隔代教育的心得体会隔代教育的心得体会50字(4篇)
隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇一
    我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个：一是帮忙教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正专心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的转变,视野渐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声具备。在充分利用远程教育资源之后，我感到自我需求的不满意和对传统教学方式方法的不满足，便开头大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探究新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探究精神及求知欲。
    自从我接收了丰富的远程教育教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我
总结了以下三点体会:
    一:远程教育是新资源的新跨越
    通过我对远程教育学习和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，突破了传统的教学模式和教学技术，开头消退地区性的教育差距，能让农牧区的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不兴旺的遥远地区的教育手段上了一个新台阶，转变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，始终沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、详细、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的进展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。
    二：远程教育是新时期教学的新方法
    在我使用和利用远程教育资源时，面对如此充分、精致的远程教育资源，我感到特别的兴奋、感动，通过学习和使用，如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，
引起了孩子们极大的兴趣，大家开头热闹争论一节课有多长时间，并在课后随时观看自己生活四周好玩的数学学问，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培育了孩子们的珍惜时间的好习惯。有时我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，我发觉学生在轻松开心的气氛中既学到了学问，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。
    三：远程教育是素养教育的新工具
    利用资源实施素养教育远程教育为我供应了多姿多彩的资源，为进展素养教育供应了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有规划的播放一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，向往着数学的将来，激发了孩子们梦想和创新的才智,使同学们感觉到生活中到处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.
    经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得特别的安慰。我认为，假如我们教师调用、修改网上资源在网上备教案，进展教学设计，这样既节约了时间，又能使教师有更多时间去探究教法、讨论学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢?
    总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明“，更具进展潜力;我信任学生会拥有更加绚烂、辉煌的明天，因此我们应当充分利用远教资源为教学效劳，让远程教育到达最正确效果。
   
隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇二
    通过在学校深入开展学习 中心和省、市有关优化进展环境建立的文件精神，使我重新熟悉到，提高自身工作作风修养。工作作风是教育效能建立的详细表达，也是提高提高教育教学力量的根底。工作作风如何，直接关系到教学活动效率的凹凸。必需培育和建立良好的工作作风，坚持以人为本，坚持执教为生，打理培育新的作风。做到努力实现学校的各项安排 和工作，高标准要求自己 。
    1 、要转变职能，切实明确职责。
    能真正做到以人为本，以进展为第一要务。淡化权利，强化责任，优化效劳，力戒效劳 缺位、工作错位、职权越位。努力为学校、教师、家长、学生供应快捷、优质、高效的效劳。
    2 、工作中思想解放和创新不够。
    在思想深处存在小富即安，小进即满思想的束缚，缺乏勇创第一，敢为人先的精神;存在着畏难却步的思想，面对困难，放不开手脚，迈不开大步，缺乏攻坚克难的拼搏精神;存 在着因循守旧的思想，工作中求稳有余，求变缺乏，缺乏敢闯敢试的创新精神。
    3 、创新意识上有差距。
    对新学问、新技术的学习上热忱不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作力量。主要是认为只要业务目标任务完成了， 工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格。
    4、给学生树立典范。
    要以自己正直、诚恳、虚心、慎重、遵纪守法、喜爱劳动等美妙品德来影响学生，要以 德培德，以智启智、以情激情。
    教师的语言行动，生活习惯，甚至字体学生都仿照。所以要遵守社会公德，衣着干净得体，
语言标准安康，举止文明礼貌，严以律己，要求学生做到的自己首先做到，也就是说既要做到心灵美，也要留意仪表美、语言美，把内在的美与外在的美很好地统一起来。
   
隔代教育的心得体会 隔代教育的心得体会50字篇三
    前几天，一个朋友问我培育和教育孩子的阅历，我说，谈不上阅历，只是在与长大后的儿子进展沟通之后，有几点感悟：
创建文明城市内容50字    1、始终如一地严格要求，不能溺爱，更不能随着自己的心情时而松，时而严地管孩子，例如，自己快乐了，孩子提什么要求都依着，不快乐了，看孩子干什么都不顺眼，无端碴批判，这对教育孩子很不利。
    2、多让孩子亲近自然，让其在自然的环境中自由玩耍，等孩子长大一些，有条件的最好多带孩子去旅游，开阔视野。不要以为给孩子多花钱就好，有时间带孩子在大自然中疯玩，或许对他的身心安康和成长更有帮忙。