑰宝中，我们也能寻到指明前行方向的明灯。请在下面横线上填写相对应的诗句。
军校有哪些学校（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表明自己身处困境时仍忧国忧民，启示青少年也应保持乐观向上的诗句是：______________，__________________。
（2）文天祥在《过零丁洋》中，号召我们也向志士仁人们为正义事业而英勇献身的精神学习的诗句是：______________？______________。
（3）少年励志，潜心耕耘，造福百姓，万古垂青。我国“杂交水稻之父”袁隆平的一生，就好比“______________，______________”（李商隐《无题》），埋头黄土天地间，恍然人间已百年。
（4）请回忆《登飞来峰》并默写完整，感悟其中朝气蓬勃、不畏艰险的决心。
______________，______________。
______________，______________。
二、填空题
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）“jū gōng jìn cuì(    )，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（2）当河水正这般畅畅快快地chí chěng(    )着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。
（3）规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐xiāng dé yì zhāng(    ) 的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
（4）信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就miǎo máng(    )，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
三、选择题
3．下列加点词语中使用有误的是（   ）
如今，一批在新时代成长的青少年，已经以昂首挺胸的姿态站立在大众面前，成为社会发展的中流砥柱。前有北大韦神年少得志，在学术上建树颇丰，凭借单纯朴素的一段采访获全网点赞；后有清华学霸杨倩一举摘得东京奥运会首金，让《义勇军进行曲》奏响在奥运赛场。赛后她说：这块金牌是我送给建党一百周年的礼物。
我国的青年，正以势不可挡的力量活跃在社会的各个领域，为社会的繁荣进步、为中国梦的实现奉献着自己的力量。青春不息，奋斗不止，敬礼中国青年！
A．中流砥柱    B．建树    C．势不可挡    D．敬礼
4．为青少年提供广阔舞台，任他们自由翱翔、展翅高飞是一件幸福而光荣的事。为此，学校决定举办一场征文比赛，校团委初拟下一则征文启事，但其在格式和语言表达方面有多处错误，请你选出其中正确的一项（   ）
欧阳修有言“羡子年少正得路，有如扶桑初日升”，每一个小小的我们，①都应牢牢把握住初升太阳般的青春，有一份热，便发一分光。学校即日起举办以“少时已知责，握笔书我心”为主题的征文比赛，②本次征文比赛举行的目的是为了促使青少年树立责任意识，珍惜青春，不断努力。征文内容要求反映少年正能量志向或个人对社会责任的理解，文体不限，获奖佳作将在校刊上发表。来稿请投入征文稿箱，③从即日起截至到X月X日。
④此致
敬礼
学校团委
2022年X月X日
A．①    B．②    C．③    D．④
四、综合性学习
5．某中学决定开展读书交流会，在交流会上不仅可以共同赏析同学们的优秀征文，也可以
对优秀阅读作品进行探讨和研究，请你参加并完成以下任务。
(1)【任务一】请把下面6个词语组一副切合主题的对联。
华夏腾飞   英雄   时势   创佳绩   造人才   巨龙昂首
(2)【任务二】《朝花夕拾》于鲁迅而言，不仅是他个人经历的记录，更是人生百态的缩影。书中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个“我”。下面是读书交流会中甲同学的发言，请你参照他的发言，补全乙同学的发言内容。
甲：《从百草园到三味书屋》中有爱捉蟋蟀、捕鸟的热爱自然的“我”。
乙：《藤野先生》中有________________________________的“我”。
(3)【任务三】在本次读书交流分享会中，同学们围绕纪实文学也展开了讨论，而于中华民族而言，《红星照耀中国》则是一段真实而又详尽的历史记录。请你根据了解，按要求完成以下表格。
（初识名著）《红星照耀中国》是美国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性报道文学作品。
（分辨人物）“他先在南开中学，后在南开大学学习了英语，受到了‘开明’的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又悬赏8万元要他的首级。”选段中的“他”指的是_____________（填人名）
（追忆历史）红军长征路漫漫，历经千辛万险，作者将其评价为“惊心动魄的史诗”，其中有非常著名的两次战役，一次是_____________，另一次是“飞夺泸定桥”。
(4)【任务四】阅读是人们宝贵的精神财富，它能给予我们力量，促使我们奋进。面对突如其来的疫情，有的同学感到忧愁和恐惧，请你从下列备选名著中任选一部，提取其中的精神，并结合你的阅读体验和名著内容去劝慰这些消极的同学。
《红星照耀中国》     《朝花夕拾》     《钢铁是怎样炼成的》    《简·爱》
五、对比阅读
【甲】
《富贵不能淫》
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
6．解释加点词语。
岂不诚大丈夫哉(          )     
必敬必戒(          ) 
父命之(          )
富贵不能淫(          )
7．翻译下列句子。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
【乙】
《郭永传》
刘豫①举济南来寇，大名孤城无援，永②率士昼夜乘城，伺间则出兵狙击。或劝益谦③委城遁，因募士赍帛书夜缒城出，告急朝廷，乞先为备。攻围益急，俘东平、济南人，大呼城下
曰：“二郡已降。降者富贵，不降者无噍类④。”益谦辈相顾动，永大言曰：“今日正吾侪报国之时。”良久城陷，永坐城楼上，或掖⑤之以归，诸子环泣请去，永曰：“吾世受国恩当以死报然巢倾卵覆汝辈亦何之？兹命也，奚惧。”金人遣骑召永，永正衣冠南向再拜讫，易幅巾而入，黏罕⑥曰：“阻降者谁？”永熟视曰：“不降者我。”金人奇永状貌，且素闻其贤，乃自相语，欲以富贵啖⑦永，永瞋目唾曰：“无知犬豕，恨不醢⑧尔以报国家，何说降乎？”怒骂不绝。金人讳其言，麾之使去，永复厉声曰：“胡不速杀我死？当率义鬼灭尔曹。”大名人在系者⑨无不以手加额，为之出涕，金人怒断所举手。乃杀之，一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸，金人去，相与负其尸瘗⑩之。
注释：①刘豫：北宋叛臣，原济南知府。投降金人攻宋。②永：郭永，大名府元城人，北宋抗金官吏。③益谦：指张益谦，北宋将领，此战中降金。④噍类：活着的或活下来的人。⑤掖：拽着别人的胳膊。⑥黏罕：金朝名将。⑦啖：用利益引诱人。⑧醢：酷刑，把人杀死后剁成肉酱。⑨在系者：指被俘虏的人。⑩瘗：埋葬。
8．下面各组语句中加点词意思不同的一项是（   ）
A．委而去之   或劝益谦委城遁    B．命夸娥氏二子负二山    相与负其尸瘗之
C．为之出涕   母命之    D．故天将降大任于是人也  降者富贵
9．文中有一个句子没有标点符号，影响阅读，请为它断句。
吾 世 受 国 恩 当 以 死 报 然 巢 倾 卵 覆 汝 辈 亦 何 之？
10．对比阅读是语文学习中的重要方法，能帮助学生更好地对人物的事迹和品格进行理解。现在有一份对比阅读的表格，人物的做事原则和事迹分别对应，并形成了对比。请根据甲乙两篇文章将表格补充完整。
《富贵不能淫》中人物的做事原则
《郭永传》中人物的事迹
公孙衍、张仪
（1）________
张益谦
面对金人的围攻，张益谦招募士兵告急朝廷，打算弃城而逃，敌人使他害怕屈服了；面对金人的威逼利诱，张益谦没有坚持自己的原则，选择了顺从、投降。
大丈夫
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
郭永
（2）________
六、现代文阅读
材料一：
榜样的力量是无穷的。榜样教育是一种重要的德育方法，也是教育者进行德性教育的重要途径。但是当前青少年主要以谁为榜样？他们都是从哪里获取榜样信息的呢？榜样教育存在哪些问题，面临着怎样新的趋势？就这些问题，南京师范大学课题组针对初一、初二年级的学生发放问卷，以下是部分数据内容：
材料二：
“榜样是看得见的哲理”。一个积极向上、促进人的全面发展的社会，需要有益于时代、有益
于人民的榜样。现实中，人们谈起屈原、文天祥，就会想到深沉的爱国情怀；提到夏明翰、方志敏，就会想到坚定执着追理想的崇高精神；说起焦裕禄、孔繁森，则会对“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞品格心怀敬仰；看到钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家的名字，就会想到“两弹一星”“杂交水稻”等振奋人心的科技成就，就会推崇创新、求实、奉献的宝贵品格。同时，受此次疫情影响，以钟南山院士为代表的医学界人士获得了学生的普遍认可和尊重，这体现了当前中学生健康向上的价值取向。我们也欣喜地看到，中学生关注国家发展，关心国家大事，国家领导人、周恩来、习近平也是当前中学生崇拜的偶像。榜样体现的是一个时代的主流价值观或道德规范，强化的是社会成员的精神品质，随时能转化为推动经济社会发展的强大动力。综上分析，榜样和榜样教育在青少年成长过程中起着重要的引领作用，当前中学生接受信息量大，具有一定的自主判断和选择能力，他们相信科学，热爱国家，表现出青少年应有的朝气和情怀。 
材料三：2021年11月22日，佛山市禅城区党史学习教育系列红活动主题歌曲《陈铁军》和“歌唱铁军 缅怀先烈”思政课正式发布。为进一步推动党史学习教育进校园，抓好青少年学习教育，“继承铁军志 永远跟党走”征文活动应运而生，本次活动中，禅城区各学校广泛发动学生参与，老师们精心指导学生写作。在佛山市铁军小学，德育部门发动同学踊跃报名参加，
语文老师精心指导学生选材、撰稿，老师和家长们还主动为“铁军娃”的作品点赞。禅城区党史学习教育办公室相关负责人表示，此次征文活动得到学校、学生和家庭的共同关注和积极参与，让铁军精神得到更广泛宣传。同样地，活动通过开展红思政课、传唱《陈铁军》歌曲、举办征文等系列活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红基因、革命薪火代代传承。