江苏省扬州市高邮市2021-2022学年七年级上学期期末语文
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
读完七年级上册语文教材，潇潇同学感受深刻，写下了一段文字，请你完成下面小题。
语文学习，得法于课内，得益于课外。春日里明朗秀美的青山，秋风中淡雅烂漫的菊花，让我们领略到了大自然景物之美；科学工作者和动物打成一片的场景，一个爱猫的家庭永不养猫的故事，让我们增强了善待生命的意识；对工作（1）______，以身xùn 职的白求恩，在不毛之地创造奇迹的牧羊人，让我们懂得了人生的意义和价值；观看酷爱新装的皇帝游行，闲游美丽的天上街市，让我们学会换一种眼光来看世界。语文好比甘泉，灌溉着我们的心田，使我们得到滋润；语文好比（2）______，______，______。1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
xùn( )职滋润．( )
2．填入横线（1）处的成语最恰当
．．的一项是（）
A．漠不关心B．精益求精C．疲惫不堪D．神采奕奕3．从画波浪线句中出一个与“高明”感情彩相同的词：____________
4．仿照画横线的句子，在（2）处再续写一句，使文段完整。
二、选择题
5．潇潇从教材中积累的语文知识表述有误
．．的一项是（）
A．“书香文游读书节，我送你一本书，请惠存
．．。”“惠存”是敬辞，使用正确。
B．“高邮创建
．．城市。”句中“创建”“典范”词性相同。
．．全国文明典范
C．“我的意思
．．是一起去盂城驿。”“那种聚会没有意思
．．。”两句中的“意思”含义不同。D．“一阵风成来，大运河畔的树木摆动着枝叶，对我们点头微笑。”句子用了拟人修辞手法。
6．潇潇在阅读时积累的课文内容和文学常识，表述有误
．．的一项是（）
A．朗读课文要掌握要领。读《春》中“春天像小姑喊，花枝招展的，笑着，走着”一句，“笑”“走”要重读；《济南的冬天》中“那些小山太秀气”一句要读出赞许、热爱的口气。B．阅读文章要理清思路。《纪念白求恩》采用“叙一论一颂”的思路；《植树的牧羊人》
以时间为顺序，先叙后议。
C．理解文章要把握情感。海伦·凯勒在《再塑生命的人》中流露出对莎莉文老师的敬爱和感激之情；史铁生在《秋天的怀念》中表达了对母亲的怀念和自己的悔恨、愧疚之情。D．赏析文学作品要抓住艺术手法。《金花》《荷叶·母亲》都是表达母爱主题的散文诗，都运用了联想和想象的手法；《女娲造人》是神话，运用了象征的手法。
三、句子默写
7．请在横线上填写恰当的古诗文名句，使句子完整。
古典诗文伴随我们成长。《论语》教给我们“（1）____________，思而不学则殆”的学习方法；王湾《次北固山下》为我们展现了“潮平两岸阔，（2）____________”的壮阔美景；刘禹锡《秋词（其一）》让我们领悟了“（3）____________，便引诗情到碧霄”的豪壮情怀；李商隐的“何当共剪西窗烛，（4）____________”让我们看到了亲人团聚、共话今宵的情景；李白的“夜发清溪向三峡，（5）____________”让我们感受到了作者对友人的思念之情。我们要学习陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中“（6）____________，____________”的报国之心；我们还要保持冲决罗网，勇往直前的少年意气，正如谭嗣同在《潼关》中所言的“（7）____________，____________”。
四、综合性学习
8．潇潇同学请你参加读书研学实践活动，完成以下任务。
(1)任务一：班级选择教室中的一角作为文学展示园地，请你给园地起个有文学美感的名称，并说明理由。
(2)任务二：布置时，潇潇认为在文学展示园地上方添加一条简洁明了的标语才够雅致，请你拟写。
(3)任务三：班委会通过调查发现，不少同学对经典阅读的兴趣不够浓，就请潇潇写一篇题为《怎样激发阅读经典兴趣》的短文，作为前言。由于时间匆忙，潇潇只写了一半，请你接着撰写。（50字以内，2分）
阅读经典的兴趣需要自我激发。
首先，制定一个阅读计划，养成阅读的习惯，保持阅读永远在路上。
其次，及时做好读书笔记，摘抄优美的语句、语段，记录阅读感悟等。
五、名著阅读
创建文明城市内容50字9．学校开展“经典滋润心灵名著伴我成长”活动，交流展示阅读成果，请你参加。(1)《白洋淀纪事》讴歌了战争年代的人情美、人性美，成功塑造了一淳朴、勇敢的农村妇女，如反扫荡开始，村长派______给“我”当向导，在兵荒马乱中，她居然从容不迫地换上一件红棉袄；沈从文的散文集《湘行散记》是他构建“______”世界的一块重要拼图：屠格涅夫的《猎人笔记》深刻揭露______制度对人的践踏，表现作者对俄罗斯民族与自然的热爱。
(2)阅读《西游记》选段，根据原著填空。
①众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是______的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……后被观音菩萨收为______。”
①第六回中，大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的二郎真君识破真相。真君是根据什么来识破大圣变化的？你从中悟出了什么道理？
(3)人物成长，表现为性格的变化、思想的转变、勇敢追求自己的梦想等，请阅读下列选段，回答问题。
①《西游记》写到孙悟空三次离开取经团队，以下选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，并说说与第一次离队相比他的成长变化。
他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。
①《朝花夕拾》也清晰记载了鲁迅的成长变化，请结合有关内容简要分析。
六、诗歌鉴赏
10．诗歌阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)首句是从哪些角度来描写景物的？有什么作用？
(2)赏析诗歌的第三、四句。
七、对比阅读