称赞教师的教育名言警句(精选3篇)
有些人把老师比作蜡烛，照亮别人，点燃自己。教师人格是教育的基石。老师最大的幸福就是看到孩子们成长！今天在这给大家整理了一些称赞教师的教育名言警句，我们一起来看看吧!
称赞教师的教育名言警句【篇1】
1. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
2. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3. 坚持启发式，避免注入式。
4. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5. 我爱我师，我更爱真理。
6. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
9. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
10. 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
11. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12. 教师的幸福就是看到孩子们在成长!
13. 为学生的一切，一切为学生。
14. 表扬用喇叭，批评用电话。
15. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
16. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
17. 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
18. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
19. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
称赞教师的教育名言警句【篇2】
关于教师的名言警句 1. 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
2. 人生要有规划，不好想年以后干什么，要想年内的目标，不好给自我太多的构想。
3. 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
4. 水至清则无鱼，人至察则无徒。
5. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
6. 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
7. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
8. 性格决定命运，好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学，钟爱生活，钟爱一切。
9. 拼搏铸辉煌，状态定命运。
10. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11. 这个世界只有回不去的，而没有什么是过不去的。
12. 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
13. 自信人生二百年，会当水击三千里。
14. 关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
15. 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
16. 生命的活力在于不断地学习学习再学习。
17. 把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
18. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
19. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能到这把钥匙。
20. 教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
21. 教育加赞赏等于教育的平方。
22. 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
23. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
24. 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
25. 学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
26. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
28. 用心做事，用爱育人。
29. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
30. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
称赞教师的教育名言警句【篇3】
1. 执着杏坛，乐于奉献。
2. 培养人就是培养他对前途的希望。
3. 真情教书，真心育人。
4. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7. “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
8. 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
9. 眼中有孩子，心中有目标。
10. 多一份赏识，就多一份成功的希望。
11. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
12. 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
13. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
14. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
15. 生命正因为风雨而变得精彩。
16. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
18. 人不可以瞧不起自己。
19. 在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
20. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
21. 因材施教，才能获得良好的效果。
22. 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
23. 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
24. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
25. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
26. 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
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