致我们终将逝去的童年作文
致我们终将逝去的童年作文10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的致我们终将逝去的童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致我们终将逝去的童年作文1
童年，像一张白纸，我们把快乐和烦恼都画在上面。长大后，白纸会渐渐泛黄，画面会慢慢褪，但它却永远藏在心里，伴随我们一生。
童年，在我们还无防备的时候，你悄悄到来，在我盼望你停留的时候，你却将悄悄失去，是你来去得匆匆，还是我没有好好珍惜啊，你给了我太多太多，我从当年那个牙牙学语的孩子，变成了一个六年级学生，从那个弱不经风的小朋友，变成一个健康的少年，从那颗小小的种子，化为了一朵盛开的鲜花！我在岁月的磨练中渐渐长大，可你，为什么却要走了呢？
再次站在这颗茂盛的大树下，它还是如当年般郁郁葱葱，物是人非，那个天真烂漫年幼无知的我呢，她去了哪儿？仰望，再次望这棵树，它还是如以前一样，为我在盛夏中撑起一片阴凉，低头，不过一声长叹，校园里的这棵树，一年级的时候我和同学们还爬过呢！看那些花儿，我和同学们还摘过呢！看那块石头，我还被他绊倒过呢，看那扇门，我有多少次听见铃声开心的跑出去，再听见铃声哀哀的走回来啊……童年，我的童年，在那个笑语欢歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望长大……可现在，却到了我不敢盼望的那一天，终将逝去的童年！我的童年啊，我将你小心翼翼的捧在手中，你却也即将凋零，而我，却只有眼睁睁的看着，看着你在我手中逝去！
那些人，那些事。站在这棵树下，阳光洒下，童年，你瞧，多美的景啊，就如我美好的童年！我永远不会忘记我犯傻的一次次，失败的一次次，成功的一次次，欢笑的一次次……它们会永远珍藏在我们心里！绿树，微风，阴凉，阳光！此时此景，是不是有些像一场欢送会呢？欢送谁？童年你告诉我，欢送谁啊？我，还是……你？或许真的是欢送我，无论欢送谁，都摆脱不了我们离别的事实啊！童年，想留，不能留……
终将逝去的童年啊！你能留下来吗？不能……不能……不能将你留在身边，那就……留在心里吧！我的童年。
致我们终将逝去的童年作文2
童年，对于我们来说，都是一段永远也抹不掉的限量版回忆。它，好似一个个音符谱写成的乐章；好似一朵朵鲜花围成的花圃；又好似一汪汪泉水汇成的溪流。它，是由一段段回忆组成；是由一件件往事组成；是由一个个人物组成；是由数不清的点滴组成；更是由我们的小学时光组成。
走进校园，右转，当你听见了一年级小朋友们的欢笑声，看见了他们玩闹的背影，对！没错！就是那儿！又来到那儿了！我亲爱的柚子树，那经常光顾我甜蜜的梦的小精灵们，又见到你们了！你们总是不放过各种与我们相见的机会，连我的梦都舍得去打扰，不过我乐意被你们打扰，这是多么奇妙啊！现实中，当我踏进校门，又一次与你们相会，与可爱的你们打个招呼，空气都变得清新起来。
柚子树啊！你们知道吗？你们已经陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫长的时光，多么欢乐的日夜！我的朋友，柚子树，我常与你们诉心声，你们是否听到？就让我最后一次与你们聊天，谈心吧！你们在听吗？
六月，我们认识的日子，六月，也是我们毕业、分别、各奔东西的日子；六月，是美好的日子，也是伤感的日子；六月，是我们携手进校园的日子，也是我们含泪告别的日子。
再过二十几天，我们即将向母校洒泪挥手，告别这培育了我们六年的美丽又可爱的校园。
再过二十几天，我们将收到我们的毕业证书，将向教过我们的老师拥抱，告别，这其中，有我一向喜欢的，也有我曾经讨厌的；有严厉的，也有和蔼的；有能与我们打成一片的，也有让我们不敢亲近的……不过不管是哪一个，等到毕业那天，我们对他们都是不舍的。每一个老师都有自己独特的个性以及教学方式，每一位老师，都是我们心中永远不会重复的可爱的花朵。
一张张中学录取通知书会将我们分散各地，但一份份同学录、一种种、一桩桩往事、一个个瞬间，却将我们永远地串在一起。
谨以此文，献给我们终将逝去的童年！
致我们终将逝去的童年作文3
致童年，致我们终将逝去的美好。——题记
总有一束温暖阳光，在这个时期照亮；总有一枝花骨朵儿，在这个时期绽放；总有一泓缓缓清泉，在这个时期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自从给予我们的那一刻起，也在默默计算着沙漏的流逝，一点一滴，不知在流逝，还是在积累。
在流逝的同时，也在一点一滴地积累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透过玻璃的美好回忆，又一年桂花开，又一时桂花谢，可叹我已不能回到过去，不能再抚摸着从前的桂花，品味丝丝清香。
那些年，我们在桂花树下拾花瓣，正是爱美的年纪，细心地把它们装进笔袋里，想留下花香；又复一年，我们在桂花树下跳皮筋，嬉戏打闹，想记住这一刻时光；时光流逝，我们在操场上奔跑，追逐着一个个童真幼稚的梦想。今天，偶然回头，仿佛又见那桂花盛放，走近桂花树，抚摸着它的枝干，条条斑痕诠释着它曾经历的岁月包涵沧桑，又再次想起，过去我们的时光。
致我们终将逝去的青春演员表我从梦中惊醒，书桌上摆放着考试的习题、练习卷，身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶，我捧起茶，嘴未动，耳边流过‘滴答滴答’的声音，我愣了愣，一饮而尽。
茶，好苦…可能从前我是这么认为的吧？现在品尝着浓浓的茶水，感受着浓浓的温情，茶流进心田里头，似乎蕴藏着一股甜味。
或许明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着儿时的梦想，追忆着童年的时光，想要留住那份纯真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，岁月无情，我的眼渐渐湿透，一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记曾经，更不会遗失未来，擦干泪水，我会做好我自己。
在梦中，我似乎在最后的一堂课上，迎接毕业考试……
再见，童年！我不会放弃梦想，仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底，因为，那样不会丢失。
致我们终将逝去的童年作文4
入秋，枝头黄叶纷纷洒落，到来年春天，又再次吐露新芽。时间便在这之中，流逝着。
初春新绿
儿时的我，天真无邪，只知道无忧无虑地玩耍，纯真得没有一丝杂质。
静静地坐在家门前，把玩着随手摘下的嫩芽，用纯真而充满疑惑的双眼，观察着这个对于小小的我来说宽广的世界。
一缕柔和的阳光洒下，透过我手中的树叶，新绿也变成了浅黄，投下了淡淡的阴影。
绿意渐浓
我一天天长大，执起笔，在我人生的画卷上勾勒出淡淡的痕迹。
我背起了书包，迈入了小学的大门。怀着父母的期望，开始了我的小学生活。逐渐成长的我，也明白了父母的艰辛与疲累，渐渐懂事。
父母工作繁忙，我看到那些还未清洗的碗筷，便决定帮助母亲无暇料理的家务。我发现，平日里看起来轻松的家务，也不是那么容易的。我弓着腰，用布一遍遍清洗碗筷，却仍不干净，而我的手却在冷水和洗洁精的刺激下变得红肿起皱。长时间的把手浸泡在水中可不是闹着玩的，我不停摩擦着几乎僵冻的双手，深深地叹了一口气。
绿意盎然
时间一晃而过，我迎来了“小升初”这场千军万马过独木桥的淘汰赛。我知道自己的实力，要为六年的小学生活画上一个完美而浓重的句点。为了达成自己的目标，我用了一年的时间在题海里苦苦挣扎。
五月。
最终决定胜负的时候到了，考场上，所有的人都沉默不语，只有笔尖在纸上轻轻磨擦的声响。所有的难题都悉数登场了，我一路过关斩将，只剩下了这最后一道难题。我久经思索，以两种思路得出了两个答案。我反复地验算思考，却始终无法做出选择。
我抬起头，阳光透过叶间的缝隙洒在试卷上，望着窗外那明艳的绿，我微微一笑，良久，我在纸上写下了最后的答案。
夏至
十三年光阴更替，我走进了我心目中的初中。
坐在树下，回忆着童年往事，脸上不禁泛起了笑容。因为，我已经给我的童年画上了圆满的句点。
致我们终将逝去的童年作文5
留一段回忆，给青春铺路。--题记
往事如梦，已近虚假，却分外美好;往事如烟，已经模糊，却分外美丽。不知不觉中，童年与我，已成了两条永不相交的平行线。
又是一年六一时，写一段回忆，致我们几近逝去的童年。
那一年，大雪如鹅毛，我诞生在了这个世界，从那时起，儿童节便属于了我。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日……”这是我的记忆中，最有六一味儿的歌曲，与它相识，在幼儿园。