幼儿园大班班主任工作总结（5篇）
1.幼儿园大班班主任工作总结
时间过的可真快，一转眼又要迎来我新一学期的工作。回想我上一学期作为一位幼儿园班主任身份进行的工作，任然有很多的做的不够好的地方。所以为了更好的迎接下一阶段的工作，为了更好的完善自己，为了把我们班级发展的更好，所以我要对我上学期的工作做一次小小的总结。
我带的班级是我们幼儿园大班的同学，所以相对于小班的同学来说，要更容易管理一些，学习能力也要强一点。但是相对来讲，也要顽皮一点。所以这学期在教育和管理方面，我做的更加严格了。
一、实行早自习浏览制度
第一我新增了一个早自习浏览的制度。每天早上要求他们必须在七点半之前到达学校，进行早自习浏览，我会进行监督和检查。虽然这个早自习制度的实行进程很困难，但是经过我的努力和坚持，终究也是实行了下来。并且在一学期后，得到了很显著的成效。孩子们的浏览能力
不仅加强了，对读书和学习的酷爱程度也提高了。有很多家长都跟我反应，这个早自习制度的实行，改掉了他们孩子很多的毛病，比如懒床毛病，比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰，觉得这一学期的付出还是很值得的。
二、重视良好生活习性的养成
其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起，所以在他们吃饭的时候，我要求他们吃多少就乘多少，吃不完就罚他们抄写课文十遍，以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯，也让他们能知道节俭节省的道理。在中午要睡午觉的时候，我要求他们一到点就要回到自己的位置上进行午休，要养成一个良好的作息习惯。
三、加强思想教育和文明礼节教育
最后，我作为一位班主任，我不仅要教给他们书本上的知识，我还要重视他们的思想品德教育，我要教他们生活礼节，教他们要知道文明礼貌。所以在课堂上，我常常跟他们讲做人的道理，常常跟他们讲文明礼节的重要性。由于我觉得文明礼节的教育要从小时候做起，我
不要求他们在出学校以后能有多么良好的成绩，但是我期望他们至少能学会正直，能学会讲礼貌懂礼节。
2.幼儿园大班班主任工作总结
20xx年秋季已经邻近，本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们教师的共同努力和辛苦工作下，顺利完成了各项任务。大一班像个大家庭，我班的孩子在老师的爱惜下快乐成长。本班孩子在各方面都有了不同程度的提高，特别是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，孩子的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。
一、德育方面：
对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进步了就及时夸奖，并把&“德育&”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿遭到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行动和分享意识，形成活泼、开朗的性情，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵照活动规则，同伴间相互关心。在我们
展开的环保主题活动中，教育幼儿爱惜环境，爱惜地球，爱惜地球上的每一个生命，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担当着神圣的使命，孩子是纯洁的。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友常常主动去帮助有困难的孩子，帮助龙湘叠被子、穿衣。刘政小朋友常常讥笑别人，还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊，在教育和谈心下，他们渐渐改变了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，讥笑、嘲讽别人同样也是缺点，现在，基本上听不到小朋友的告状声了。这学期，在班上里举行了跳绳比赛，小朋友都认真练习，大部分的孩子们都学会了怎样跳绳，在比赛中，为同伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。
二、智育方面：
在晨间活动中，组织幼儿进行视察，让幼儿对周围自然、社会环境感爱好；并会爱惜、照管身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的爱好，幼儿会挑选使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。在教师的引导下，很多幼儿爱好说普通话，并会
用普通话与老师、同伴交换，能初步领会一些文学作品的情感和简单寓意，有的小朋友能认读许多字，在几个字中，他们认识其中的一个或者两个，就可以根据其他因素，加上自己的想法，想象文字的含义，他们爱认字。在谈话活动和评讲中，孩子们的语言表达比较流畅，并且能用恰当的语言表达自己的情感。
大班幼儿在运算方面的学习内容加重，我们以多种情势组织幼儿进行学习，让幼儿学会10之内数的分解、组成加减运算，认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历，培养幼儿的时间观念
我们这学期展开了很多主题活动，在每个活动中，小朋友都积极主动的参加，进行调查活动，探索发觉，小朋友的视察和表达能力，以及表现能力有了非常大的进步，而且他们的责任意识也提高了很多，渐渐地，他们也有了主动学习的意识。
三、体育方面：
每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证户外活动的时间很多于两小时，培养幼儿爱惜公共卫生的意识，小朋友也不象以前那么自私了，不再霸占了一件玩具不
给别的小朋友玩，他们还能有条理的活动并能整理活动用具，特别是几个小男生：张璐、清晨杰、阳金红等。本学期在班上展开的体育跳绳比赛，小朋友都积极练习跳绳，坚持每天都练习，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极认真的练习是分不开的。小朋友们的动作也有了很大的发展，在组织的各项动作练习中，小朋友基本上都能根据要求来完成。
四、美育方面：
这学期的音乐活动都是我们本班的老师来组织的，小朋友的音乐感受能力和表达能力又了非常大的进步，特别是学习新歌，小朋友一旦知道歌词意思，一下子就学会了，并且会用优美的，好听的声音来演唱，在歌表演与舞蹈中，小朋友能自己来编动作，仿照能力也很强。所以这次举行的毕业仪式活动中孩子们表现得都很杰出。
我们这学期展开小制作活动，大家积极收集各种废旧材料，一起来制作，一起来变废为宝，他们各有各的创意，吴梓槟小朋友的动手能力虽然不是太杰出，但他的想象非常有创意，总是能滔滔不绝的说出自己的设计意图。我们还一起用废旧材料来制作花瓶和服装等，在班里，我们大家一起来展现自己的作品，虽然是自娱自乐，但小朋友还是沉醉于其中。同时，我们也重视小朋友绘画水平的提高，重视彩的搭配和表达，在班中的环境布置，都是
根据孩子的创意，大家一起动手来布置、装潢的，里面都是小朋友们的血汗，老师只是出于引导和协助的地位。
五、劳动方面：幼儿园大班教师个人总结
自值日生制度的不断完善和大家的众监督，值日生工作每天都认真完成，有的小朋友知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，主动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，每天老师帮小朋友盛饭或者点心的时候，他们都是主动的去洗手，然后帮老师来分发碗筷，真是老师的小帮手。小朋友一直都不知道东西放哪里，爱好随便一放，经过屡次的教育，很多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，虽然有时因贪玩忘记，但较以前相比，进步是奔腾。
六月份开始背书包上幼儿园，小朋友都能坚持每天背书包上学，在检查他们的书包时，发觉他们的书包都整理得整整齐齐，除了几个能力特别差的幼儿以外，小朋友能根据老师的要求，到达老师的要求，一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐，没有一个角是翘起的
六、日常生活方面：
本学期，我们严格依照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒服的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝沾染病流行。日常生活中，注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活能力，能独立的穿脱—衣裤和鞋袜。本学期教师还特别重视社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等正确姿势和轻声交换的习惯。
七、家长工作：
我们利用多种情势，如家访、电话交换、约谈、家园联系册与家长交换，及时反馈幼儿的发展情形，并且认真浏览家长的留言，根据家长的要求，努力完成家长的嘱托。每个月，及时更换家长园地，向家长公布我们的教育教学计划，使家上进一步了解我们的活动进程，同时还向家长介绍一些教育和保养方面的知识，使得更好的教育和教养好每一个幼儿。每个主体活动，我们都得到了家长们的大力支持，才使得我们的教育活动顺利的展开下去，家园配合至关重要。
幼小衔接中，我们给幼儿观看关于小学的cd，让幼儿听小学生上课，学习小学生上课，还
展开了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的愿望，同样，也有一些小朋友舍不得幼儿园，使我深深的感动，他们长大了，离开幼儿园了，作为老师的我，心里确切也舍不得，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧。希望孩子们在新的学习中能有更大的进步，而我，在接纳新的学生中，更要全身心的投入，把更多的爱给孩子们，使孩子们快乐的从幼儿园毕业，不负家长和社会所托，更不负孩子们的信任。
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