关于举行“三以”特课堂展评活动的通知
各年级组：
为深入推进我校“三以”课堂建设，鼓励各科教师积极构建具有学校特、学科特、教师特的课堂，根据安丘市教育局《关于开展“三以”高效课堂研究，创建个性特课堂活动的通知》（安教便字〔2015〕113号）要求，经研究，决定在全校范围内开展“三以”特课堂展评活动。现将有关事宜通知如下：
一、展评主体
全校教师全员参与。
二、展评方式
1.每学科先在年级组内进行赛课、评课，每年级每学科评选出最优秀教师参加学校的赛课。（英语老师以教研组为单位，推选2名优秀教师参加学校赛课）孙坚周笔畅
2.学校组织成立评委组，对每年级每学科推选出的教师进行课堂教学、课后自评进行打分，
并组织全校同科教师进行听课、互评，评委点评，评选出校级优质课。
三、展评要求
2.课堂要实现“三个到位”，即教师研究《课标》、《考试说明》、教材到位，教师引导、指导要到位，教学目标达成要到位；达到“三个有效”，即学生自主学习有效、合作研讨有效、思维训练有效。
3.教师要具有鲜明的教学特, 课堂要具有创新性、高效性.
4.级部内展评，要求本级部同科教师观课、评课、议课，每位老师上交研、讲、评教案一份；听课老师填好听课反馈卡，同时将讲课、评课的活动图片，以级部为单位一并上交教导处；校级赛课，要求全校同科教师听课、评课、议课，讲课教师上交研、讲、评教案一份，其他同科教师上交听课反馈卡。
四、展评时间
1.级部内的展评时间：9月13—15日。
2.校级展评时间： 9月21—22日。
白芬子小学
2016年9月9日
附：课堂教学要求、评价标准及讲课安排
课堂评价
课堂教学是师生积极互动、交流合作、共同发展的过程。在实施课堂教学评价时主要从以下几方面进行考评：（附：课堂教学评价表）
1、教学目标：符合学科课程标准和教材的基本要求及学生的实际，体现三维目标，关注学生个体差异。教学目标明确、合理、具体，操作性强。
2、教学内容：难易适度，突出重点，突破难点。联系学生生活和社会实际，适时拓展，贯穿体验与感悟，重视教学资源的开发与整合。
3宋慧乔怎么了、实施过程：体现“三以”特课堂的教学理念，落实“以自主学习为前提，以问题解决为主线，以目标达成为落脚点”课堂教学要求，实现“教师研究《课标》、《考试说明》、教材到位，教师引导、指导要到位，教学目标达成要到位。”的三个到位。达到 “学生自主学习有效、合作研讨有效、思维训练有效”的三个有效。学生积极主动参与学习活动，学习方式灵活多样，参与度高；教师组织得法，引导有效，教学设计科学，围绕教学目标的达成积极开展教育教学工作。
4、教学方法：注重学生自学方法和解决问题策略的指导，具有针对性、启发性、实效性。善于鼓励学生参与，点评适宜。能根据教学实际综合优化教学方法，充分体现学科的特点，为学生的学习设计提供合理的学习资源，做到因材施教。并积极尝试学科教学与信息技术整合，实验操作规范、科学、准确、熟练。
5、学生活动：学生参与教学活动的热情高，参与面广，能主动参与，积极思维，自主学习的意识强；能进行有效的合作、探究、交流；敢于质疑问难，能提有意义的问题和新的见
解。
6、教师素养：有较强的管理能力、组织协调能力、应变能力和即时性评价能力，有教改创新精神，有独特良好的教学风格；语言生动、准确，教态亲切，有感染力、亲和力，板书工整，规范。
7、教学效果：教学目标达成度高。学生的经验、情感、能力、知识得到丰富和发展，教学活动实在，课堂气氛和谐，学生思维活跃，主动合作学习。五一假期几天法定假日
课堂教学评价表
授课人_________ 课题____________________
一级指标 | 二级指标 | 权重 | 得分 |
教学思想 | 体现新课标理念和教育价值，关注学生发展。 | 15瞬杀特性 | |
教学目标 | 教学目标的设计既突出科学性，又符合学情，注重学生能力以及情感、态度和价值观的培养。 | 张智尧电影15 | |
教学过程 | 体现“三以”特课堂的教学理念，落实“以自主学习为前提，以问题解决为主线，以目标达成为落脚点”课堂教学要求，实现“教师研究《课标》、《考试说明》、教材到位，教师引导、指导要到位，教学目标达成要到位。”的三个到位。达到 “学生自主学习有效、合作研讨有效、思维训练有效”的三个有效。学生积极主动参与学习活动，学习方式灵活多样，参与度高；教师组织得法，引导有效，教学设计科学，围绕教学目标的达成积极开展教育教学工作。 | 35 | |
教学效果 | 教学目标达成度高。学生的经验、情感、能力、知识得到丰富和发展，教学活动实在，课堂气氛和谐，学生思维活跃，主动合作学习。 | 25 | |
教师素质 | 教学语言标准、规范，教态亲切自然，熟练操作教学过程中使用的各种实验仪器、电教设备，板书规范有序，及时正确的评价、反馈学生的答问。能根据学生的实际创造性的使用教材。 | 10 | |
综合评价 | 主要优点： 问题与不足： | 100 | |
发布评论