湖北省武汉市洪山区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题
一、选择题
1. 下列各组词语中加点字的注音或书写的一组是
A.酝（niàng） 菜 逼人（duō） 花团簇
B.窠（cáo） 亮 翻来去（fù） 喜出外
C.宿（rú） 润 抖精神 (sǒu） 不可状
D.应（hè） 迁 清空灵（chéng） 然而生
2. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
在新中国成立70周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29日在京举行。今天，我们要（ ）英雄、（ ）英雄，忠诚担当、砥砺前行，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共同（ ）新时代人民共和国的壮丽凯歌。
A.敬仰 学习 谱写 B.敬慕 研习 谱写
C.敬慕 研习 描写 D.敬仰 学习 描写
C.敬慕 研习 描写 D.敬仰 学习 描写
3. 下列各句中有语病的一项是（ ）
A.创造美好生活、建设美丽中国，是每一个中华儿女的时代追求。
B.杨泗港长江大桥为长江主轴建设增添了新奇观，是建设世界级城市中轴文明景观带。
C.郎平带领以朱婷为首的女排姑娘们，一举创造了中国体育史上的神话。
D.70年，让世界刮目相看的不仅有中国腾飞的经济、人民红火的生活，还有科技进步的“中
国速度”。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A.这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰树影。
B.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
C.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
D.《礼记•学记》中说“独学而无友，则孤独而寡闻，”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
5. 下列选项中的说法，不正确的一项是（ ）
A.《朝花夕拾》是鲁迅撰写的回忆性散文集。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，
这些文章有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。
B.老舍是《济南的冬天》的作者，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
C.《从百草园到三味书屋》由两部分组成：“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中读书学习”。两部分内容前后连接，表现了一个儿童的成长过程。
D.“四书”之一的《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部书。其中有许多名句是关于修身的，如《子罕》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。
二、现代文阅读
②《我和我的祖国》是先有曲子，后填词。1962年，秦咏诚作了一首小提琴曲《海滨音诗》。张藜很喜欢《海滨音诗》的旋律，就跟秦咏诚说：“我太喜欢这曲子了，你能不能给我抽出一段让我填词？”之后，秦咏诚就把《海滨音诗》的一些段落拿出来，重新改了一下，就成了后来《我和我的祖国》的曲子。
③多年之后，张藜在回忆录中回顾了当年填词的情景：“1985年，当秦咏诚把曲子写出来后，我却久久不能写出令自己满意的歌词。”张藜把曲谱揣在兜里，一揣就是半年。有一次去广西出差，第二天一早起来他推开窗户远望，一轮旭日缓缓升起，把对面山川映照得如诗如画。联想到自己走过的路，尽管曲曲折折，但毕竟和祖国命运紧紧相连。此情此景，一下开启了他的灵感，张藜脱口而出：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”感觉到了，他一鼓作气又写下：“无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”
④《我和我的祖国》于1985年发行，30多年后人们还在唱，她为什么这么打动人呢？
⑤首先是很好地概括了产生时所处时代的精神。很少说有一首歌在当时都不受欢迎还能流传下来的。因为如果没人听、没人唱，歌就不存在，所以大部分经典歌曲首先得受到当代人的欢迎。无论是词还是曲，先得是那个时代精神的产物。《我和我的祖国》是1984年创作、1985年发行的，那时候改革开放刚开始不久，国家建设初见成效，就出现了《我和我的
③多年之后，张藜在回忆录中回顾了当年填词的情景：“1985年，当秦咏诚把曲子写出来后，我却久久不能写出令自己满意的歌词。”张藜把曲谱揣在兜里，一揣就是半年。有一次去广西出差，第二天一早起来他推开窗户远望，一轮旭日缓缓升起，把对面山川映照得如诗如画。联想到自己走过的路，尽管曲曲折折，但毕竟和祖国命运紧紧相连。此情此景，一下开启了他的灵感，张藜脱口而出：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”感觉到了，他一鼓作气又写下：“无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”
④《我和我的祖国》于1985年发行，30多年后人们还在唱，她为什么这么打动人呢？
⑤首先是很好地概括了产生时所处时代的精神。很少说有一首歌在当时都不受欢迎还能流传下来的。因为如果没人听、没人唱，歌就不存在，所以大部分经典歌曲首先得受到当代人的欢迎。无论是词还是曲，先得是那个时代精神的产物。《我和我的祖国》是1984年创作、1985年发行的，那时候改革开放刚开始不久，国家建设初见成效，就出现了《我和我的
祖国》。
⑥第二，她到了一个超越性的点，把一个小小的我对祖国的情感和普遍的人生哲理，高度提炼出来了。张藜先生是大连人，从小就跟海很亲，他就把我的祖国和我，比作“海和浪花一朵”。这样一个意象不论是今天还是当时或者未来，大家都会认同。个人的命运必须跟整个国家紧紧结合在一起，就像浪花依托海一样。往小了说，这是个人和祖国的关系，往大了说，这也是人类跟大自然的关系。当这样一种共性被集中提炼出来，这首歌就有了超越性，直到今天仍然可以被老老少少都喜欢，就算00后、10后听了也不会觉得有哪里不懂。
⑦当然，除了词写得好，曲肯定也要好听。《我和我的祖国》的曲也是老少咸宜的，从音乐的角度上，也获得了一个很高的超越性。她既很讲究，又不是普通的流行歌曲，本身就有很高的审美高度。不光可以独唱，还可以混声合唱，也可以领唱加合唱，小孩子主唱也可以，不像有些歌可能就只适合标准化演唱。而《我和我的祖国》这样一首题材很大的歌，就算是一个小娃娃来唱，一样也会很感人。
⑧所以非常好的时代性、人民性，还要加上非常高的艺术性，就使《我和我的祖国》具备了超越时空的这种品格，也就是说她获得了经典性。
⑥第二，她到了一个超越性的点，把一个小小的我对祖国的情感和普遍的人生哲理，高度提炼出来了。张藜先生是大连人，从小就跟海很亲，他就把我的祖国和我，比作“海和浪花一朵”。这样一个意象不论是今天还是当时或者未来，大家都会认同。个人的命运必须跟整个国家紧紧结合在一起，就像浪花依托海一样。往小了说，这是个人和祖国的关系，往大了说，这也是人类跟大自然的关系。当这样一种共性被集中提炼出来，这首歌就有了超越性，直到今天仍然可以被老老少少都喜欢，就算00后、10后听了也不会觉得有哪里不懂。
⑦当然，除了词写得好，曲肯定也要好听。《我和我的祖国》的曲也是老少咸宜的，从音乐的角度上，也获得了一个很高的超越性。她既很讲究，又不是普通的流行歌曲，本身就有很高的审美高度。不光可以独唱，还可以混声合唱，也可以领唱加合唱，小孩子主唱也可以，不像有些歌可能就只适合标准化演唱。而《我和我的祖国》这样一首题材很大的歌，就算是一个小娃娃来唱，一样也会很感人。
⑧所以非常好的时代性、人民性，还要加上非常高的艺术性，就使《我和我的祖国》具备了超越时空的这种品格，也就是说她获得了经典性。
（1）下列对歌曲《我和我的祖国》诞生情况的表述，不符合原文的一项是（ ）
A.《我和我的祖国》是张藜根据自己喜欢的曲子填词的。
B.《我和我的祖国》的曲作者是秦咏诚。1962年他创作了小提琴曲《海滨音诗》，把其中一些段落抽出来作为《我和我的祖国》这首歌的曲子。
C.《我和我的祖国》曲子写成后，词作者张藜却未能当即写出令自己满意的歌词。 D.1985年，张藜去广西出差时到创作灵感，完成了歌曲《我和我的祖国》的填词。
（2）下列对歌曲《我和我的祖国》成为经典的原因的分析，不准确的一项是（ ）
A.《我和我的祖国》的歌词很好地概括了产生时所处时代的精神，是那个时代精神的产物。
B.《我和我的祖国》歌词提炼出个人对祖国的情感和普遍的人生哲理，使这首歌有超越性。
C.《我和我的祖国》曲很好听，有非常高的审美高度和艺术性。
D.《我和我的祖国》这首歌不是普通的流行歌曲，老少咸宜，适合多种场合歌唱。
（3）下列对本文内容的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A.《我和我的祖国》这首歌打动了许多人，从发行到现在人们还在歌唱。
B.一首歌如果在当时不受欢迎，没多少人听，也没多少人唱，就一定不能流传下去。
C.非常好的时代性、人民性、非常高的艺术性，使歌曲《我和我的祖国》获得经典性。
D.经典歌曲《我和我的祖国》在将来还会有顽强的生命力，会被继续传唱下去。
阅读下面的文章，完成各题。
画 糖 人
①迂回的小巷，斑驳的青石板，墨绿的青苔，那凹凸不平的褶皱就像是老树身上脱落的树皮，长在岁月的光辉里，却注定要在岁月里去尽光华，在喧器中被掩盖真容。
②多年以前，在那段泛黄的时光里，老人的小摊就在其中。秋日的阳光透过层层叠叠的绿叶在白的大理石板上、琥珀的糖人上缓缓流过，暖暖的，甜甜的。此起彼伏的吆喝，噼噼啪啪的煎油声，一路的葱蒜香儿，混合着空气里的桂花香，让老人的小摊显得格外宁静。
画 糖 人
①迂回的小巷，斑驳的青石板，墨绿的青苔，那凹凸不平的褶皱就像是老树身上脱落的树皮，长在岁月的光辉里，却注定要在岁月里去尽光华，在喧器中被掩盖真容。
②多年以前，在那段泛黄的时光里，老人的小摊就在其中。秋日的阳光透过层层叠叠的绿叶在白的大理石板上、琥珀的糖人上缓缓流过，暖暖的，甜甜的。此起彼伏的吆喝，噼噼啪啪的煎油声，一路的葱蒜香儿，混合着空气里的桂花香，让老人的小摊显得格外宁静。
③老人是一个画糖人。只见他用一把精致的小铜勺舀上些许熔化的糖稀，透着四季的花香，香气四溢，他一手拿着竹签，一手拿着勺子，双手在白的“画”板上翻飞舞动，细腻的糖稀随着他的手势勾勒出一个个灵动的形象，凤凰、青龙、白驹就这样从他指缝间倾泻而出。待到轻咬一口，确实不同于普通糖稀的香甜润滑，隐隐间又是秋日里安宁、恬淡的美好。一经询问，方知糖稀里藏着桂花和西柚混合的花酱。
④在旁人看来，老人不过是一个穿着布衣、无所事事的老头罢了，我却偏爱老人的小摊。在喧闹的小巷中，老人的小摊毫不招摇，朴素而又安宁。小摊身后的那棵大树也如老人那样静静地守候着，披着午后的光晕，拼着清风中淡淡的甜味儿。时常去老人的小摊，坐在一旁不语，静静地听老人跟我讲述每一个糖人背后的故事，而那故事又是如此流畅鲜活，仿佛就融在他的血液里，生长在他的灵魂里，从未逝去。偶然间，又听老人说起自己世代都以画糖为生，早些年，糖人的手艺很受欢迎，每每出现在大街小巷中时，都会引来一孩子和青年。只是如今的糖人已经失去了当年的清香细腻，更多的是掺杂了香精的粗糙和腻味儿，于是糖人也渐渐退出了江湖。末了，在老人递来一支糖人的同时，也会递上一杯柠檬水，还总不忘叮嘱句：“柠檬水可以解腻助消化，别忘了喝。”抬头，对上那一双柔和宁静的眼晴，我有点失神，却又莫名安心．
④在旁人看来，老人不过是一个穿着布衣、无所事事的老头罢了，我却偏爱老人的小摊。在喧闹的小巷中，老人的小摊毫不招摇，朴素而又安宁。小摊身后的那棵大树也如老人那样静静地守候着，披着午后的光晕，拼着清风中淡淡的甜味儿。时常去老人的小摊，坐在一旁不语，静静地听老人跟我讲述每一个糖人背后的故事，而那故事又是如此流畅鲜活，仿佛就融在他的血液里，生长在他的灵魂里，从未逝去。偶然间，又听老人说起自己世代都以画糖为生，早些年，糖人的手艺很受欢迎，每每出现在大街小巷中时，都会引来一孩子和青年。只是如今的糖人已经失去了当年的清香细腻，更多的是掺杂了香精的粗糙和腻味儿，于是糖人也渐渐退出了江湖。末了，在老人递来一支糖人的同时，也会递上一杯柠檬水，还总不忘叮嘱句：“柠檬水可以解腻助消化，别忘了喝。”抬头，对上那一双柔和宁静的眼晴，我有点失神，却又莫名安心．
⑤每每来到小摊边，我都会惊讶于老人加些许花酱的匠心，感动于老人为每支糖人加一杯柠檬水的细腻，恍惚于老人身上的质朴无华，回味他多年以来的执着追求一一坚守着一个小摊，坚持做最质朴的画糖人。
⑥时光一纵，又是几个春秋。还是那悠长的小巷，斑驳的青石板，只是那墨绿的青苔似乎淡了一点。我悄悄地走着想去嗅一嗅曾经留在我脑海中的桂花香，寻那香甜的糖人，却一路无果。沿路的吆喝声已经散去，那一个个朴素的小摊已经被车棚小店代替。小巷尽头大树底下，空荡荡的，老人的小摊已经不知去向何处。
⑦复旦名师陈果在《好的孤独》中写道：“即使在最平淡而熟悉的生活环境中，我们一样能够窥见美感并享受快乐。”而我认为即使在最平凡而陌生的人身上，我们一样能够窥见美好的品质如那个画糖老人。我们都在时间的洪流中，走不出去，也回不来，吾生须臾，了无痕迹，能留下的唯有那一种精神。
⑧小巷深处，大树上，墨绿的叶子漏下几点细碎的阳光，映在长着青苔的老石板上，而树下的画糖人已经不知去向。
⑥时光一纵，又是几个春秋。还是那悠长的小巷，斑驳的青石板，只是那墨绿的青苔似乎淡了一点。我悄悄地走着想去嗅一嗅曾经留在我脑海中的桂花香，寻那香甜的糖人，却一路无果。沿路的吆喝声已经散去，那一个个朴素的小摊已经被车棚小店代替。小巷尽头大树底下，空荡荡的，老人的小摊已经不知去向何处。
⑦复旦名师陈果在《好的孤独》中写道：“即使在最平淡而熟悉的生活环境中，我们一样能够窥见美感并享受快乐。”而我认为即使在最平凡而陌生的人身上，我们一样能够窥见美好的品质如那个画糖老人。我们都在时间的洪流中，走不出去，也回不来，吾生须臾，了无痕迹，能留下的唯有那一种精神。
⑧小巷深处，大树上，墨绿的叶子漏下几点细碎的阳光，映在长着青苔的老石板上，而树下的画糖人已经不知去向。
（1）阅读第④段，请简要概括“我却偏爱老人的小摊”的原因。
（2）理解第④段中划线句子中加点词语的含义。
湖北有多少个市抬头，对上那一双柔和宁静的眼晴，我有点失神，却又莫名安心。
湖北有多少个市抬头，对上那一双柔和宁静的眼晴，我有点失神，却又莫名安心。
（3）第⑦段中说“而我认为即使在最平凡而陌生的人身上，我们一样能够窥见美好的品质如那个画糖老人。”阅读全文，请简要概括画糖老人的美好品质。
（4）阅读全文，请简要概括第⑧段“而树下的画糖人已经不知去向”这句话表达了作者怎样的思想感情。
三、对比阅读
阅读下面的两则文言语段，完成各题。
（一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将
（一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将
军王凝之妻也。
（二）
王黄门兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多。推此知之。”
【注释】王黄门，王徽之，字子猷，是王羲之的儿子，曾任黄门侍郎。子重，是王操之的字，子敬是王猷之的字。子敬最小。
（二）
王黄门兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多。推此知之。”
【注释】王黄门，王徽之，字子猷，是王羲之的儿子，曾任黄门侍郎。子重，是王操之的字，子敬是王猷之的字。子敬最小。
（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A.撒盐空中差可拟拟：相比
B.未若柳絮因风起因：趁，乘
C.王黄门兄弟三人俱诣谢公诣：拜访
D.向三贤孰愈孰：通“熟”，熟悉
（2）下列句中加点虚词的用法不相同的一项是（ ）
A.何以知之 B.吉人之辞寡
C.下车引之 D.择其善者而从之
C.下车引之 D.择其善者而从之
（3）下列对两则文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.谢安认为把大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”相对于“撒盐空中差可拟”更好。
B.《咏雪》一文从“公欣然”和“大笑乐”中，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情。
C.王黄门兄弟三人见谢公时，子猷和子重说了些日常事情，子敬寒暄了几句。
D.谢安通过子敬见自己时说了几句客套话，认为子敬比子猷、子重要贤明一些。
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