部编版七年级语文上册第六单元
《西游记——跳读:感受神奇的想象力》学习任务单
第一课时
【学习目标】
1.从《西游记》的主要人物和主要故事情节中,提炼出富有想象力的核心章节。
2.对核心章节进行精读,探究出想象力的要素——神奇,概括出神奇之处和神奇的原因。
3.运用想象力的知识,在原创第八十二难的过程中提高想象力。
【课前学习任务】
阅读《西游记》1-7 回,熟悉《西游记》大闹天宫阶段的主要人物和情节。
【课上学习任务】
学习任务一:浏览跳读,寻中“神奇”之处。
描述:小热身:浏览《西游记》目录,出你认为充满了“神奇想象”的情节。
明确:大闹天宫  大战二郎神  偷吃人参果  三打白骨精  车迟国斗法  三调芭蕉扇……
学习任务二:探究“神奇”的想象
(1)探究《西游记》中的想象为什么如此“神奇”?
思考探究 1:请你任选一个情节,分析这一情节想象的神奇之处。
示例:龙宫借宝
示例:
龙宫借宝
石猴、七十二变、筋斗云
身世本领
金箍棒
定海神针、能大能小
宝贝
龙宫
建在海底,住着龙王,由虾兵蟹将把守
场景
借宝
孙悟空借宝,龙王没想到孙悟空不好打发,想用定海神针难倒孙猴,没想到悟空能操控金箍棒,只得又送兵器,又送披挂。
情节
明确:在人物、宝贝、场景等方面发挥想象,可以创造出神奇的艺术效果。
(2)探究如何进行想象?
思考探究 2:根据前面的情节,想一想如何进行想象呢?
示例:
棍、瓶子、葫芦——变化物品功能
玉皇大帝、玄奘——采用历史传说
筋斗云、七十二变——实现个人期待
明确:变化道具物品的功能,采用历史传说创设人物,利用人物本领实现个人期待,这样就可以展开丰富的想象了。
学习任务三:原创第八十二难
任务描述:在本课思考探究的基础上,结合《西游记》原著,请你为取经过程增加一难,创
造第八十二难。需要创设一个妖精(注意现实基础,和动物形象一致,有天庭背景等)、宝贝和场景。
任务要求:题目自拟,字数不限,完成一篇想象文,分享展示。
评价:
项目/分值
10
9-8
7-6
5-4
想象
想象合理丰富,有恰当的人物和道具设置
想象比较合理丰富,有比较恰当的人物和道具设置
想象尚合理丰富,有人物和道具设置
想象不够合理丰富,人物和道具设置不够恰当
情节
情节逻辑合理,有起伏
情节逻辑比较合理,比较有起伏
情节逻辑基本合理,尚有起伏
情节逻辑不够合理,没有起伏
主题
主题鲜明,有启示意义
主题比较鲜明,有一定启示意义
主题基本鲜明
主题不够鲜明
表达
条理清楚,语言通顺
条理比较清楚,语言比较通顺
条理基本清楚,语言基本通顺
条理不够清楚,语言不够通顺
【学习资源】
《西游记》人民文学出版社
【作业设计】
原创第八十二难
任务描述:在本课思考探究的基础上,结合《西游记》原著,请你为取经过程增加一难,创造第八十二难。需要创设一个妖精(注意现实基础,和动物形象一致,有天庭背景等)、宝贝和场景。
任务要求:题目自拟,字数不限,完成一篇想象文。
第二课时
【学习目标】
1.从《西游记》的主要故事情节中,梳理师徒四人的性格特征;
2.从情节的变化和人物性格的变化中,理解人物形象成长过程;
3.从唐僧师徒的成长过程中,感悟人生,汲取成长的力量。
【课前学习任务】
任务一:阅读《西游记》27-31 回,59-61 回,了解情节和人物。
任务二:语文学科进行“话说唐僧师徒”的小活动。唐僧师徒四人,你最喜欢的是谁呢?请你写一篇短文介绍这个人物。要求:
1.概括介绍人物的身世。
2.用几句话勾勒其性格特征,并用书中情节来印证。
3.写出你喜欢这个人物的理由。
【课上学习任务】
学习任务一:从《西游记》的主要故事情节中,梳理师徒四人的性格特征
思考探究:用跳读与精读结合的方法阅读《西游记》,对比取经过程中师徒四人的表现,发现他们的人物形象特点。
1.依据目录,跳读故事,确定精读的章节和内容。
人数
涉及章节
内容概括
1 人
12-13 回
唐僧出长安
2人
14-15 回
五行山收悟空、鹰愁涧收白龙马
3人
18-19 回
高老庄收八戒
4人
22 回
流沙河收沙僧
孙悟空的性格特征
涉及章节
内容概括
23 回
四圣试禅心
27-31 回
三打白骨精、智激美猴王
56-57 回
真假美猴王
59-61 回
三借芭蕉扇
65-66 回
小雷音寺遭难
81-83 回
无底洞遇险
89-90 回
师兄弟收徒
100 回
五圣成真
明确:三打白骨精、智激美猴王、三借芭蕉扇是师徒四人人物形象比较突出的情节,我们集中理解这三个部分。
2.精读 27 回,分析师徒四人的性格特点,谈谈孙悟空被迫离队的原因。
情节
人物
主要表现
性格特点
三打白骨精
唐僧
不识妖怪,三逐悟空
固执己见
孙悟空
三打白骨精、哄师傅、无奈离队
调皮任性
猪八戒
三次挑拨,挑唆唐僧不信悟空
搬弄是非
沙僧
护卫师傅,接受悟空临行嘱托
忠心耿耿
离队的原因
师傅不信任,加上猪八戒的挑拨离间,悟空赌气离队
3.精读31回,分析师徒四人的性格特点,谈谈师徒复合的原因。