2022-2023学年新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县部编版六年级上册期末考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写词语。
二、信息匹配
2．一锤定音。（在加点字正确的读音下面画“√”）。
勉强（qiǎng qiáng） 蜷缩（quán juǎn） 倾听（qǐng qīng）
狞笑（níng nìng） 搀扶（chán chān ） 倚着（yǐ qǐ）
三、填空题
3．补充下面的词语，并选词填空。
技高一( ) 别出心( ) 巧( )天工 ( )歌曼舞
居高( )下 囫囵吞( ) 全神( )注 千( )一发
（1）在这( )的一刻，他挺身而出，用年轻的生命保护了国家的财产。
（2）他只是把这首诗( )地背下来，至于什么意思一点儿也不清楚。
四、选择题
4．选择读音与字形都正确的一组是（ ）
A．咆哮（xiào ） 浑浊（zhuó） 悬崖（yá） 旗帜（zhì）
B．适当（dāng） 干躁（zào） 抱怨（yuàn） 忧虑（lǜ）
C．晶莹（yíng） 和蔼（ǎi） 神密（mì） 抽屉（tì）
D．资（zī）源 解散（sǎn） 骤（zhòu）然 瀑（pào）布
5．下列关于课文内容的叙述不正确的一项是（ ）
A．《草原》一文中的“我”是指老舍，表现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
B．《在柏林》 一文中，那位神志不清的老妇人即将跟随丈夫一起去前线。
C．《竹节人》一文中的老师是一位富有童心的老师。
D．《穷人》一文中，作者描写桑娜内心的矛盾，是为了表现她的心地善良。
6．下列诗词中不是描绘夏季景的一项是（ ）
A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
五、句子训练
7．按要求改写句子。
(1)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
(2)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）
(3)小伙子瞪了老汉一眼。（改为“被”字句）
六、填空题
8．积累背诵。
（1）《西江月。夜行黄沙道中》描写丰收年景的词句是“稻花 ，听取 。”
（2）锺子期死，伯牙 ， ，以为世无足复为鼓琴者。
（3）爱国，就是诸葛亮说的“ ， ”（全心全意贡献出全部力量）；就是陆游说的“ ”（即使官位卑微，也不敢忘记为国为民担忧）。
（4）、南宋教育家朱熹在他的写景诗《春日》中用“ ， 。”两句诗描写了春风吹得百花盛开、万紫千红的美丽景象。
（5）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“ 。”
千钓一发七、现代文阅读
阅读理解。
只有一个地球（节选）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yíng yín）的球体，上面蓝和白的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄
（bó báo）的水蓝“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
9．在括号里选择正确的读音打“√”。
10．选文运用了打比方、 和 的说明方法。
11．选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？
12．我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。
①在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
②一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
③小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢
13．给短文最后一自然段加上标点。
14．给短文拟个恰当的标题写在横线上。
15．把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。
16．用下列词语造句。
（1）惊心动魄：
（2）临危不惧：
17．短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？从文中出相关的句子写下来。
18．读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。
八、书面表达
19．习作展示台。
题目：生活因 而精彩
提示：追求美好的理想，享受爱心的阳光，体验亲情与友情……生活是多么精彩！请你选取自己在生活中曾有的经历，写一篇作文。题目横线上可以填写：追求、爱心、友谊、挫折、读书、微笑……
要求：1．把题目补充完整。
2．文面整洁，字体工整，语言流畅，内容积极向上。
3．不少于500字。
参考答案：
1．
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“微、汹、涌、澎、湃、瞬、伶”容易写错。注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
2．qiǎng quán qīng
níng chān yǐ
【详解】本题考查的是字音的辨析。
“强”读作“qiáng”时，意为：力量大（跟“弱”相对）
读作“qiǎng”时，意为：勉强
读作“jiàng”时，意为：强硬不屈；固执。
勉强（qiǎng）：能力不够，还尽力做。
蜷缩（quán）：蜷曲收缩。
倾听（qīng）：认真细心地听取。
狞笑（níng）：凶狠恶毒的笑。
搀扶（chān）：用手轻轻地架住对方的手或胳膊。
倚着（yǐ）：依靠；依附。
3． 筹 裁 夺 轻 临 枣 贯 钧 千钧一发 囫囵吞枣
【详解】本题考查补全词语和词语运用。
技高一筹：所具备的技能超越他人。
别出心裁：独创一格，与众不同。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。
囫囵吞枣：不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥，不加分析，不求充分理解。
全神贯注：全副精神高度集中。
千钧一发：一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急（钧：古代重量单位，一钧为30斤）。
（1）结合词义，可知，形容他用生命保护了国家的财产的时刻，应选：千钧一发。
（2）结合词义，可知，形容他对诗意一点儿也不清楚，说明他背诗时，应选：囫囵吞枣。
4．A
【解析】略
5．B
【详解】本题考查课文内容的理解。
B．《在柏林》描写的是一个在战争中失去了三个儿子的老兵，在被迫上前线之前，将他神
志不清的妻子送往疯人院。在车厢里，老妇人奇特的举动引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出原因后，车厢里一片寂静。故题干叙述有误。
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