第1篇幼儿园一周总结大班
--- 环境布置并没有成为老师们加班加点为苦恼的一件事,我组负责幼儿园中厅和大门的吊饰以及幼儿园大门的柱子,所有任务在提前安排、提前计划好的情况下,按部就班,高效地完成了任务。之后我们又接到负责后厅一楼和二楼吊饰的更换,组内老师们接到任务后二话没说就行动起来。仅用了一天的时间就全部完成。这次环境布置在人员安排上我也只抽取了部分班级的老师出来。在这个里要表扬以下几位老师大一班的梁里、大四班的林金穗、大六班的林水凤、大八班的杜真。这几位老师做事的高效率和对工作的热情是值得肯定的。
二、教育教学方面。
1、在顺利完成各环境布置工作后,全组人员全力以赴迎接开学的日常教学工作。在年级组会议我们提出了对老师和幼儿的礼仪礼貌要求。以《纲要》为指导中心,一起讨论并制定了新的、适合现在大班的教育教学计划。开学两周工作顺利、有序地进行,每个老师都以
2 --- 往年一样,提前积极准备排练教师节节目,虽然本次两个节目最后只争取上了一个,但是老师们的积极态度非常值得肯定。特别是夏天颖老师当时还要求两个节目都上,而对舞蹈的
那种热情也同样感染着组内的每位老师。还要表扬付敏、杜真、林水凤、周巧梅、李苑萍、杨超、刘亚玲这几位老师坚持要求把节目排完,最后争取被选上,老师们这种积极、向上、团结的氛围很让人感动。与此同时我们大班组的全体老师也收到了家长和孩子们美好的祝福。感恩形式多种多样,有的幼儿给老师献鲜花,有的献上亲手制作的手工贺卡,有的幼儿把对老师的感恩话语拍成录相,有的幼儿则为老师献上一首好听的歌曲或弹奏钢琴曲,或给老师一个拥抱。让我们度过一个快乐、温馨和感动的教师节。
四、存在的不足。
1、个别教师带班时较急躁,有训斥幼儿的现象,希望能改正。也希望我们
的老师能轻声教学,正面引导和鼓
4 --- 总结
十月份工作总结
由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作,紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面,这个月我加强了对
孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要
好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪
出现,我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题
主题活动《落叶飘飘》主题目标
引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候 有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。
6 --- 天的彩,并鼓励孩子用语言表达。
四.卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工
作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五.集体活动
1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身
体。
2、为艺术节做准备,练习两首新儿歌。篇2幼儿园大班生活老师工作总结生活老师工作总结
一、政治思想方面
师德师风建设一直是今年教育界中,一项常抓不懈的工作。当然这项工作,也是我园工
作中的重中之重。在这项工作中,让我感触到教师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为
一
8 --- 不认真洗手等问题,
我就会利用盥洗、餐前活动时间,引导幼儿节约用水,让他们明白为什么要节约用水,节约
用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课,通过图片、
联系生活实际中手足口病为什么传染,以及他的传染途径。让幼儿明白餐前不认真洗手,手
上的细菌不能完全清除,会出现哪些不好的现象。从培养幼儿形成良好的 卫生习惯。室内物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让
幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 在日常教学活动中,我积极配合班级的老师工
作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识。活动前我先讲清游戏规
则,并教给幼儿一些简单的自我保
10 --- 立了和谐信任的家
园关系。
三、工作中的不足
回想我的工作,也有很多不足。专业技能薄弱,还需勤加练习。学前教育理论知识匮乏,
需要不断的学习,在学习中贵在坚持。在教学中还存在许许多多的问题。 总之,时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住,不
够的地方像别人学习,使自己成为一名合格的保育员。篇3幼儿园大班教师个人工作总结幼儿园大班教师个人工作总结2011—2012学年第一学期天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期
的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月,我担任
大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心
12 --- 事《五兄弟》,让幼儿思考讨论,并回答故事中讲了五兄
弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减,做“一”游戏,要求个别的、小组的、集
体的分别进行。活动结束后,弹唱歌曲,《五指歌》,这样既活动了各个手指,又认识了大拇
指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起,使
每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了五兄弟的英文说法,而且还认识了
五兄弟的重要作用及手指名称,收到了良好的效果。 热爱父母、热爱他人的社会主义情感。
十一月的主题活动是“路”,在活动中我把 “路”
一种分为我们脚下走的路,另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路公路、小路、
人行道等,并延伸到路上的标志
14 --- 和《动物怎样过冬》,
让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式,知道不同种动物过冬的方式是不
一样的。在元旦节教唱《新年好》,并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。俗话说“看百遍,不如手动一遍”,幼儿虽小,但他们已具备了一定的动手能力,,在各
幼儿园大班教师个人总结
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