XXXX大学
C#课程设计报告
院(系)别
专 业
班 级
学 号
姓 名
指导教师
二○XX年X电脑打字打不出来X月
摘 要
随着社会经济的发展,计算机在生活占据着越来越重要的地位，如何高效快速的使用计算机解决问题重要性尤为突出，社会竞争压力越来越大，工作与娱乐相结合更受众喜爱。基于以上分析,我们开发了一个打字练习的小游戏。本游戏应用基于Visual Studio 2008平台的应用程序开发技术,采用C#作为开发编程语言，实现打字游戏的练习计算机键盘按键位置及娱乐功能。该系统具有结构清晰、便于分布、实施简单、易于扩充、维护等特点，其功能主要是：在玩游戏的过程中练习打字，提高打字速度，熟悉键盘。其主要特点是操作简单，娱乐性强，可自由控制难易度。
关键词：打字练习，C#编程
1 概述
1.1 设计的背景和意义
1.1.1 设计的背景
1946年，第一台计算机在美国诞生。之后随着社会经济的发展,计算机的作用与日俱增，计算机的高效运用决定了工作的效率及质量。它被广泛运用于人们生活的各个方面，军事、工业、教育、农业等各个方面，从而更好的推动经济的增长。
同系列的其他打字游戏的功能主要包括熟悉字母，提高辨识、确认字母能力，特殊的还具有计时和惩罚奖励，调节游戏速度功能。我们的打字游戏在实现以上的所有功能外还有所创新，不仅游戏方式新颖，还具有分数换取游戏次数的机制，使得游戏可玩性大大加强。
1.1.2 设计的意义
随着计算机的更进一步普及，人们熟练掌握计算机运用已经成为衡量一个优秀人才的重要指标。打字速度的快慢直接影响工作的质量和效率。打字游戏，主要是培养电脑新手更快的掌握计算机的键盘布局以及特性，为以后更快更便捷的使用键盘做基础。同时，它也是一款休闲益智的小游戏，可供人们在闲暇时刻放松自己。这样既能娱乐又能练习打字速度，不失为一款好游戏。
1.2 设计任务分工说明
本设计的完成者包括：XX和XX，其中XX主要负责分析程序，从网上及其图书馆浏览他人程序进行剖析利用，进一步改进游戏程序。XX主要负责系统的总体方向，及其个别控件的利用及其实现，主要是课程设计报告的编写及其排版等。
2 系统分析
2.1 软件功能分析
该游戏的整体功能设计如图2.1所示。
图2.1 游戏整体功能图
各部分的功能说明：
此软件模仿了其他同类游戏的部分功能，简单易用，可以对游戏有直观的行认识，其游戏界面如图2.2
图2.2 登陆界面展示
2.2 程序流程分析
该程序主要实现对提高打字速度的能力，我们进入界面后点击游戏控制中的开始，可以进行游戏，根据用户所完成的情况，适当调节游戏速度，暂停为用户提供了一个遇忙的时间，而积分兑换是当用户失误的时候补救的一个措施，游戏中。根据用户所完成的结果会适当的给用户积分，一般需要付出一定的积分，才能换回一条生命值，用户也可以不选择积分兑换。系统流程如图2.3。
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