谈少儿电视节目中容易出现的几个问题
    谈少儿电视节目中容易出现的几个问题 少儿电视节目是少年儿童成长过程中重要的知识传播平台，它承载着少儿认知能力培养的重要任务，也对少儿思维能力的发展起到了重要的影响。随着我国经济的发展，电视事业也在不断更新进步。但在众多少儿电视节目中还存在一些不容忽视的问题值得我们思考。
    一、少儿电视节目的受众细分化程度还不够 少儿电视节目的受众而需要有一定的细分化。因为不同年龄段的儿童在不同时期，他们在思维上所关注的对象有所不同。所以针对不同年龄段的儿童制作不同类型的少儿节目是很有必要的。我国目前的电视节目已经注意到了划分受众，但是少儿节目的受众划分还普遍存在不够明确的一面。在少儿电视节目综合实力较强的央视少儿频道中，把节目的受众细分为四个阶段，即6岁以下的学龄前阶段;6-12岁的小学生阶段;12-18岁的中学生阶段;成人阶段。
    针对这样的受众划分节目制作，相对细致很多。但是有些少儿电视节目对受众层的划分比较笼统，细分化程度还不够，容易导致节目分类不清，可能会让儿童在不合适的时间观看到不合适的内容，从而接受到了过于成熟化的信息内容，可能导致儿童的思想早熟。也有一些电视节日本深夜成人节目
目的频道，把儿童节目与成人节目混在一起播放，这样容易失去频道的针对性，也容易偏离受众目标的定位。还有很多少儿节目的受众划分简单的分为0-18岁，甚至0-25岁的阶段，这样的划分结果就会使节目的播放显得杂乱无章。还有一些少儿频道在晚间还会播放一些非少儿节目，甚至播放偶像剧。可见少儿电视节目的受众细分化做的还远远不够。
    在这方面，有些国家和地区的经验还是可以借鉴的。比如日本的一些少儿电视节目会根据孩子的年龄特点细分为1-2岁的宝宝版;2-3岁的幼儿版;3-4岁的快乐版;4-5岁的成长版;5-6岁的学习版;6-7岁的彩虹版。这样的划分是十分细致的。还有英国的BBC根据0-6岁的婴幼儿阶段;6-12岁的少年阶段;16-34岁的青年阶段，创办了三个不同年龄段的节目。还有台湾的东森电视台也专门设置了0-7岁的幼幼台，专门针对幼儿这一受众面。可见，少儿电视节目的受众细分化问题是不容忽视的，是值得电视节目制作者思考的。
    二、少儿电视节目的关注对象还缺乏平衡性 少儿电视节目的制作者往往生活于城市中，他们接触的儿童也大多是城市中的孩子，已经习惯用城市孩子的思维和视角去制作节目的内容，这样就使制作出来的节目，城市的孩子无疑成为了主角。还有少儿节目的制作要有助于儿童的阳光健康成长，要让孩子们知道世界的美好与现代化的繁华，让他们对未来新世界充
满期待，这样一来，现代化的城市题材也成为了少儿节目制作的首选。但是从数据来看，我国人口中约有4亿人为未成年人，而这些未成年人中约有80%生长生活在农村，这其中又有约5600万是中西部地区的留守儿童，他们生活的环境大多贫困落后，这些孩子的思维与认知明显区别于城市中的孩子，在这样的条件下，少儿电视节目就明显表现出了一种不平衡现象，即节目的城市化倾向严重，缺少对农村少儿视角的关注，容易导致农村的少儿特别是留守儿童的边缘化倾向。还有一个广告因素，广告商之所以在节目中投入资金成本，是希望拓展销量，而大多数广告中的商品主要销售渠道在城市，而非农村，这样也使得广告商希望节目的受众在城市，以便提高自己商品的知名度。比如少儿节目的广告商品销售对象一般都是针对经济条件较好的家庭，而非经济相对落后的农村家庭。这样一来就会使少儿电视节目凸显出一些问题。
    首先是节目中的内容使大多数农村观众缺乏共鸣。节目中关注的是城市的文化背景，城市的孩子生活，画面感都是都市化的氛围，新奇、炫目、刺激、科技，舞台的绚丽和服装的华丽等等，都会给农村孩子带來距离感，甚至陌生感，他们很难在节目中到共鸣，也很难到自己熟悉的文化氛围。其次是话语权会侧重城市。近年来，也有一些少儿电视节目会涉及农村内容，但是节目的主角往往放在城市的孩子，农村的文化环境往往成为了背景式的衬托。
还有一些少儿节目把主角的确定位在农村的孩子，但是对他们主要是以扶持的对象来展现，让他们表现出了弱势体的一面，而忽略了他们心理的状态，使他们容易产生对城市的幻想，被城市所诱惑，追求城市的生活方式，厌恶农村的文化环境等不良心理，从而可能影响农村孩子心理的成长，人格的错位等。