教师寄语大全小学五年级教师寄语
【篇一:五年级班主任寄语】
五(1):我们健康向上,我们快乐自信
五(2):让阳光和快乐伴随我们每一天!
五(3)让我们共同创造快乐,一起分享快乐!
五(4)让我们珍惜生命里的每一天,勤奋学习,实现我们美好的理想。
五(5)努力了,你就能进步;付出了你就有收获!努力做最好的自己!
五(6)做个守纪、勤奋、有爱心的好学生!
五(7):红橙黄绿青蓝紫,七彩七班不一般!亲爱的孩子们,天上的彩虹,只要有阳光就会发出绚烂的彩;天使般的你们,只要发奋努力,就一定能焕发真我的光芒!来吧,让我们一起,到属于自己的彩,组合成一道绚烂的彩虹!
五(8):“自信 阳光 努力 成功”,孩子们,让我们在阳光中生活,在自信中成长,做一个勤奋的人,未来一定属于你们!
五(9)孩子们,愿你们在五(9)这个团结、奋进、温暖的大家庭里,天天都快乐,日日有收获
五(10)学做人学思维学知识
五(11 ):今天我以三小为荣,明天三小以我为荣
五(12)蓝天因为有了雄鹰而感到骄傲,未来 ,祖国因为有了你们而感到自豪。去搏击吧,风雨会为你们拭去泪水;困难会为你们架起通往成功的金桥。
五(13):即使没有翅膀,心也要飞翔
【篇二:小学五年级班主任寄语】
小学五年级班主任寄语
亲爱的同学们:
新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,同学们带着笑脸来到我们美丽、可爱的家——四年级五班,我们这个大家庭里有55名新同学。老师希望在未来的日子里你们团结互助,共同成长。同学们要记住:进入状态,学习就是享受;心情浮躁,闲着也是痛苦。愿你们在学习上收获更多成功的喜悦。
同学们,你们的快乐是老师最大的快乐,你们的幸福是老师最大的幸福。老师愿用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境,让你们在“我学习,我快乐”的氛围中健康成长。轻松的环境,老师为你营造;快乐的课堂,你我共同努力。让我们携手奋进,用我们的双手托起四五美好的明天!
xxx同学:
你思想上进、聪明善良、多才多艺、爱好广泛,多次参加国家、省、地组织的各项活动,并取得佳绩;你待人随和、为人诚恳,处事稳重,团结同学,能取得班里同学的一致信任;你学业优秀班主任寄语,思维敏捷,肯钻研,有极强的自主学习能力。作为中队长,你用自己卓越的组织能力和高度的责任心,认真及时做好每一项工作,是老师得力的小助手,老师非常喜欢你,希望你继续努力,早日成才。
沈xx:老师喜欢看你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激-情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这证明你在留心听讲、积极思考;下课时,你会围在老师身边,和老师讨论学习,倾诉心情。从你清澈的眼神中,老师感受到你对学习的热爱。相信这份热情,将推动你不断进步。孩子,努力吧!
潘xx:记得圣诞节那天,老师接到了你的电话,怯怯的声音让老师心里充满了温暖:“老师,圣诞快乐!”。平时的你默默无闻,总爱沉浸在自己的世界里。可是那一天,老师发现,你是那么可爱细心的一个女孩子。喜欢看你真诚的笑脸,因为那上面洋溢着最快乐的温馨。老师希望:你能更加积极主动地投入到学习中。期待着你的进步!
夏xx:你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让老师为你感到骄傲。中队活动展示中,你创编的那个“荒岛奇遇记”的小品让大家乐不可支;课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁;你聪明、具有创造力的回答,令人暗暗称赞。老师希望你能严格要求自己,和“懒散”说拜拜,这样的你,将会更加优秀!
吴xx:天真活泼的你,常露出阳光般的笑容;上进的你,在课堂上高高举起小手,眼神是那么专注,那么入神;负责的你,常悄悄为老师准备好多媒体;多才多艺的你,是校舞蹈队一员
和班级集体舞小教练,而且从不因此而放松自己的学习??孩子,再接再厉,让自己的各方面更精彩!
李xx:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,是一个思维敏捷的女生。有时候你又像一个小男孩,冲动、急躁。愿你像你的名字一样多一些宁静的思考,多一些来自专心学习、听讲的怡然!
邵xx:你在班里从不张扬,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。演讲赛上,你声情并茂,喜创佳绩;作文本上,美词佳句,随手拈来。孩子,看着你一天天绽放出来的进取,老师有无比的喜悦珍存在心底里,愿你的明天更加灿烂!
李xx:聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上,大家都被难题难住而沉默不语时,你的举手总能给老师一个惊喜。你小干部工作认真负责,只是有时缺乏一点魄力。如果能够制定更高的目标,并为之努力奋斗,你会更加出类拔萃。
顾xx:你热爱集体,关心同学,小干部工作认真负责。元旦集体舞表演,你那认真专注的神情让老师为之动容,只是学习上有时努力不够。美丽的花朵需要辛勤的汗水来浇灌。没有付出怎会有回报?希望在新转载自百分网,请保留此标记的一年里,你以积极主动的态度投入到学习中去,严格要求自己,争取早日进步。
吴xx:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如果不是你在班队课上惟妙惟肖的表演,老师也许不会那么快发现你这支秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想,虽然你的字不够漂亮,但老师看得出,你一直在努力,这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么热情大方,正直守信。老师从来没有放弃过对你的期望,用行动继续证明你的优秀,好吗?
陈xx:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信举手的你,因为老师相信你不但能做到,而且能做得更好,不是吗?
【篇三:五年级学生期末教师寄语】
一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己最大的努力把学习和工作做好。作为语文课代表,既能积极配合老师做好各项工作,也能在班级中起到很好的带头作用,由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。另外,数学方面还需要多下功夫,没有克服不了的问题,加油学吧,老师相信下学期你一定会更加出。
你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽心尽力地做好,你身上有一股巨大的潜力,第二次月考的一鸣惊人,就是最好的证明,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,希望你能一如既往的保持高昂的学习热情,期望你在下学期给我们带来更大的惊喜。
古人说“讷于言而敏于行”,你平时话不多,但你做的德育小报却让老师有眼前一亮之感,那时我就想,也许“秀外慧中”说的就是你这样的学生吧。你成绩优异,勤奋踏实,热心班级事务,老师相信,凭着你的这份执着,将来一定能够扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!加油吧!
如果说我们班的每位同学都是夜空中的繁星,那么你就是其中最耀眼的一颗。开学时你第一个勇敢的站出来作自我介绍,给老师留下了深刻的影响,半学期以来的实践也证明你是一个当之无愧的好班长、老师的好助手,你成绩优异,但仍然孜孜不倦地努力学习着,这一点难能可贵,希望你能始终如一,在下学期能“百尺竿头更进一步”。
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。成绩良好,有自强不息,积极
进取的精神。上课积极发言,作业及时认真,希望下学期能够再接再厉,一步一个脚印,争取更大的进步。
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在上课时再专心一点,多举手发言,静心学习,相信下学期你的成绩会有很大突破的。
你是一个成绩优秀、聪颖好学、积极思考、善于发问的好孩子。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。对于班级事务,老师希望能看到你作为领导者,带领大家一起做的样子,要对自己有信心,另外,在下学期能以更高的要求来提高自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战,期待你更多的精彩表现,加油!
你的为人就像你的字一样,清秀、端庄,你聪颖懂事,文静秀气,热心班级各项事务,是老师的得力助手,你能合理地安排时间,一如既往地把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,向知识的深度和广度发展,使学习成绩在下学期更上一层楼。
你言语不多,成绩优异,你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,在同龄人中有难得的质疑精神,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你能敞开心扉多与人交流,下学期更加努力,成为全面发展的好学生。
你是一个积极要求上进的男孩,踏实认真、尊敬师长,从一次次的发言中,流露出迫切要求进步的愿望,但你还需要加倍的努力,从写好一个生字词,熟背一篇课文开始,脚踏实地,愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!加油!
身为体委的你,工作积极认真、一丝不苟,很有领导才能。在班级和宿舍都能起到积极作用。你渴望学习成绩进
步,但还缺乏一点顽强拼搏的精神。古人说“千里之行,始于足下”,所以千万不要灰心,慢慢来,狠抓基础,只要不懈的追求、不断的努力,老师相信你定能得到成功的喜悦!
你聪颖好学,积极思考、善于发问、成绩优秀。性格开朗、热情大方、非常幽默。做事情
认真负责。在宿舍和班级都能做好自己的本职工作,是老师的得力小助手。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,做事公平公正,以赢得更多的同学的拥护,以更强的实力迎接未来的挑战,加油!
你言语不多,热情而有礼貌,虽然目前语文、英语成绩还有待提高,但老师觉得你还是存在很大潜力的,如果能在学习上再卖力些,上课专心听讲,课后认真做作业,成绩的进步定会令你满意的。老师希望你以后不仅在学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己时间。加油!
你聪明,有才智,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀,你性情温和,言语不多,待人诚恳礼貌,富有上进心,是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。老师期望你在下学期,能够抓住机会,大胆的去表现自己,多多的与老师同学交流,相信你会做的更好,加油!
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